企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)創(chuàng)新的思考

孫淼青

摘 要：自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平以及科學(xué)技術(shù)都有了很大的進(jìn)步，與此同時(shí)，各大企業(yè)也迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人力資源都是其運(yùn)行發(fā)展中的重要?jiǎng)恿?，企業(yè)員工的能力以及素質(zhì)都會(huì)直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)收益，所以相關(guān)企業(yè)一定要注重對(duì)其員工的培訓(xùn)。企業(yè)想要擁有高水平、高素質(zhì)的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，就一定要打破常規(guī)，積極對(duì)員工的培訓(xùn)模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而有效確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文針對(duì)企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)創(chuàng)新展開(kāi)了探究，并對(duì)其員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新進(jìn)行了思考。

關(guān)鍵詞：企業(yè)人力資料管理；員工培訓(xùn)；創(chuàng)新；思考

企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展與全體員工的共同努力是分不開(kāi)的，所以企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)該要高度重視對(duì)員工的培訓(xùn)，通過(guò)科學(xué)、有效的培訓(xùn)模式來(lái)提高員工的工作效率，并進(jìn)一步促使企業(yè)員工的綜合素質(zhì)得到提高。企業(yè)人力資源管理人員要積極創(chuàng)新員工的培訓(xùn)模式，在員工培訓(xùn)期間端正他們的工作態(tài)度以及提高工作積極性，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)員工技術(shù)和綜合素養(yǎng)的培訓(xùn)，并以此來(lái)為企業(yè)的良好發(fā)展培養(yǎng)出強(qiáng)大的隊(duì)伍。但就目前來(lái)看，我國(guó)許多企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)方面還存在著許多問(wèn)題有待解決，所以當(dāng)前相關(guān)部門應(yīng)該要及時(shí)推出有效、創(chuàng)新的改進(jìn)措施來(lái)完善員工培訓(xùn)形式，并通過(guò)有效的員工培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展實(shí)力。

1 企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)的重要性

近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上也就是人才間的競(jìng)爭(zhēng)，所以企業(yè)員工的實(shí)力才是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵所在。因此，相關(guān)企業(yè)一定要重視對(duì)員工的培訓(xùn)，通過(guò)科學(xué)、有效的培訓(xùn)方法和模式來(lái)增強(qiáng)企業(yè)員工的創(chuàng)新思維能力、職業(yè)能力以及綜合素養(yǎng)，另外，企業(yè)人力資源管理人員也要不斷創(chuàng)新員工的培訓(xùn)模式，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展進(jìn)步。除此之外，員工對(duì)工作的認(rèn)同以及積極性也是非常重要的，通過(guò)對(duì)兩個(gè)方面的培訓(xùn)才能有效提高員工的工作效率，從而進(jìn)一步提升企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力。社會(huì)中許多學(xué)者也明確指出了人才是企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的主要?jiǎng)恿?，企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)的效果將會(huì)直接影響到企業(yè)的良好發(fā)展。

2 當(dāng)前企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

2.1 培訓(xùn)過(guò)程中忽視了對(duì)企業(yè)發(fā)展方向的考慮

企業(yè)人力資源管理人員應(yīng)該要明白員工培訓(xùn)是為了促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，所培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才是要為企業(yè)經(jīng)營(yíng)與運(yùn)行而服務(wù)，然而在實(shí)際的員工培訓(xùn)中相關(guān)管理人員卻忽視了一點(diǎn)。許多企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)其內(nèi)容只是泛泛而談，另外員工的培訓(xùn)水平不統(tǒng)一，所培訓(xùn)的內(nèi)容也缺乏相應(yīng)的針對(duì)性，與此同時(shí)，企業(yè)培訓(xùn)能力低下，這些情況便導(dǎo)致員工所接受的培訓(xùn)內(nèi)容、方式等方面是與企業(yè)實(shí)際需求不符。另外，由于部分企業(yè)自身缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)能力以及資金投入不夠等，所以員工所接受的培訓(xùn)缺乏一定的專業(yè)性，這種培訓(xùn)形式與企業(yè)的實(shí)際發(fā)民方向也是不符，這樣使得員工在培訓(xùn)結(jié)束后所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能在實(shí)際崗位中無(wú)法發(fā)揮作用，所以說(shuō)這種忽視企業(yè)發(fā)展方向的員工培訓(xùn)是不可取的。

2.2 員工培訓(xùn)中缺乏相應(yīng)的檢驗(yàn)機(jī)制，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不理想

隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，員工培訓(xùn)也受到了各大企業(yè)的重視，目前已經(jīng)有許多企業(yè)在積極開(kāi)展員工培訓(xùn)活動(dòng)，但由于這些企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的重要性意識(shí)不到位，所以員工培訓(xùn)的效果也不太理想。許多企業(yè)所開(kāi)展的員工培訓(xùn)模式都是只是對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)，但對(duì)培訓(xùn)的進(jìn)度以及結(jié)果卻不重視，相關(guān)管理人員認(rèn)為員工只要參與了就可以，然而這樣培訓(xùn)形式會(huì)讓員工的綜合素質(zhì)和技能無(wú)法得到提高。除此之外，有些企業(yè)人力資源管理部門所開(kāi)展的員工培訓(xùn)只是為了完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求而進(jìn)行強(qiáng)制性的安排，他們對(duì)員工的培訓(xùn)情況概不關(guān)心，再加上有些員工本身對(duì)培訓(xùn)的意義也缺乏認(rèn)知，所以便導(dǎo)致許多員工在培訓(xùn)期間沒(méi)有全身心的投入進(jìn)去。

2.3 培訓(xùn)方式缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)化

員工培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源管理中非常重要的一部分，所以對(duì)其整體性以用系統(tǒng)性的要求是很高的，但是在企業(yè)實(shí)際的員工培訓(xùn)中卻沒(méi)有體現(xiàn)出整體性和系統(tǒng)性。許多企業(yè)在員工培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)那些不同部門或不同崗位的員工沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的區(qū)分，另外一些新入職的員工與老員工的培訓(xùn)也混在一起，這樣便造成企業(yè)的儲(chǔ)備人才的培訓(xùn)無(wú)法跟上進(jìn)度，企業(yè)員工如果長(zhǎng)期處于這樣的培訓(xùn)形式下將無(wú)法得到真正的提升。員工培訓(xùn)是一項(xiàng)浩大的工程，如果員工培訓(xùn)的連續(xù)性以及針對(duì)性也無(wú)法得到保障，那么這樣的培訓(xùn)也是無(wú)意義的。如果企業(yè)員工培訓(xùn)沒(méi)有系統(tǒng)化的設(shè)置，對(duì)不同崗位的員工培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容也沒(méi)有進(jìn)行具體規(guī)劃和調(diào)整，那么這樣是無(wú)法體現(xiàn)出企業(yè)管理的統(tǒng)籌化，在一定程度上也大大限制了企業(yè)人力資源管理的進(jìn)步。

3 加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)創(chuàng)新的策略

3.1 企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程中要突顯出員工的主體地位

人才是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中主要?jiǎng)恿?，所以企業(yè)人力資源管理中開(kāi)展員工培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)一定要堅(jiān)持“以人為本”的管理原則。企業(yè)管理人員要站在員工的立場(chǎng)上去考慮培訓(xùn)工作，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員要從思想上意識(shí)到員工培訓(xùn)的重要性，在積極開(kāi)展員工培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，也要加大對(duì)員工培訓(xùn)的資金投入，通過(guò)聘請(qǐng)一些優(yōu)秀的員工培訓(xùn)專家以及更新培訓(xùn)設(shè)備來(lái)促進(jìn)員工培訓(xùn)的有效進(jìn)行。企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程中相關(guān)培訓(xùn)導(dǎo)師一定要從員工的實(shí)際情況入手，通過(guò)對(duì)每個(gè)員工潛能的激發(fā)來(lái)促進(jìn)其綜合能力的提高，另外在培訓(xùn)期間也是注重對(duì)員工思想意識(shí)方面的指導(dǎo)，員工只有具備了相應(yīng)職業(yè)素養(yǎng)，在今后的工作中才能保持高昂的激情。

3.2 培訓(xùn)期間要不斷更新和促進(jìn)員工的思想意識(shí)

在如今人才與科技共同競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要實(shí)力，所以企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程中也要提高培訓(xùn)模式的創(chuàng)新意識(shí)。企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該要將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為培訓(xùn)的目標(biāo)，要讓員工們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。員工在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該是要主動(dòng)積極的，而并非是被動(dòng)的，所以相關(guān)管理人員應(yīng)該要積極引導(dǎo)員工更新那些落后的思想觀念，并通過(guò)科學(xué)的方式以及創(chuàng)新管理模式來(lái)讓所有員工都積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，員工只有意識(shí)到提升自身素養(yǎng)和技能的重要性，才能在今后企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.3 建立相應(yīng)的培訓(xùn)考核機(jī)制

企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)活動(dòng)的主要目的就是為了提升員工的技能和綜合素養(yǎng)，從而有效提升企業(yè)的生產(chǎn)效率，所以相關(guān)管理人員應(yīng)該要重視對(duì)培訓(xùn)成果的檢測(cè)。建立培訓(xùn)考核機(jī)制無(wú)論是對(duì)企業(yè)的收益，還是對(duì)員工自身的學(xué)習(xí)都是非常有必要的。員工在接受培訓(xùn)期間，培訓(xùn)導(dǎo)師可以引導(dǎo)員工將所培訓(xùn)技能和項(xiàng)目嘗試運(yùn)用于實(shí)際工作中，這樣不僅能促進(jìn)員工的實(shí)踐應(yīng)用能力，也有利于企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

在如今科技與社會(huì)經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)步的時(shí)代，企業(yè)員工培訓(xùn)是非常有必要的。相關(guān)管理人員應(yīng)該要積極思考員工培訓(xùn)的創(chuàng)新途徑，并以此來(lái)促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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