高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)的模式探索與實(shí)踐

王瑤

摘 要：基層黨建工作品牌化建設(shè)是聚集高校優(yōu)秀資源，提高高校黨建科學(xué)化水平的重要途徑，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立青年黨員“亮劍”形象工程的重要體現(xiàn)。GPA模式是借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)中的品牌建設(shè)過程而構(gòu)建的符合高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)過程的新型模式，將基層黨建工作與GPA模式相結(jié)合，培育黨建工作品牌團(tuán)隊(duì)及品牌項(xiàng)目，對(duì)基層黨組織活動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目化管理與評(píng)估。該模式為創(chuàng)新基層黨組織的工作思路與實(shí)踐途徑，為高?；鶎狱h建工作品牌化的改革與發(fā)展提供了范式和借鑒。

關(guān)鍵詞：高校；基層黨組織；黨建；GPA模式

一、高校基層黨建工作品牌化建設(shè)的研究背景

習(xí)總書記在中央政治局第七次學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)”。高?；鶎狱h組織是高等教育組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是高校黨組織的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。在國(guó)家轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何提升基層黨組織的活動(dòng)效果，提升高?；鶎狱h組織的管理水平和工作實(shí)效；如何開展常態(tài)化、品牌化、特色化、科學(xué)化的黨建品牌活動(dòng)，成為高?；鶎狱h建工作的重要研究方向。

二、高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)的意義

高校基層黨建工作品牌化建設(shè)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實(shí)黨的路線方針與工作部署，完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要體現(xiàn)，是提高基層黨組織和黨員隊(duì)伍理論和實(shí)踐水平的重要載體。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“品牌”概念與管理服務(wù)模式相結(jié)合，不但能夠提升基層學(xué)生黨員的參與度和認(rèn)可度，創(chuàng)新基層黨組織的工作思路與實(shí)踐途徑，豐富黨建工作品牌項(xiàng)目和精品項(xiàng)目的活動(dòng)載體，還能夠提升高校內(nèi)涵建設(shè)，為在高校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提有力保障。

三、高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)的現(xiàn)狀

品牌與高校黨建工作相結(jié)合進(jìn)行研究在全國(guó)高校內(nèi)仍是一個(gè)全新的嘗試，國(guó)內(nèi)對(duì)高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)的研究方向主要集中在高校黨建工作品牌的內(nèi)涵、品牌創(chuàng)建的價(jià)值意義、黨建工作品牌化的基本特征、建設(shè)黨建品牌的路徑與載體，多數(shù)集中介紹高校學(xué)生黨組織黨建品牌活動(dòng)的具體做法。當(dāng)前，各高校基層黨組織在開展黨建品牌項(xiàng)目建設(shè)過程中也存在很多問題，具體包括以下兩方面的問題。第一，混淆黨建工作品牌與基層黨建活動(dòng)的概念。有些基層黨組織把黨日活動(dòng)、基礎(chǔ)常規(guī)性性工作掛上了響亮的名字或口號(hào)而，簡(jiǎn)單認(rèn)定為黨建工作品牌。品牌活動(dòng)形式相對(duì)陳舊、內(nèi)容單一，單純以黨課及講座的授課方式對(duì)黨員進(jìn)行教育，黨建工作品牌缺乏持久影響力。第二，制度化管理研究較少，缺少黨建工作品牌化模式研究方面的內(nèi)容。

綜上所述，實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)，探索培育具有創(chuàng)新性、長(zhǎng)效性、示范性的品牌團(tuán)隊(duì)和品牌項(xiàng)目及創(chuàng)新模式，已然成為高?；鶎狱h建工作的重要嘗試和實(shí)踐熱點(diǎn)，也是高?；鶎狱h建工作向?qū)I(yè)化、科學(xué)化發(fā)展的必然趨勢(shì)。

四、基于GPA模式的基層黨建工作品牌化建設(shè)的實(shí)踐探索

GPA模式即“團(tuán)隊(duì)Group+項(xiàng)目Project+評(píng)估Assessment”是借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)中的品牌建設(shè)過程而搭建的以推動(dòng)基層黨建工作科學(xué)化、項(xiàng)目化進(jìn)程為目標(biāo)，符合高校學(xué)生基層黨建工作品牌化建設(shè)的新型模式。基于GPA模式的基層黨建工作品牌化建設(shè)的實(shí)踐路徑可分為以下幾方面。

第一，打破以原支部為單位開展基層黨組織活動(dòng)的局限性，學(xué)生黨員根據(jù)個(gè)人興趣特長(zhǎng)、專業(yè)方向等特點(diǎn)組建具備LOGO標(biāo)識(shí)、VI形象識(shí)別、團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)理念等“品牌”元素的專業(yè)品牌隊(duì)伍。

第二，品牌團(tuán)隊(duì)建立后，需要在每學(xué)年通過品牌項(xiàng)目立項(xiàng)的方式，對(duì)黨建品牌項(xiàng)目進(jìn)行策劃、申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、過程管理、中期評(píng)估和年度評(píng)估工作，以品牌團(tuán)隊(duì)為單位開展更加專業(yè)化、多元化、科學(xué)化和精品化的基層黨建品牌活動(dòng)。

第三，基層黨委成立學(xué)生黨建品牌項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)，由黨委書記、副書記、輔導(dǎo)員和學(xué)生支部書記等成員組成。每學(xué)年召開一次項(xiàng)目黨建品牌項(xiàng)目申報(bào)答辯會(huì)、中期考核評(píng)估會(huì)、年度考核評(píng)估會(huì)，制定每一個(gè)品牌團(tuán)隊(duì)和品牌項(xiàng)目的考核指標(biāo)。品牌項(xiàng)目通過考核評(píng)估結(jié)果及反饋能夠不斷完善已有項(xiàng)目成果，創(chuàng)新黨建品牌項(xiàng)目形式及內(nèi)容。同時(shí)，評(píng)估考核結(jié)果也將作為對(duì)品牌隊(duì)伍中的學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想政治表現(xiàn)、發(fā)展黨員考核審查、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面的考核依據(jù)。

五、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院黨建工作品牌建設(shè)的實(shí)踐與成效

“GPA”模式是佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院引用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“品牌”理念，構(gòu)建的基層黨建工作品牌化建設(shè)模式，是深入踐行黨的群眾路線的創(chuàng)新平臺(tái)，也是學(xué)生黨員示范性黨建培育模式的初步成果。電子信息工程學(xué)院打造了青馬理論研究團(tuán)隊(duì)、圓夢(mèng)政策宣講團(tuán)隊(duì)、暖心社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、科創(chuàng)者科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、紅燕文藝表演團(tuán)隊(duì)五支品牌團(tuán)隊(duì)和十余項(xiàng)黨建品牌項(xiàng)目，服務(wù)人數(shù)多達(dá)12 000多人次，累計(jì)團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)達(dá)324人。學(xué)生黨員及入黨積極分子參與黨建品牌項(xiàng)目覆蓋率100%，項(xiàng)目評(píng)估與團(tuán)隊(duì)考核指標(biāo)達(dá)標(biāo)率達(dá)97%。

（一）青馬理論研究團(tuán)隊(duì)

青馬理論研究團(tuán)隊(duì)是一支以理論學(xué)習(xí)研討為主的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)以黨的十八大以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)研討會(huì)，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定的理想信念、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。每月都要開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研討會(huì)，每學(xué)期都參與學(xué)校中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研討論文、廉政主題征文等比賽。與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦青馬工程“周三論壇”等黨建品牌項(xiàng)目，培養(yǎng)青年馬克思主義者。

（二）圓夢(mèng)政策宣講團(tuán)隊(duì)

圓夢(mèng)政策宣講團(tuán)隊(duì)是一支以宣講黨的方針、路線、政策和精神為主的宣講品牌團(tuán)隊(duì)，通過開展“我的中國(guó)夢(mèng)”校園朗誦會(huì)、“百千社區(qū)圓夢(mèng)政宣行”主題活動(dòng)等品牌項(xiàng)目活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。同時(shí)，圓夢(mèng)政策宣講團(tuán)隊(duì)在大學(xué)生思想政治教育基地、村居鎮(zhèn)街和學(xué)校進(jìn)行黨的方針政策、中國(guó)夢(mèng)主題宣講，開展主題宣講活動(dòng)20余場(chǎng)，受益人群多達(dá)3 000余人。

（三）暖心社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

暖心社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是以弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿者精神，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)為宗旨的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在大學(xué)生思想政治教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地村等社區(qū)街道開展“鄰里守望”學(xué)生黨員社區(qū)行、“青年123”大學(xué)生組團(tuán)進(jìn)社區(qū)等品牌項(xiàng)目活動(dòng)，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、兒童義教、家電維修、幫困助貧和獨(dú)居老人探訪等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)人數(shù)多達(dá)8 000多人次。暖心社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過校外黨課學(xué)習(xí)、探訪老黨員家庭、幫貧助困等多種形式的校外黨員活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。

（四）科創(chuàng)者科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

科創(chuàng)者科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是以開展科技創(chuàng)新活動(dòng)為主的品牌團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員均為科技創(chuàng)新能力較強(qiáng)的學(xué)生，通過發(fā)揮個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)和科技創(chuàng)新能力，由各專業(yè)學(xué)科帶頭人指導(dǎo)，定期開展我思我行發(fā)明專利校園培訓(xùn)、精英計(jì)劃科技創(chuàng)新競(jìng)賽等品牌項(xiàng)目活動(dòng)，培育學(xué)生科技創(chuàng)新能力，為在學(xué)生當(dāng)中開展科技學(xué)術(shù)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。僅2016年，學(xué)院學(xué)生就獲得了52項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，品牌化建設(shè)效果顯著。

（五）紅燕文藝表演團(tuán)隊(duì)

紅燕文藝表演團(tuán)隊(duì)是由具有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生組建的文化文藝表演團(tuán)隊(duì)，開展“紅色經(jīng)典”紅色舞臺(tái)劇校園秀、“校園好紅歌”班級(jí)紅歌大賽等文化文藝類品牌項(xiàng)目。紅燕文藝表演團(tuán)隊(duì)以走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、回饋社會(huì)為宗旨，在校內(nèi)外進(jìn)行文藝匯演等表演累積10余次，受惠群眾達(dá)200余人。

六、結(jié)語(yǔ)

基于“GPA”模式的高?；鶎狱h建工作品牌建設(shè)，已在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院試行五年。經(jīng)過跟蹤調(diào)查分析，品牌化后學(xué)院入黨積極分子人數(shù)達(dá)65.3%，較品牌化前提高23.1%；黨員服務(wù)意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感提升到86.7%，較品牌化前提升38.4%；黨員和積極分子參與黨建品牌項(xiàng)目活動(dòng)滿意度從品牌化前的32.3%提升到了86.9%。從數(shù)據(jù)可以得出基于“GPA”模式的高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)，可以更大限度地發(fā)揮基層黨組織的作用，提升黨建工作的效果，具有一定的示范性及推廣性。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅贏.立足學(xué)科專業(yè)特色發(fā)展，創(chuàng)新高校基層黨組織活動(dòng)方式[J].科教文匯，2016（1）.