李紫涵
(濟(jì)南大學(xué)音樂學(xué)院,山東 濟(jì)南 250022)
《中提琴協(xié)奏曲》這部作品是作曲家唯一以中提琴協(xié)奏曲為創(chuàng)作載體,在音域、音色及表現(xiàn)空間等方面以這一樂器特有的魅力結(jié)合匈牙利民間音樂語(yǔ)匯,融時(shí)代性、地域性等音樂文化為一體的代表性作品之一。
《中提琴協(xié)奏曲》的音樂素材多來源于匈牙利古老農(nóng)民歌曲和本國(guó)獨(dú)特的民族和聲,多種調(diào)式中穿插著匈牙利古老民歌五聲音階結(jié)構(gòu)和歐洲傳統(tǒng)七聲結(jié)構(gòu),這些都是巴托克長(zhǎng)期探索和研究匈牙利民間音樂及其他地區(qū)悠久歷史文化的產(chǎn)物。作為作曲家,他把發(fā)掘出來的農(nóng)民音樂與西方作曲技術(shù)的最高成就結(jié)合起來,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。民間音樂的旋律、調(diào)式和節(jié)奏構(gòu)成了他作品的靈魂。比如連續(xù)半音級(jí)進(jìn)為特征的羅馬尼亞民歌“多依那”和頻繁出現(xiàn)大小二、大小七度的阿拉伯民歌等地方都有所體現(xiàn)。
在創(chuàng)作手法上,該作品不僅運(yùn)用了匈牙利本國(guó)的民族調(diào)式與和聲,還運(yùn)用汲取了歐美先鋒派作家的作曲技法,使得作品不僅具有民族主義的表現(xiàn)風(fēng)格還賦予了作品新鮮的時(shí)代特征。其獨(dú)創(chuàng)的“軸音體系”綜合和發(fā)展了傳統(tǒng)和聲原則,自由的使用十二個(gè)音級(jí)體系中的音進(jìn)行多聲思維的創(chuàng)作,使旋律的進(jìn)行更具有可變性與多樣性;另外,作品中大量而縝密的使用了中古調(diào)式和歐洲傳統(tǒng)大小調(diào)式對(duì)比交替進(jìn)行的多調(diào)式結(jié)構(gòu),調(diào)式和調(diào)性的變化為作品旋律營(yíng)造了神秘且色彩豐富的旋律,在多種調(diào)式的呼應(yīng)與制約中增強(qiáng)了作品的緊張感與戲劇性,從而進(jìn)一步淋漓盡致的表達(dá)亢奮憂郁的情感;十二聲調(diào)式手法的應(yīng)用增強(qiáng)了主調(diào)音樂的個(gè)性風(fēng)格,成為音調(diào)起伏或線性的過渡樂段,其中連續(xù)半音級(jí)進(jìn)使得作品風(fēng)格更具表現(xiàn)力和趣味性,下行音調(diào)的使用多充滿鮮明的律動(dòng)氣息,豐富了作品情緒,突出了作品的音樂語(yǔ)匯與感情色彩。正是通過上述的創(chuàng)作手法體現(xiàn)了中提琴?gòu)V闊的音域及獨(dú)特音色,豐富的音色與情緒對(duì)比營(yíng)造的氣氛也正是巴托克晚年悲壯感慨的真實(shí)寫照。
(一)十二聲調(diào)式的應(yīng)用:是建立在其“新的半音體系”基礎(chǔ)上的一種個(gè)性化手法,是“軸音”理論的具體表現(xiàn)。這種半音體系的各音級(jí)之間常相隔半音,除與基音的關(guān)系外彼此之間不存在相互關(guān)系,在這首作品中表現(xiàn)在兩方面:一是除主音的功能作用外十二個(gè)音級(jí)間關(guān)系均衡平等,二是全曲大量使用以十二聲調(diào)式構(gòu)成的曲調(diào)起伏或線性過渡樂段。它體現(xiàn)在兩個(gè)部分,一是半音級(jí)進(jìn)中音程變化均勻平穩(wěn)曲調(diào),于主音軸結(jié)構(gòu)里體現(xiàn)出對(duì)于調(diào)式主音功能性的支持和依附性;二是下行音調(diào),下行音調(diào)是受語(yǔ)言習(xí)慣的歷史影響,旋律多始于強(qiáng)拍并以此為動(dòng)力呈明顯下降趨勢(shì),從而造成音樂表現(xiàn)和情緒上的明顯落差。
(二)朗誦調(diào)的應(yīng)用:是作曲家以歐洲古老戲劇吟誦手法結(jié)合匈牙利民謠傳統(tǒng)提煉出的一種極具個(gè)性的音調(diào)性節(jié)奏進(jìn)行,主要體現(xiàn)為主題以及相關(guān)部分的結(jié)構(gòu)按一定的節(jié)奏傾向在原有音型基礎(chǔ)上成倍增減時(shí)值而獲得的一種類似“即興風(fēng)格”的演奏效果,是控制主奏聲部與樂隊(duì)演奏間結(jié)構(gòu)呼應(yīng)、動(dòng)機(jī)起承與轉(zhuǎn)折等方面最具創(chuàng)作特征的處理手段之一?;静课惑w現(xiàn)在第一樂章主部主題及其變形+部分模仿+展開部主題與部分模仿+再現(xiàn)部主題與部分模仿+結(jié)束部.第二樂章B段+結(jié)束部。
這部作品的創(chuàng)作特征主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:1.節(jié)奏上:恰當(dāng)?shù)淖杂商幚硎沟霉?jié)奏組合張弛適度,具有內(nèi)在韻律。在主題變形和過渡樂句中,節(jié)奏型較夸張,具有戲劇性。2.旋律上:通過采用相同與相似音程和節(jié)拍變化所形成的音調(diào)在不同調(diào)式上采用同向、反向,倒影等處理使得旋律豐富多變、生機(jī)勃勃,既整體協(xié)調(diào)又首尾呼應(yīng)。獨(dú)奏部分律動(dòng)流暢、氣息悠長(zhǎng)。3.和聲上:不遵守傳統(tǒng)對(duì)位法的規(guī)則,利用獨(dú)特的民族和聲,頻繁出現(xiàn)的大二度、四度跳進(jìn)也體現(xiàn)了音程關(guān)系上的平衡。4.其他織體上:變化音繁多,大小七、大小二度的應(yīng)用表現(xiàn)了樂曲強(qiáng)烈個(gè)性化語(yǔ)言和豐富想象力。
巴托克《中提琴協(xié)奏曲》的風(fēng)格和特點(diǎn)來源于匈牙利及鄰國(guó)的民歌,他對(duì)匈牙利民間音樂素材純樸和純粹的運(yùn)用來自于他平時(shí)考察多國(guó)的深入實(shí)踐活動(dòng)和對(duì)民間音樂資料收集工作的執(zhí)著。作為創(chuàng)作者,我們也要在平時(shí)多觀察和體驗(yàn)生活,拓寬眼界,在生活實(shí)踐的點(diǎn)滴中尋找作曲靈感,多收集地區(qū)的民歌旋律與技法作為素材來運(yùn)用到自己的音樂創(chuàng)作中。并且《中提琴協(xié)奏曲》不僅運(yùn)用了民族音樂風(fēng)格的民族曲調(diào),還運(yùn)用了匈牙利本國(guó)的具有獨(dú)特的民族和聲與配器手法,同時(shí)還運(yùn)用了歐美先鋒派作曲家的作曲技法,不僅使作品保留時(shí)代感,而且還具有民族主義音樂風(fēng)格。創(chuàng)作樂曲時(shí)我們也要靈活處理和運(yùn)用和聲與調(diào)式,把民間歌曲的旋律作為作品主題發(fā)展的動(dòng)機(jī),將淳樸的民間音樂與傳統(tǒng)的古典樂或新穎的現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法相結(jié)合,從而使民間音樂煥發(fā)全新的生命力與藝術(shù)魅力?!?/p>