張筱烽,田甜,唐琦杰,曾曉慧, 尹佳,李慶華
610041 成都, 四川省衛(wèi)生計生政策和醫(yī)學(xué)情報研究所 科技發(fā)展部(張筱烽、田甜、唐琦杰、曾曉慧、李慶華);610075 成都,成都中醫(yī)藥大學(xué) 研究生院(尹佳)
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、人口老齡化及疾病譜和死亡譜的改變、人民生活方式逐步現(xiàn)代化,我國腫瘤發(fā)病率不斷增高,人民健康、社會生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅,醫(yī)療消耗和負(fù)擔(dān)也愈來愈重。
醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步能夠有效支撐人類健康發(fā)展,科技創(chuàng)新對學(xué)科發(fā)展的作用不言而喻[1]。同時,醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新在現(xiàn)代社會和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地位越來越重要。黨的十八大明確指出要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技發(fā)展推動生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國力的提升,推動創(chuàng)新體系建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措[2]。加強醫(yī)療基礎(chǔ)研究,推動前沿科技的發(fā)展,進(jìn)一步提高疾病防控水平,是推動醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的重要驅(qū)動力[3]。在腫瘤發(fā)病率不斷增高的現(xiàn)代社會,強調(diào)科技創(chuàng)新有利于提升腫瘤治療技術(shù)和治愈水平,保護(hù)患者健康[4]。所以探索腫瘤學(xué)科建設(shè)與科技創(chuàng)新是必要的,也是重要的。本文將圍繞四川省腫瘤學(xué)科建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀及其面臨的問題和挑戰(zhàn),探索科技創(chuàng)新體系構(gòu)建對腫瘤學(xué)科發(fā)展的作用。
實施四川省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科(實驗室)、重點??平ㄔO(shè)是保持四川省在西部衛(wèi)生科技優(yōu)勢、提高綜合疾病防治技術(shù)水平、促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重大舉措,同時也是一項長期艱巨的工作任務(wù)。在省政府的支持下,四川省衛(wèi)生計生委(原四川省衛(wèi)生廳)自1998年起啟動醫(yī)學(xué)重點學(xué)科(實驗室)、重點??平ㄔO(shè)工作。截至2016年底,全省立項和授牌醫(yī)學(xué)重點學(xué)科(實驗室)、重點??乒?83個,其中腫瘤學(xué)占21個,包含重點學(xué)科8個,重點實驗室1個,重點???2個,覆蓋11個市州??梢钥闯瞿[瘤學(xué)科建設(shè)已初具規(guī)模,但整體上還存在以下問題:一是已建重點學(xué)科(實驗室)和重點專科拿大項目、出大成果的能力不夠強,特別是對外合作的國際大項目不多;二是高端醫(yī)學(xué)人才不足;三是各地起步不一,有的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展較早,有的還處于探索階段,在學(xué)科建設(shè)的管理方面還很欠缺;四是思想上對科學(xué)研究的重視和經(jīng)費投入不足,特別是醫(yī)護(hù)人員的重視程度不夠,科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的機(jī)制還不夠健全;五是政府對重點學(xué)科(實驗室)、重點??平ㄔO(shè)的整體投入不足,單個項目的資助也很少,成為重點學(xué)科建設(shè)的主要限制。
四川省醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新水平和整體能力水平與東部沿海、發(fā)達(dá)省份地區(qū)、世界發(fā)達(dá)國家相比差距較大。主要是醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新思想和綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,衛(wèi)生方面領(lǐng)軍人才較少;對醫(yī)學(xué)科技研究、應(yīng)用重視程度不足,其投入不能滿足現(xiàn)代社會的需要;協(xié)同創(chuàng)新能力尚需提高、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合薄弱、科技成果轉(zhuǎn)化率較低;未建立完善的醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系,管理協(xié)調(diào)機(jī)制效率低;相關(guān)優(yōu)質(zhì)資源在全省各地區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間分配不均勻,科技資源亟待整合。這對腫瘤學(xué)科以及整個醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,迫切需要明確思路,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,找準(zhǔn)對策。
學(xué)科建設(shè)包括廣泛的內(nèi)容,涉及研、醫(yī)、教,涵蓋人才隊伍、成果推廣、教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)成就、研究項目和組織管理等多方面的內(nèi)容[5]。但學(xué)科建設(shè)必然離不開科技創(chuàng)新,把學(xué)科建設(shè)成為醫(yī)院甚至區(qū)域的龍頭學(xué)科,需要從科技創(chuàng)新著手。
在當(dāng)前醫(yī)學(xué)科技快速發(fā)展的形勢下,醫(yī)療機(jī)構(gòu)只有通過不斷加強學(xué)科建設(shè)、突出學(xué)科特色,才能實現(xiàn)學(xué)科的跨越式發(fā)展、樹立學(xué)科的品牌效應(yīng),進(jìn)而提升學(xué)科在專業(yè)領(lǐng)域的核心競爭力,從而適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)市場需求[6-7]。不同級別和不同區(qū)域醫(yī)院要找準(zhǔn)自己的定位,制定清晰的發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建各具特色的腫瘤學(xué)科[8]。省級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要注重科技成果的培育孵化,把科技技術(shù)引領(lǐng)和原始創(chuàng)新作為主要工作之一,開發(fā)、推廣應(yīng)用新技術(shù);市級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在新技術(shù)引進(jìn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,注重科技成果轉(zhuǎn)化;縣級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要學(xué)習(xí)、引進(jìn)和吸收創(chuàng)新成果,在縣域內(nèi)推廣和應(yīng)用適宜技術(shù);區(qū)域龍頭醫(yī)院努力向省級醫(yī)院靠攏,爭取自主創(chuàng)新,孵化科技成果并推廣應(yīng)用[9]。
增強腫瘤重點學(xué)科(實驗室)及重點專科建設(shè)發(fā)展的科學(xué)性和可持續(xù)性;鼓勵重點市縣、區(qū)域龍頭醫(yī)院創(chuàng)新率先發(fā)展,有效提高其攻堅克難和解決關(guān)鍵問題的能力,引導(dǎo)全省腫瘤學(xué)科的發(fā)展;大力支持各單位國家級重點實驗室、重點專科的發(fā)展和創(chuàng)建,打造各具特色的腫瘤重點學(xué)科、重點??萍篬10]。
3.3.1 實施重點項目加強基礎(chǔ)性研究,著力解決腫瘤防治的關(guān)鍵科學(xué)問題 加強相關(guān)醫(yī)療器械和藥品的研發(fā)創(chuàng)新、應(yīng)用和普及,對重點科研項目提供足夠的經(jīng)費資助,爭取培育一批重大科技成果和重點產(chǎn)品,促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)重大科技成果推廣和轉(zhuǎn)化工作全面開展[11]。同時,加快先進(jìn)性技術(shù)的創(chuàng)新突破和推廣應(yīng)用,探索腫瘤臨床診療技術(shù),發(fā)明適宜的現(xiàn)代化人工智能康復(fù)產(chǎn)品。
3.3.2 促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化 一方面要建立健全腫瘤有關(guān)適宜技術(shù)推廣管理運行新模式和評價方法,探索適宜技術(shù)開發(fā)、推廣和績效評估評價等工作[12];另一方面要完善成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系,加強專業(yè)化科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)和隊伍,培育培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)工作人員,將相關(guān)職業(yè)教育納入教學(xué),如技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化[13];同時,要打造成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化信息共享(服務(wù))平臺,在第三方信息服務(wù)平臺上,進(jìn)行國家大政方針和衛(wèi)生政策解讀、技術(shù)對接、成果展示等,建立醫(yī)院和企業(yè)之間成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化聯(lián)系。
人才是第一生產(chǎn)力,醫(yī)院發(fā)展離不開人才,學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新更離不開高端人才。重視高層次人才和短缺人才的培養(yǎng)與引進(jìn),按照“擇優(yōu)引進(jìn),按需培養(yǎng)”的原則,在穩(wěn)定現(xiàn)有科技的人員的基礎(chǔ)上,有計劃、有步驟地引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人[14]。只有創(chuàng)新激勵機(jī)制才能有效引進(jìn)和培養(yǎng)高層次、青年人才,有利于打造創(chuàng)新團(tuán)隊,制定激勵措施要充分體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)的價值、科研人員歸屬及尊重的需要[15]。
3.4.1 打造創(chuàng)新團(tuán)隊,支持隊伍建設(shè) 樹立再窮不能窮隊伍的思想,建立創(chuàng)新團(tuán)隊資金庫,加強高學(xué)歷、高層次人才和學(xué)科帶頭人的引進(jìn)和培養(yǎng)。大力培養(yǎng)青年人才,為其提供平臺和機(jī)會,設(shè)立青年基金,選送優(yōu)秀人員出國進(jìn)修。同時,還要不斷引進(jìn)高精尖人才,用以人定崗的方法設(shè)置科研崗位、開展專項科研計劃等方式吸引優(yōu)秀人才,為實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)[16]。強化學(xué)術(shù)創(chuàng)新交流合作,增強聯(lián)合攻關(guān)能力,爭取出重大科研成果。著力打造知識結(jié)構(gòu)互補、年齡梯隊合理、富于創(chuàng)新、凝聚力強、充滿活力、在國際國內(nèi)有較大影響力的創(chuàng)新團(tuán)隊。
3.4.2 創(chuàng)新人才激勵機(jī)制 激勵和有效評價是人才政策的核心,對科技人員和科技活動發(fā)揮著風(fēng)向標(biāo)、指揮棒的作用,要進(jìn)一步建立健全優(yōu)秀人才的評價機(jī)制[17]。以工作貢獻(xiàn)和業(yè)務(wù)能力為導(dǎo)向的評價激勵機(jī)制,充分調(diào)動工作人員科研積極性。從科研項目費用、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和工作環(huán)境等方面完善科技研究人員激勵政策,
3.5.1 打破科學(xué)壁壘 打破學(xué)科甚至醫(yī)院間單打獨斗的科研格局,加強學(xué)科之間,院內(nèi)院外甚至地域間的合作,推動醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與高等學(xué)校、科研院所的合作,實施跨地域、跨單位、跨層級交流的新措施,通過對多種形式合作的鼓勵,提高重大科技項目的中標(biāo)率,培養(yǎng)和孵化更多重大科技成果。
3.5.2 加強交流合作 建立健全優(yōu)勢互補的交流指導(dǎo)機(jī)制和平臺。針對四川省各地腫瘤學(xué)科建設(shè)、發(fā)展不均衡,需要一個全省范圍內(nèi)的學(xué)科交流學(xué)習(xí)機(jī)制和平臺,以強指導(dǎo)弱、弱學(xué)習(xí)強,達(dá)到“共同富?!?。
3.6.1 落實激勵保障措施 完善機(jī)制,營造良好創(chuàng)新環(huán)境,加強科技創(chuàng)新政策環(huán)境建設(shè),建立健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)倫理與科研誠信、知識產(chǎn)權(quán)、科技創(chuàng)新激勵等機(jī)制。建立科學(xué)及時合理的獎懲機(jī)制,分不同級別、不同貢獻(xiàn)、不同層次給予不同的鼓勵和激勵,真正營造崇尚科研創(chuàng)新人才,突出科技創(chuàng)新工作的氛圍[18]。
3.6.2 制定學(xué)科建設(shè)管理辦法 學(xué)科建設(shè)的定位要符合醫(yī)院整體發(fā)展目標(biāo),確定重點學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃,對學(xué)科建設(shè)中的人才培養(yǎng)、技術(shù)進(jìn)步科技創(chuàng)新以及科室文化建設(shè)等方面提出指導(dǎo)性意見,明確各級重點專學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費投入額度,同時也要明確重點學(xué)科建設(shè)的獎懲機(jī)制,從院部層面構(gòu)建學(xué)科建設(shè)發(fā)展的全方位保障機(jī)制。
作者聲明: 本文第一作者對于研究和撰寫的論文出現(xiàn)的不端行為承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
利益沖突: 本文全部作者均認(rèn)同文章無相關(guān)利益沖突;
學(xué)術(shù)不端: 本文在初審、返修及出版前均通過中國知網(wǎng)(CNKI)科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)學(xué)術(shù)不端檢測;
同行評議: 經(jīng)同行專家雙盲外審,達(dá)到刊發(fā)要求。
[1] Adam M. Terminology and the construction of scientific disciplines: The case of pharmacogenomics[J]. Sci Technol & Human Val, 2003, 28(4):513-537.
[2] 國科黨組發(fā)〔2016〕1號.中共科學(xué)技術(shù)部黨組關(guān)于貫徹落實黨的十八屆五中全會精神 深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的意見[EB/OL].http://www.most.gov.cn/fggw/zfwj/zfwj2016/201601/t20160121_123796.htm,2018-02-11.
[3] Cheng AA, Lu TK. Synthetic biology: an emerging engineering discipline [J]. Annu Rev Biomed Eng, 2012, 14:155-178.
[4] Molly W, Lynn M, Anwen L. Promoting knowledge in medicine and discipline construction, bring benefits to patients [J]. J Thora Dis, 2017, 9(11):S1190-S1194.
[5] 趙亮,金昌曉,喬杰.大型公立醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略探索與思考[J].中國醫(yī)院管理,2013,33(11):44-46.
[6] 俞靜,曹邦偉.從學(xué)科建設(shè)角度思考中青年醫(yī)師學(xué)術(shù)素養(yǎng)和特色的培養(yǎng)[J].中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志,2013,12(6):544-546.
[7] Yuan H, Shen L. Trend of the research on construction and demolition waste management [J]. Waste Manag, 2011, 31(4):670-679.
[8] 鄧運宗,于冬冬,郭寒冰,等.中醫(yī)藥院校腫瘤學(xué)科建設(shè)探索-“腫瘤舒適醫(yī)療”理念的建立與構(gòu)架[J].中醫(yī)藥管理雜志,2017,25(11):8-11.
[9] 高陽.如何加強臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科建設(shè)與管理的思考[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(78):207-208.
[10] 顧震瑤.大型綜合性醫(yī)院學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略思考[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(78):206.
[11] 李青,李慧,寧曉梅.“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)下的天津市某腫瘤醫(yī)院“十三五”學(xué)科建設(shè)初探[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2017,31(10):90-92.
[12] Prado C, Pereira IM, Fugulin FM et al. Seminars in dialectical perspective: experience in the nursing administration discipline [J]. Acta Paulista de Enfermagem, 2011, 24(4):582-585.
[13] 盧葦,楊鵬,姚健,等.基層綜合醫(yī)院中醫(yī)學(xué)科建設(shè)的實踐與體會[J].中醫(yī)藥管理雜志,2016,24(8):25-27.
[14] Mao AF. Discipline construction and knowledge system of ′safety science and engineering′[D]. Proc Eng, 2012(ISSSE-2012).
[15] Kaspar J. Constructing a scientific discipline [J]. Annal Tourism Res, 1987, 14(2):274-275.
[16] 王瑞.醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的探索與實踐[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生,2016,31(2):123-125.
[17] 吳正一,張志愿,馮漪,等.構(gòu)筑醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)高地的實踐與思考[J].中國醫(yī)院管理,2009,29(11):39-40.
[18] 吉建偉,鄭孔林,葛煥青,等. 綜合性醫(yī)院科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)的路徑探索[J]. 中國醫(yī)院管理,2010,30(9):34-35.