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      對(duì)思想政治課視野下高職學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)探討

      2018-01-30 10:03:34古麗格那艾合買(mǎi)提
      考試周刊 2017年74期
      關(guān)鍵詞:法律素養(yǎng)思想政治課高職學(xué)生

      古麗格那?艾合買(mǎi)提

      摘要:針對(duì)當(dāng)前高職院校的學(xué)生思想現(xiàn)狀不樂(lè)觀的現(xiàn)象,本文主要從思想政治課如何在高職學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的方面進(jìn)行分析,以期更好地發(fā)揮思想政治課在高職學(xué)生法律意識(shí)和素養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中的作用。

      關(guān)鍵詞:思想政治課;高職學(xué)生;法律素養(yǎng)

      一、 在大學(xué)生法律素質(zhì)養(yǎng)成中發(fā)揮思想政治課的主要作用

      1. 思想政治課有利于大學(xué)生養(yǎng)成穩(wěn)定、良好的法律素養(yǎng)

      高職院校應(yīng)該以思想政治教育為輔助手段,在實(shí)踐教學(xué)中充分發(fā)揮其與法律素養(yǎng)的關(guān)系,正確解析唯物主義和歷史唯物論的哲學(xué)內(nèi)涵,引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成一套系統(tǒng)的看待社會(huì)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題思維結(jié)構(gòu),并能正確解決人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,懂得基本的人生價(jià)值和責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),愛(ài)憎分明。

      2. 思想政治課對(duì)大學(xué)生的政治素養(yǎng)養(yǎng)成有著積極的作用

      思想政治課是高職院校進(jìn)行政治教育必不可少的社會(huì)集體活動(dòng),其鮮明的方向性和目的性為高職大學(xué)生法律素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了實(shí)踐性的意義。因此,思想政治課對(duì)于大學(xué)生的政治立場(chǎng)的選擇起著非常重要的作用。不僅能夠使大學(xué)生實(shí)際了解黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策;也能夠讓大學(xué)生在政治學(xué)習(xí)中擴(kuò)充知識(shí)面,主動(dòng)探析人類(lèi)歷史社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律;更有助于大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定政治方向,增強(qiáng)民族自豪感、自信心和使命感。

      3. 思想政治課有利于高職大學(xué)生健康心理素質(zhì)的形成

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,如何培養(yǎng)高職大學(xué)生良好的心理素質(zhì)是高職院校思想政治課目前需要探究和解決的問(wèn)題。各大高校的思想政治課主要是通過(guò)組織學(xué)生召開(kāi)政治會(huì)議的模式對(duì)大學(xué)生從世界觀到價(jià)值觀的洗禮,并在會(huì)議過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的發(fā)言和討論,從而提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟和社會(huì)適應(yīng)能力,擁有一個(gè)健康的心理。

      4. 思想政治課在大學(xué)生的法律素養(yǎng)養(yǎng)成過(guò)程中起著積極的作用

      高職院校的思想政治課教學(xué)目標(biāo)在于使大學(xué)生學(xué)法、守法和用法,善于拿起法律的武器維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益,以至于能夠有勇氣和社會(huì)不良風(fēng)氣及違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。為社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安盡自己的綿薄之力。

      二、 如何發(fā)揮思想政治課在高職大學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用

      1. 加強(qiáng)高職大學(xué)生的思想教育和政治教育

      堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,在實(shí)際教學(xué)開(kāi)展中深化黨的基本理論和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的教育,讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在抓好思想政治課教學(xué)的同時(shí)組織成立大學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)小組、入黨積極分子培訓(xùn)班、優(yōu)秀共青團(tuán)員培訓(xùn)班等,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念教育。比如云南某高校在大一新生入學(xué)當(dāng)天就組織召開(kāi)了關(guān)于黨關(guān)于社會(huì)主義特色道路的會(huì)議,旨在教育和培養(yǎng)更多的政治素質(zhì)過(guò)硬的新一代黨員。

      2. 在愛(ài)國(guó)主義教育的前提下弘揚(yáng)和培育大學(xué)生的民族精神

      高職院校要利用一切可以利用的機(jī)會(huì)開(kāi)展中華革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)一批又一批團(tuán)結(jié)一致、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的社會(huì)主義接班人,并在政治教育的活動(dòng)中正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立民族情節(jié),培養(yǎng)民族精神。比如2010年云南某高校大二下學(xué)期,人文科學(xué)系組織學(xué)生參觀位于昆明市翠湖路的講武堂。通過(guò)實(shí)地參觀,極大地觸發(fā)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

      3. 深入進(jìn)行公民道德教育,將基本法律知識(shí)傳到千家萬(wàn)戶(hù)

      高職院校要借助外來(lái)資源和機(jī)會(huì)深度開(kāi)展道德教育,做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),從身邊小事做起,從具體事情做起,不斷提升自己的道德品質(zhì)和文明行為。高校教師在認(rèn)真組織思想政治課教學(xué)的同時(shí)還應(yīng)該注重課外實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展,安排大學(xué)生參加每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促使大學(xué)生在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、增見(jiàn)聞。比如近幾年來(lái),云南某高校人文學(xué)院自主成立了青年社會(huì)實(shí)踐連結(jié)小組,每年組織安排學(xué)生參加“我為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”“無(wú)償獻(xiàn)血”等志愿活動(dòng)。同時(shí)該校人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每年都要求大學(xué)生必須參加為期一個(gè)月的下鄉(xiāng)支教實(shí)踐,并在教學(xué)過(guò)程中將自己的親身經(jīng)歷以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的方式寫(xiě)出來(lái)。筆者認(rèn)為以上這些活動(dòng)不僅能夠通過(guò)大學(xué)生將法律知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶(hù),還能夠讓大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

      4. 深入進(jìn)行法律教育,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的人生目標(biāo)

      高職院校向大學(xué)生教習(xí)基本的法律基礎(chǔ)知識(shí)就等于向普通民眾傳播必要的法律知識(shí)。因?yàn)榇髮W(xué)生接觸的群體廣泛,很大程度上將所學(xué)的法律知識(shí)傳播出去。這不僅有利于國(guó)家在法律教育方面節(jié)省資源和成本,還有利于大學(xué)生了解法律的基本內(nèi)容,從而提高大學(xué)生政治和法律素養(yǎng),能夠在法制面前正確行使自己的權(quán)利和正確履行自己的義務(wù)。教師在進(jìn)行思想政治課教學(xué)時(shí),應(yīng)該高度重視法律教育帶來(lái)的好處和便利,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立基本法律意識(shí),明確大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù)。比如云南某高校法學(xué)院經(jīng)過(guò)校方的深入研究和討論,決定每周三下午邀請(qǐng)?jiān)颇袭?dāng)?shù)厮痉ú块T(mén)的同志來(lái)校為大學(xué)生進(jìn)行法律教育的講解,除此之外還在課程設(shè)置上擴(kuò)充了關(guān)于《法律與生活》《政治與生活》《政治與法律》等選修課程。筆者以為,該校正是通過(guò)以上措施保證大學(xué)生都能知法、懂法、守法和用法,并且在法律素養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程中明確自己的目標(biāo),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人使命感。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李楠.思想政治課教學(xué)對(duì)高職學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)策略研究[D].河北師范大學(xué),2016.

      [2]母麗娜.高職思想政治課培養(yǎng)學(xué)生文化自覺(jué)創(chuàng)新研究[J].東方企業(yè)文化,2015.

      [3]楊旭,劉京.探析思想政治教育背景下如何提升大學(xué)生法律素養(yǎng)[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì),2016.

      作者簡(jiǎn)介:

      古麗格那·艾合買(mǎi)提,講師,新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)爾勒市,新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部。endprint

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