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      新時代背景下如何做好高校黨建工作

      2018-01-20 14:58:12馬旭
      現(xiàn)代交際 2018年22期
      關(guān)鍵詞:黨建新時代高校

      馬旭

      摘要:高等院校在關(guān)于黨的工作建設(shè)方面存在著它的特殊性,主要表現(xiàn)在黨的工作建設(shè)的對象是大學生。對于大學生而言,他們是當代社會中受過高等教育的一類群體,擁有較高的文化素養(yǎng),逐漸形成了自己的價值觀、人生觀和世界觀。由于大學生群體的社會閱歷較淺,因此他們?nèi)菀资艿礁鞣N思想的誘惑和影響,導致黨的工作建設(shè)方面存在著巨大的困難。首先,大學生群體是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的人才資源,也是強國戰(zhàn)略的實踐者和踐行者。因此,通過黨的工作建設(shè)對大學生群體進行思想層面的教育,有利于大學生群體處理好個人利益與國家利益的關(guān)系。其次,高等院校的教育看重的是德育給個人和社會在文化政治經(jīng)濟等層面的影響和促進作用。習近平同志在黨建方面所提出的解放思想、改革創(chuàng)新的要求,一直鞭策著高校黨建工作的向前發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:新時代 高校 黨建

      中圖分類號:D267.6 ?文獻標識碼:A ?文章編號:1009-5349(2018)22-0196-02

      一、強化高校黨建工作的必要性

      黨建工作有利于為黨的后續(xù)發(fā)展儲備堅實的人才力量。而大學生群體有利于推動我國經(jīng)濟建設(shè)、文化發(fā)展和社會進步。對于大學生而言,他們是社會發(fā)展的人力資源,也是推動社會發(fā)展的人才儲備。其本身所擁有的學歷、知識、技術(shù)等內(nèi)容以及社會公德、個人品德、職業(yè)道德等內(nèi)容都是當前社會發(fā)展所需具備的要素。大學生的加入為黨的發(fā)展注入了新的血液,帶來了生命的活力。

      黨建工作可以使大學生成為真正能夠經(jīng)受社會檢驗的全面發(fā)展的人才。通常而言,高校主要培養(yǎng)大學生的知識技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,但是知識掌握這些知識和能力并不能使大學生成為一個全面的人才,同時還要具備德育素質(zhì)。在德育的過程中可以培養(yǎng)大學生的思想道德品質(zhì),使大學生逐漸形成正確的價值觀。培養(yǎng)全面性人才必須借助黨建工作的幫助。除了大學生之外,還應(yīng)該把高校中的相關(guān)工作人員也作為培養(yǎng)對象。這樣可以將高校打造成一個開放的、有利于黨的思想文化傳播的地方。有利于開辟新的空間,同時也可以培養(yǎng)既擁有知識和技能也擁有正確價值觀的社會主義建設(shè)所需要的人才。為黨的工作建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ),同時也有利于人才的儲備。

      高校黨建工作有利于讓大學生形成正確的價值觀,促進他們?nèi)娼】档陌l(fā)展。目前,我國的大學生群體主要以“90后”為主。他們所處的這個時代,國家經(jīng)濟穩(wěn)定,繁榮富強,國家實力不斷增強。這是一個和平的時代,因此大學生們沒有經(jīng)歷過大的變革。隨著東西方文化的不斷融合和碰撞,在當代大學生群體中,出現(xiàn)了享樂主義、實用主義、拜金主義等不良作風。一些大學生缺乏社會擔當和社會責任,沒有清楚地認識到自己的責任和義務(wù)。高校黨建工作就要為當代大學生樹立正確的榜樣,指導他們形成正確的責任觀,成為有擔當、有責任感的人。

      二、高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

      隨著各國間的文化交流日益密切,高等教育逐漸走向國際化。近年來,各高校積極參加學術(shù)交流,高校與高校之間的合作不斷增多,人才交流也不斷增多,越來越多的外國人來華訪學,這對于高校黨建工作帶來了一定的困難。

      (一)“全球經(jīng)濟一體化”導致的價值觀沖突

      在經(jīng)濟一體化背景的影響下,國家之間的人才流動不斷增多。不同國家的人在文化、信仰、宗教等諸多方面存在著差異,區(qū)域之間的意識形態(tài)的差異,勢必會造成國家與國家在價值觀方面產(chǎn)生沖突。

      (二)“知識經(jīng)濟”導致復雜的意識形態(tài)斗爭

      總而言之,在高校黨建工作中知識經(jīng)濟帶來的影響是不能忽視的。知識經(jīng)濟意味著人才就是力量,知識就是動力。在這里,知識的價值得到最大化的應(yīng)用和發(fā)揮。高等院校的主要職責是培養(yǎng)有知識、有素質(zhì)、有道德的人才,因此它是知識的產(chǎn)地,同樣也是高素質(zhì)人才的產(chǎn)地。在知識經(jīng)濟的時代里,知識經(jīng)濟會放大人才的自主性。當代大學生已經(jīng)形成獨立的思想。如果只是依賴傳統(tǒng)的黨建思想對大學生開展灌輸式教育,大學生不僅不會接受,甚至會產(chǎn)生厭煩感。

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,世界成為了一個地球村,一個虛擬的世界。當下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所產(chǎn)生的互聯(lián)網(wǎng)時代,能夠讓我們做到秀才不出門,全知天下事。當你需要了解西方的政治時,你不再需要走出國門而只需要用網(wǎng)絡(luò)進行查詢?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對高校黨建工作產(chǎn)生了巨大影響。眾所周知,大學生生活閱歷不足,缺乏辨別事實真?zhèn)蔚哪芰?,對于一些虛假的信息,并不能及時辨別真假。因此,一些具有錯誤價值取向的、虛假的網(wǎng)絡(luò)信息會對大學生群體帶來極大的負面影響。加之大學生對國外的實際情況不了解,互聯(lián)網(wǎng)上充斥的虛假信息為高校黨建工作帶來了新的問題。

      三、新時代背景下高校開展黨建工作的對策

      (一)創(chuàng)新載體,圍繞思想建設(shè)核心開展高校黨建工作

      互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有利也有弊。在當今社會里,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為與我們?nèi)粘I蠲懿豢煞值囊徊糠?。同樣互?lián)網(wǎng)也為高校黨建工作帶來便捷。如何利用互聯(lián)網(wǎng),做好高校黨建工作呢?首先要合理利用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁平臺開發(fā)相應(yīng)通訊軟件。如論壇、網(wǎng)站、微信、微博等。這樣不僅有利于高校黨建工作的深入發(fā)展,同時也方便了大學生的查詢和閱覽。在互聯(lián)網(wǎng)平臺上要系統(tǒng)地陳列出馬克思主義、毛澤東思想等經(jīng)典內(nèi)容。同時也要加強大學生學習黨史黨章等內(nèi)容,深入了解中國革命的發(fā)展歷程。

      (二)完善組織,進一步加強高校黨建隊伍的建設(shè)

      在新的社會形勢的指引下,我校黨建工作的重點逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移,以基層黨組織的建設(shè)為主。在高校黨建工作中要調(diào)動大學生群體的積極性。吸引和號召大學生積極主動地入黨。在各個院系中要積極發(fā)展黨員,進行黨員的考核、黨員轉(zhuǎn)正等一系列工作。利用課余時間組織開展黨組織生活,學習黨的相關(guān)會議和重要精神。在學院的領(lǐng)導下培養(yǎng)一支具有高素養(yǎng)的隊伍。充分發(fā)揮教師黨員和學生黨員的榜樣作用。

      (三)強化引導,提升高校輔導員的黨建工作意識及能力

      輔導員這一職位,在高校黨建工作中,具有極其重要的作用。他不僅負責著大學生群體的日常生活學習輔導工作,也肩負著對大學生群體進行有關(guān)黨的知識普及和教育工作。當代大學生面臨的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深入發(fā)展和普及,國內(nèi)外文化的不斷交融和碰撞。對于當代大學生而言,傳統(tǒng)方式的黨建工作模式已不能適應(yīng)時代的發(fā)展。這就需要輔導員以身作則,肩負起高校黨建工作這一重任。因此也要對輔導員提出相應(yīng)的要求,首先要提升自身的黨建工作意識,將自己的學習和工作與高校黨建工作相結(jié)合。在工作和學習中積累有關(guān)黨建工作的經(jīng)驗。其次要在實踐中不斷提高黨建工作的能力,不斷改善工作方法。同時也要熱愛高校黨建這份工作。

      參考文獻:

      [1]張治乾.科學構(gòu)建“631”學校黨建工作新格局[J].學校黨建與思想教育,2010(18).

      [2]冀曉萍.發(fā)揮政治核心作用,推動學校健康發(fā)展——黨的十八大以來中小學校黨建工作述評[J].人民教育,2017(19).

      [3]王月云.關(guān)于加強中小學校黨建工作的幾點思考[J].辦公室業(yè)務(wù),2018(5).

      [4]劉桂云.加強學校黨建工作的思考[J].大連教育學院學報,2017(2).

      [5]張英虎.淺談學校黨建工作和教育教學工作的有機結(jié)合[J].青海黨的生活,2017(8).

      [6]黃明清,鄭慶云,胡衛(wèi)兵.創(chuàng)新黨建品牌 助推教育發(fā)展[J].當代江西,2017(6).

      責任編輯:楊國棟

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