【摘要】作為語言學(xué)新興的一個分支，批評話語分析（Critical Discourse Analysis），簡稱CDA，自20世紀(jì)70年代以來就備受學(xué)者的關(guān)注。其關(guān)注焦點主要集中在新聞、官方文件、政治演講等，目的在于通過分析語篇的語言特點和它們生成的社會歷史背景，揭示意識形態(tài)對語篇的影響，同時揭示語篇在社會地位、社會關(guān)系和價值體系形成過程中對意識形態(tài)的反作用。本文旨在通過研究鮮有人問津的經(jīng)濟新聞來證實在看似客觀公正的經(jīng)濟新聞?wù)Z篇中也潛在著意識形態(tài)，證明了語言與意識形態(tài)結(jié)構(gòu)之間的辯證關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】語篇 意識形態(tài) 批判話語分析

新聞在人們生活中不僅起到娛樂的作用，同樣也是人們獲得信息的重要來源。新聞的流通影響著人們的態(tài)度，觀點以及意識形態(tài)。盡管，新聞報道人員總是強調(diào)自己報道的客觀性，但是通過批評話語分析，我們可以看出文章當(dāng)中充斥著報道人員主觀的態(tài)度和立場。在看似客觀的經(jīng)濟新聞?wù)Z篇中，筆者通過對中外媒體對于中國經(jīng)濟發(fā)展的報道研究同樣得出了相同的結(jié)論。

一、新聞標(biāo)題分析

CDA的研究者們認為，新聞報道人員的態(tài)度和立場是完全可以在他們新聞報道的文字中得到體現(xiàn)。根據(jù)潘志高所言，語言傳遞出的態(tài)度可以分為三種：積極，中立和消極。戴依克認為，新聞標(biāo)題的作用不僅是提供重要信息，更是體現(xiàn)了報道人員的意識形態(tài)和認知。他強調(diào)，標(biāo)題甚至有可能可以給讀者造成一種偏見。

筆者對比了兩個不同報刊每日中國和華爾街時報關(guān)于中國經(jīng)濟增長的報道，標(biāo)題中華爾街時報標(biāo)題中僅有9%的語言對于中國的態(tài)度增長持積極態(tài)度，相反每日中國則有19%?？梢?，美國的華爾街時報在新聞標(biāo)題中對于中國經(jīng)濟增長的態(tài)度大多是消極的。

二、新聞高頻詞匯分析

接下來，筆者應(yīng)用了Antconc 3.2.0 軟件，對兩個報刊內(nèi)容的高頻詞匯進行對比分析。兩個報刊主要的高頻詞匯都是例如“the”這樣的功能詞匯，另外除了“has”既可以做實義詞又可以做功能詞之外，就只剩下了“development”和“growth”這兩個單詞了。通過對標(biāo)不難看出，美方更多地把中國經(jīng)濟定義為增長，相反，中方則把中國經(jīng)濟定義為發(fā)展。

接下來，我們看表1統(tǒng)計的十大高頻名詞。

從表1的數(shù)據(jù)對比中我們可以發(fā)現(xiàn)，在華爾街時報中出現(xiàn)了一些每日中國未曾提及的用詞，例如“inflation”和“GDP”。這說明，美方對于中國經(jīng)濟的報道更加強調(diào)中國的通貨膨脹和GDP增長，而并非像中方強調(diào)的經(jīng)濟發(fā)展和與世界合作。其中，意識形態(tài)深刻地反應(yīng)在了用詞當(dāng)中。

三、新聞詞匯搭配分析

從新聞詞匯搭配上，我們也同樣可以看出中美雙方新聞媒體對于中國經(jīng)濟發(fā)展所持的對立立場。筆者分析了單詞more在兩種新聞的搭配發(fā)現(xiàn)，more在美方更多的是與“harmful”， “volatile”， “l(fā)avish projects”， “expensive developments”， “l(fā)oans”這類詞搭配，很明顯這暗示了中國經(jīng)濟發(fā)展并不健康，對百姓無益。而中方行文中more更多的是與“effectively”， “contribution”， “solid”， “dynamic”這類詞搭配，展示了中國經(jīng)濟發(fā)展正處在欣欣向榮的階段。

四、結(jié)語

從以上分析來看，我們可以看出對于同一事物，代表不同意識形態(tài)的主體會進行不同態(tài)度的新聞措辭，進而來影響讀者的主觀態(tài)度。因此，我們也可以指出，語篇和意識形態(tài)有著密不可分的關(guān)系，語篇可以幫助我們進行日常表達以及對意識形態(tài)進行再生產(chǎn)；而意識形態(tài)反過來則影響著人們說話的內(nèi)容和方式。

參考文獻：

[1]Van Dijk，T.A..Handbook of Discourse Analysis[M].New York：Academic Press，1998，124.

[2]潘志高.《紐約時報》對話報道分析：1993-1998[J].外語研究，2003，（2）：1-13.

[3]陳中竺.批評語言學(xué)評述[J].外語教學(xué)與研究，1995，（1）：21-27.

作者簡介：孫曉東（1988.1-），男，滿族，遼寧本溪人，碩士，講師，研究方向：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。endprint