韋志中　衛(wèi)麗　余曉潔　趙玉梅

〔摘要〕對于小孩子犯錯，父母一般都會采取不理性甚至是暴力行為，這些行為背后反映出父母對孩子的犯錯是不能容忍的。本文嘗試從經(jīng)濟心理學(xué)角度來分析父母這種態(tài)度產(chǎn)生的原因和構(gòu)建改善其錯誤觀念的研究框架，父母需要為孩子的錯誤成立心理賬戶，用實際行動來證明家庭已經(jīng)接受了孩子的犯錯行為。

〔關(guān)鍵詞〕家庭教育；心理賬戶；犯錯

〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2017）36-0072-03

1979年，卡尼曼和特沃斯基在《計量經(jīng)濟學(xué)（Economitrica）》上發(fā)表了著名的《前景理論》一文，大意是說在面對風險的時候，人的行為往往不能用理性行為來描述[1]。 當家長面對孩子錯誤時，家長的行為也符合前景理論，父母一般會對孩子采取心理攻擊或者體罰這種不理性的行為。筆者通過對342名小學(xué)生的母親進行《親子沖突解決策略量表》的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，母親現(xiàn)在對孩子的懲罰現(xiàn)象十分普遍，且懲罰頻率也非常高，其結(jié)果和以往的研究也是相符的[2-4]。在調(diào)查中，有99.4%的母親對孩子實施過非暴力管教，在近一年內(nèi)對孩子的非暴力平均次數(shù)為21.56次。93.9%的母親對孩子實施過心理攻擊，近一年平均的心理攻擊次數(shù)為22.68次。86.8%的母親對孩子實施過身體攻擊，在一年內(nèi)對孩子的身體攻擊平均次數(shù)為17.07次，其中輕微軀體暴力的平均次數(shù)為9.55次，嚴重軀體暴力平均次數(shù)為4.88次，非常嚴重軀體暴力為2.65次。對于小孩子犯錯，家長的行為反映出了一個基本態(tài)度：孩子犯錯誤是不應(yīng)該的。

小學(xué)階段的孩子在心智各方面發(fā)育還不成熟，處理事情也容易片面化和極端化[5]，作為父母不是不知道這一點，可為什么父母就是不能接受孩子犯錯呢？ 父母對孩子的不理性甚至是暴力的行為，背后到底隱藏著怎樣的心理？

一、父母對犯錯孩子施暴的原因

如果說孩子犯錯是起因，那么由犯錯導(dǎo)致的一系列不良后果才是真正導(dǎo)致父母施暴的幕后推手。這些不良后果主要分為三個方面：父母需要承擔經(jīng)濟成本、時間成本和面子成本。

（1）彌補錯誤需要經(jīng)濟成本，而這個成本是在父母預(yù)算之外的。孩子打壞玻璃，就需要賠償玻璃錢；孩子弄壞手機，就需要重新買一部手機……這些突然的花銷讓父母措手不及。本來父母可能需要這筆錢去旅行，或者添置衣物，或者去給孩子報培訓(xùn)班，現(xiàn)在全部都泡湯了。父母在心理上接受不了，可能就把氣撒在了孩子身上。

（2）孩子犯錯可能讓父母有失顏面。如果孩子不小心把別人打傷了，醫(yī)藥費先不說，對方家庭可能會針對這件事不依不饒，甚至還會鬧到周圍鄰居皆知。鄰居知道后，就會指指點點，說三道四，父母內(nèi)心接受不了，就會打罵孩子。

（3）解決錯誤需要耐心和時間。孩子犯錯誤時，家長作為孩子的第一責任人，要為孩子的錯誤買單。父母需要擠出自己的時間來處理這件事，如果牽涉對方的損失，父母還需要耐心來處理，需要送上關(guān)懷和資金。這種麻煩事自然不會讓父母欣然接受。

在以上三點原因中，第一條涉及經(jīng)濟學(xué)的變量，父母需要經(jīng)濟支出；第二條關(guān)系到社會變量，人際關(guān)系和印象管理方面；第三條和父母的態(tài)度相關(guān)，父母沒耐心處理麻煩事。這三點正好印證了經(jīng)濟心理學(xué)的一個結(jié)論：經(jīng)濟行為不僅要用經(jīng)濟學(xué)的變量（收入、支出等）加以說明，還要把心理學(xué)的變量（態(tài)度、推測等）、社會學(xué)的變量（群體、地位、作用等）結(jié)合起來，才能達到預(yù)期目的[6]。

在小孩子犯錯的行為中，懲罰并不是一個單純的行為，背后涉及經(jīng)濟心理學(xué)的一些變量。2017年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主理查德·泰勒曾用心理賬戶來分析行為。心理賬戶是指人會把有限的認知能力分門別類，來應(yīng)對不同的事情。這就好像人為每一種消費支出都建了個賬戶，每個心理賬戶都有自己的預(yù)算和參照點，這就導(dǎo)致各個心理賬戶之間對“一塊錢”的評價往往不同，因為參照點不同。心理賬戶如果對同一塊錢的評價不同，就很難轉(zhuǎn)換。而各個分門別類的賬戶之間轉(zhuǎn)換困難，導(dǎo)致了人類行為系統(tǒng)性偏離理性行為[7-8]。如今許多家庭都用這套機制來評估、調(diào)節(jié)和處理家庭的預(yù)算。泰勒指出每個人都會使用心理賬戶，只是有的人不自知而已。通俗地說，為什么很多家庭主婦不會用交水費的錢來交房租？大家都明白錢是可替換的，但是當我們在心里設(shè)定不同的賬戶時，即默認不同賬戶間是不同的。

現(xiàn)在國內(nèi)很多家庭沒有為孩子的錯誤成立心理賬戶，當孩子犯錯需要父母買單時，由于事出突然家長一般都會沖動行事，遇到脾氣暴躁的母親，甚至?xí)霈F(xiàn)嚴重的身體虐待。如果父母為孩子準備一個犯錯賬戶時，在思想上父母是默認孩子可以犯錯的，當孩子犯錯時，父母就不會因為這筆賬戶的花銷影響到其他生活花銷，自然也會容易接受孩子的犯錯行為。

二、家庭要為孩子的犯錯成立心理賬戶

家庭成立犯錯基金，對于孩子、父母以及整個家庭來說，都是有益無害的，那么父母具體應(yīng)該如何做呢？

由于孩子犯錯，需要經(jīng)濟成本、時間成本和面子成本，所以在具體行為方面，我們主要從這三個角度進行操作。

（一）經(jīng)濟成本

孩子犯錯時，家長需要金錢花銷。孩子作為犯錯的當事人，需要為自己的行為買單；家長作為孩子的第一責任人，也需要為孩子的行為負責。所以，犯錯基金既需要孩子出錢，也需要家長出錢。

當然由于孩子現(xiàn)在還屬于未成年人，不具備外出掙錢的能力。所以，我們可以從孩子的壓歲錢入手，孩子拿出壓歲錢的10%～30%來為自己的犯錯行為買單。通過這一行為，既可以培養(yǎng)孩子的責任意識，也可以使孩子從自己的犯錯行為中吸取教訓(xùn)，慢慢學(xué)會自律。

作為家長，我們已經(jīng)具備了經(jīng)濟能力，所以可以拿出自己月工資的5%～10%來為犯錯基金投資。通過這一行為，家長就會慢慢接受孩子的犯錯行為，進而用平常心來看待孩子犯錯。

（二）時間成本

當小孩子犯錯時，很多家長的行為一般是簡單粗暴的，要么打一頓，要么罵一頓，根本就不顧及孩子的感受，更不用說讓孩子從中學(xué)到一些東西了。家長把時間和精力都花在了懲罰孩子身上，這樣并不能使孩子以后的行為變得更好，甚至有些孩子還會因為家長的懲罰變得膽小怕事，變得唯唯諾諾，這對孩子的一生都會產(chǎn)生不好的影響。endprint

家長的一切行為都是為了孩子更好地成長。當面對犯錯誤的孩子時，我們也不能忘了自己的本心，要把有限的時間和精力花費在對孩子成長有利的行為上。當孩子犯錯時，我們需要的不是棍棒，而是給予關(guān)懷和教育。讓孩子明白自己為什么做錯了，有沒有更好的辦法來解決孩子經(jīng)歷的一些事情等。家長可以靜下心來和孩子交談，了解孩子的行為和初衷。孩子有時候可能是好心辦壞事，家長此時一定不能急，不能躁。

解決孩子問題，需要時間和精力?，F(xiàn)在大多數(shù)家長都比較忙，許多時間都是靠金錢換來的。從這個角度來說，時間成本也可以歸為經(jīng)濟成本的一部分。在經(jīng)濟成本中，可以根據(jù)孩子犯錯時所花費的時間長短來衡量時間成本。

如果孩子犯的是大錯，家長需要花費半天或者幾天的時間來處理，那么家長就可以從經(jīng)濟成本中抽走一部分錢，如15%～30%來為自己換取時間；如果孩子犯的是小錯，不需要花費父母多少時間，家長就可以拿取一小部分，如1%～5%作為花費時間的費用。

（三）面子成本

孩子犯了一些大錯，讓父母顏面掃地。家長在心里面肯定不好受，那么作為當事人的孩子，能夠做些什么呢？孩子可以通過做一些家務(wù)來彌補自己的錯誤，如幫父母做家務(wù)、為父母洗腳等。

家長也需要積極轉(zhuǎn)變自己的思維。不能把孩子犯錯看作是什么見不得人的事，要知道：沒有哪家的孩子不犯錯誤的，沒有哪家的孩子生來就懂事的。孩子的成長是一個循序漸進的過程，不要急于讓孩子做出改變。如果家長在事后還經(jīng)常拿孩子犯錯說事，犯錯基金中的一部分錢，如5%～10%就可能要歸為孩子所有，作為孩子的精神損失費。

三、成立心理賬戶的注意事項

在犯錯基金成立前，家長和孩子需要開一個家庭會議，告知犯錯基金成立的一些事項等。同時商討一下具體的執(zhí)行之道。

（1）如果孩子沒有壓歲錢怎么辦？對于一些孩子而言，他是沒有壓歲錢的。這時家長就需要和孩子約定好，家長可以拿出一部分錢作為孩子壓歲錢的預(yù)支。家長可以拿出3000～10000元作為一年的犯錯基金的開支，至于每個月的犯錯基金的開支，家長可以拿出月工資的5%～10%。當然具體的費用，也需要根據(jù)孩子之前的犯錯頻率和家庭的經(jīng)濟狀況綜合考慮。

（2）如果孩子這一個月沒有犯錯怎么辦？如果孩子這一個月沒有犯錯，這個月的犯錯基金就可以供下個月使用。

（3）如果犯錯花銷很大，犯錯基金的錢不夠用怎么辦？這就需要孩子和家長商定好，可以提前預(yù)支下個月的犯錯基金。如果此等情況連續(xù)出現(xiàn)三次以上，家長就需要好好反思一下問題所在。如果孩子負主要責任，家長就可以選擇讓孩子交出全部的壓歲錢作為犯錯基金的來源。

（4）如果孩子犯的錯誤比較小，月末犯錯基金還有很大一筆錢怎么辦？此時家長就可以酌情考慮下個月的犯錯基金數(shù)額是不是可以調(diào)整，或者這個月的剩余款直接轉(zhuǎn)為下個月使用。

（5）如果父母不按約定，直接打孩子、罵孩子怎么辦？這時父母也需要為自己的違約買單，把犯錯基金的一部分錢如15%～30%歸孩子所有，如果由此造成犯錯基金經(jīng)費緊張，家長就需要加大自己的支出額度，由月工資的5%～10%變?yōu)?0%～15%等。

（6）如果一年的犯錯基金沒有用完怎么辦？這時父母就需要在銀行給這筆費用專門成立一個賬戶，作為孩子的成長基金，等到孩子18歲后，這筆錢自動歸孩子所有。

（7）除了經(jīng)濟成本外，我們也需要考慮時間成本。父母需要每月拿出1～3個工作日來處理孩子的犯錯問題。如果這個月孩子沒有犯錯，父母沒有花費時間成本，那這個時間就可以歸為下個月使用。如果下個月孩子發(fā)出陪伴邀請，父母就要欣然接受。

父母一旦和孩子協(xié)商好犯錯基金的注意事項，就需要遵循這個約定。當孩子犯錯時，詢問事情緣由，為孩子的犯錯買單（經(jīng)濟成本、時間成本和面子成本）。 如果違背此協(xié)議，家長就需要支出相應(yīng)的費用。

參考文獻

[1]李睿. 前景理論研究綜述[J]. 社會科學(xué)論壇，2014（2）：214-222.

[2]陳晶琦， 孔艷秋， 李向梅，等. 小學(xué)生父母對子女軀體暴力行為的現(xiàn)況調(diào)查[J]. 中國心理衛(wèi)生雜志，2015（9）：703-707.

[3]劉莉， 王美芳， 邢曉沛. 父母心理攻擊：代際傳遞與配偶對代際傳遞的調(diào)節(jié)作用[J]. 心理科學(xué)進展，2011，19（3）：328-335.

[4]邢曉沛， 王美芳. 父母體罰與小學(xué)兒童適應(yīng)的關(guān)系[C].全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會. 2010.

（作者單位：廣東省廣州市心絲帶心理志愿者協(xié)會，廣州，510000）

編輯/衛(wèi) 虹 終校/于 洪endprint