• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      論《浮生六記》之陳蕓

      2017-12-05 15:14:48蔡靖
      東方教育 2017年19期
      關(guān)鍵詞:蕓娘浮生六記個性

      蔡靖

      摘要:林語堂先生曾說蕓是“中國文學(xué)中一個最可愛的人”,誠非過譽(yù)。她的個性鮮明,對愛情平等追求的觀念和獨立的人格都是對當(dāng)時封建教化的抵抗,這種不甘成為傳統(tǒng)悲涼女性和生性浪漫的品質(zhì)對于現(xiàn)時代的我們來說是非常難能可貴的,她值得我們?nèi)パ芯亢屯诰颉?/p>

      關(guān)鍵詞:蕓娘;封建社會;個性

      1、緒論:明清的小說發(fā)展較為成熟,其中不少作者文筆下的女性形象各色各異,呈多元化的發(fā)展趨勢,《浮生六記》一書中的開篇第一記閨房記樂中主要記載了沈復(fù)和蕓娘的日?;橐鰻顟B(tài),相較于以往描寫愛情的文章大有不同之處,大多數(shù)的文章中男女主人公似乎都?xì)v經(jīng)了九九八十一難最終得以有大團(tuán)圓的美好歸宿,而描寫婚后平淡生活的卻少之又少給人們留下了盡可能腦補(bǔ)的畫面。然而觀攬全文,蕓娘在婚后也并沒有得到一個美好的結(jié)局,分析蕓娘和沈復(fù)婚姻悲劇的原因也是多種多樣的。結(jié)合當(dāng)時的社會背景通過對《浮生六記》中陳蕓這一角色的淺析對現(xiàn)時代女性的描寫具有劃時代的意義。本文將對陳蕓這一具有跨時代意義的女性的人物形象作簡要的分析,同時概述對造成其婚姻悲劇的主觀因素和客觀條件。最后闡述蕓娘這一角色對當(dāng)今女性的時代意義。

      2、蕓娘形象的多面性

      通過作者沈復(fù)與其妻子23年婚姻生活的描寫,一個栩栩如生的人物形象躍然眼前。蕓娘給我們展示了傳統(tǒng)女性的溫婉體貼和賢良淑德,除此之外她還是積極樂觀,魅力多情的女子。明清時期受封建階級的影響,大部分的女性都被束縛了思想,她們謹(jǐn)遵三從四德,一生謹(jǐn)言慎行,大多唯唯諾諾,而今天的女性大多又過于放縱不羈,強(qiáng)調(diào)女權(quán),少了幾分女子該有的柔情楚楚。然蕓娘正是兩者的有效結(jié)合體,她既是賢妻也是生活中的得力助手,更是人生路上不可多得的摯友。

      2.1合格傳統(tǒng)女性的特征

      古代女子均以家庭為主要的生活重心,大多把畢生的經(jīng)歷和時間都投放在家庭中去,蕓娘作為一名妻子,自然是以丈夫為首。沈復(fù)生平喜好交友,五湖四海皆為朋。當(dāng)丈夫和其友人詩歌幾何卻又沒有錢財把酒言歡之時,蕓娘總是悄悄的把自己的首飾當(dāng)了以助其雅興。在他們外出賞花又想喝上一壺燙好的熱酒之時,蕓娘又絞盡腦汁的想到可以雇傭買混沌的商家一起,借其火爐燙酒,還能備上幾碟下酒菜。對于其公婆,蕓娘也是及其孝順的,從未對有過怒言,沒有一點兒閃失和過錯,甚至在被自己公公誤解的情況下也未曾有過抱怨。蕓娘深愛自己的丈夫,不僅僅是做一個溫柔賢惠的妻子,她不同于其他愛情故事中一樣要求自己的丈夫只能一生侍一人,而是主動為自己的丈夫挑選合適的人選,所以在憨園出現(xiàn)時她并沒有心生哀怨更沒有妒忌之意,而是主動向其示好,對其贊賞有加,還贈其信物,無奈最后憨園被權(quán)貴奪取,蕓娘也因此而香消玉殞。在婚后生活中,蕓娘甘愿平凡,一身才藝卻甘愿作丈夫的陪襯,不求功名利祿,尊習(xí)繁文縟節(jié)。受封建思想的影響,古代女性總是卑微而渺小,著實叫人心疼。

      2.2別于傳統(tǒng)的現(xiàn)代女子形象

      2.2.1對愛情的追求。雖然蕓娘的婚姻也是父母之命,媒妁之言,但她對愛情有自己獨特的見解,樂在精神上的門當(dāng)戶對,她與沈復(fù)青梅竹馬,感情甚好,在沈復(fù)出水痘之時偷偷為之吃素。更是提升自己的才學(xué),希望能與丈夫琴瑟和鳴,夫唱婦隨,也正因如此,他們夫婦才能二十三年如一日,感情越來越好。

      2.2.2對人生的追求。古代女子大多熟習(xí)女工,在家相夫教子,十足的大門不出二門不邁。而蕓娘卻不甘受封建教條所束縛,所以才會女扮男裝奔赴廟會,才能游覽太湖,賞月于萬年橋下與船家女子把酒言歡。不僅如此,她還追求精神升華,愿意把自己的珠花贈與別人卻無比珍惜殘書破畫。她從不人云亦云,不因先輩的見解而放棄自己的探索,才對唐詩宋詞有自己獨到的思量。

      2.2.3對封建家長制的反抗。雖因誤解夫妻雙雙被兩次驅(qū)逐,卻并為之感到絕望,而是苦中作樂,自力更生。彌留之際,她說:“憶妾唱隨二十三年,蒙君錯愛,百凡體恤,不以頑劣見棄。知己如君,得婿如此,妾已此生無憾,若布衣暖,飯菜飽,一室雍雍,優(yōu)游泉石,如滄浪亭,蕭爽樓之處境,真成煙火神仙矣?!狈N種均別于傳統(tǒng)女性。

      3、導(dǎo)致蕓娘悲劇命運的因素

      3.1、主觀因素

      在《浮生六記》中,我們不難看出沈復(fù)是個生性放縱不羈,熱愛自由的人,正如閨房記樂中寫到“余性爽直,落拓不羈”,閑情記趣中寫到“余又好潔,無地纖塵,且無拘束,不嫌放縱”;坎坷記愁里寫到“多情重諾,爽直不羈”等。因沈復(fù)多情重諾,在他們被敢出家門之時很多事情的發(fā)生使他們原本窮迫的生活雪上加霜,最終靠抵押筆墨字畫維持生存。夫如此,妻當(dāng)向之。在封建社會“女子無才便是德”,而蕓娘自小聰明,僅口授便能習(xí)得《琵琶行》,婚后常與丈夫花前月下,談古論今,可見蕓娘也是個性疏放之人。因然封建社會的教育是束縛認(rèn)得思想,力圖使人愚鈍的,兩個為世俗所不能容忍的性格之人結(jié)合在一起注定只能顛沛流離,命運悲慘。

      3.2、客觀條件

      3.2.1家庭因素帶來的影響。自古豪門是非多。乾隆乙巳年間,沈復(fù)跟隨父親在海寧做幕僚,因蕓娘在家書中夾了書信,沈父識得蕓娘能識字后便叫以后的家書由蕓娘代寫,可是家里人生怕蕓娘得寵,遂說了些風(fēng)言風(fēng)語,使得沈母不讓蕓娘代筆,造成沈父對蕓娘有了誤解。后又因沈父長期在外想要納一妾跟隨,沈復(fù)就叫蕓娘代為挑選合適的人,此事被沈母知道后惹其不快,可是當(dāng)時的社會背景下,男人三妻四妾本就是正常之事,沈母即便心生不快也不應(yīng)該歸罪于蕓娘,至此,蕓娘被公婆所不喜,非但如此,沈復(fù)之弟還讓蕓娘為其背黑鍋,使蕓娘和公公的關(guān)系更加惡劣,才會有后來兩次被趕出家門,最終客死他鄉(xiāng)的悲慘經(jīng)歷。所以家庭的不和睦是導(dǎo)致蕓娘悲慘命運的重要因素之一。

      4、蕓娘這一角色的時代意義

      4.1、告誡人們應(yīng)做愛情生活中的獨立者。

      愛情之于你我,有如清楓白露。當(dāng)今世界,女性的地位越來越被強(qiáng)化,人們不在要求女性只能在家相夫教子,可大多數(shù)女性并沒有真正解放自己,她們把更多的時間投放在家庭中去,把全部的希望寄托在丈夫的身上,從不打扮自己,從不提升自己,婚后不僅沒有進(jìn)步,甚至過得比婚前還要慘淡,一生操持勞累最后還被丈夫所不解。蕓娘雖深愛自己的丈夫,卻并沒有完全丟失自我,她追求和自己丈夫的情投意合,一起經(jīng)營夫妻感情。在他們被驅(qū)逐出家,窮困潦倒的時候,她也并沒有抱怨,而是盡可能的做一些女紅補(bǔ)貼家用,這樣的女子,放眼當(dāng)今也是不可多見。

      4.2、提升自我,做有生活情趣之人。

      《浮生六記》中講述了蕓娘用針固定花枝于案頭之上,又把螳螂蟬蝶固定其中,被沈復(fù)稱贊到:“求之閨中,今恐未必有此會心者矣?!标愂|的這套插畫藝術(shù),正是對靈性學(xué)說的完美詮釋。封建社會下閨中女子竟能有如此情趣,豈不叫今天提倡思潮創(chuàng)新的人們汗顏。

      5、結(jié)語

      蕓娘的一生雖歷經(jīng)了種種磨難,但是她能沖破傳統(tǒng)禮教的束縛,敢于表達(dá)自己的思想,并付諸于行動,雖為世俗所不容忍,卻在追求自我的道路上前進(jìn)了許多。本文通過對蕓娘的簡介分析,希望能讓人們對這個風(fēng)壓性感之后能緘默沉靜的女子有所了解。

      參考文獻(xiàn):

      [1]沈復(fù).浮生六記[M].北京:中國青年出版社,2009.

      [2]黃強(qiáng).《浮生六記》 百年研究述略[J].揚州教育學(xué)院學(xué)報,2006.第二期

      猜你喜歡
      蕓娘浮生六記個性
      《浮生六記夜讀》
      人文天下(2022年6期)2022-08-16 01:20:08
      夕陽西沉
      青春(2022年5期)2022-05-05 22:37:25
      書蟲來襲:《浮生六記》:浮生若夢,不妨踏歌而行
      浮生六記
      浮生若此
      讀者(2018年21期)2018-10-17 03:31:08
      語言表達(dá)重“個性”
      淺談小學(xué)語文個性化習(xí)作的教學(xué)策略
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:10:36
      電視民生新聞主持人分寸感的把握
      新聞世界(2016年10期)2016-10-11 20:12:03
      個性化教育在美術(shù)教學(xué)中的運用探討
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:09:26
      浮生六記,一夢千秋
      火花(2015年5期)2015-02-27 07:41:46
      兴安县| 苏尼特左旗| 商丘市| 北京市| 高唐县| 北海市| 墨竹工卡县| 顺平县| 武义县| 黄浦区| 岳阳市| 万山特区| 共和县| 剑河县| 聂拉木县| 巩义市| 新乡县| 利津县| 漳平市| 厦门市| 诸暨市| 卢湾区| 泸定县| 修武县| 辽源市| 新和县| 加查县| 辰溪县| 金坛市| 北宁市| 镇康县| 丽水市| 桃园市| 会同县| 广昌县| 永嘉县| 常山县| 方城县| 哈巴河县| 钟祥市| 陆良县|