安徽省懷寧縣育兒初中 李榮西
物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。物理實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、思維能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;物理實(shí)驗(yàn)還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),對(duì)于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高物理教學(xué)質(zhì)量都有著非常重要的意義。
演示實(shí)驗(yàn)是教師利用課堂時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行演示,演示實(shí)驗(yàn)演示的成功與否,直接影響到學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、規(guī)律的掌握,是否能夠得到正確的結(jié)論。所以,演示實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意做到:
1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,是?shí)驗(yàn)教學(xué)的首要問(wèn)題,教師要在熟悉全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,精心準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)。在具體操作時(shí),利用學(xué)生的好奇心,啟發(fā)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中深入思考,有的放矢地達(dá)到預(yù)期效果。
2.操作要規(guī)范。教師熟練而正確的示范,對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),還會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,教師在做實(shí)驗(yàn)時(shí)不可隨心所欲。
3.要讓學(xué)生積極參與,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)準(zhǔn)確地進(jìn)行觀察,引導(dǎo)學(xué)生討論、研究、對(duì)比、總結(jié),訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述所觀察到的現(xiàn)象,概括出結(jié)論。
4.適當(dāng)運(yùn)用多媒體,多媒體課件在動(dòng)態(tài)現(xiàn)象的演示上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。
如:凸透鏡成像這一實(shí)驗(yàn)中,在課件的演示中能讓學(xué)生直觀地感悟到:像距與物距的變化過(guò)程,像的大小變化情況。
分組實(shí)驗(yàn)每個(gè)學(xué)生都有參與機(jī)會(huì),學(xué)生親身去體驗(yàn)去探究,能使學(xué)生思維能力、動(dòng)手能力顯著提高。實(shí)際實(shí)施時(shí),要注意:
1.讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
2.人員搭配合理、分工明確。為了面向全體學(xué)生,各小組成員以基礎(chǔ)好的為骨干,讓一部分基礎(chǔ)差的學(xué)生插入其中,使他們共同參與提高,每個(gè)小組成員要明確自己的任務(wù)。
3.對(duì)于實(shí)驗(yàn)失敗的小組,教師要及時(shí)處理,幫助學(xué)生找出失敗的原因,設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案,重新做實(shí)驗(yàn)。
三、開(kāi)辟第二課堂,課后實(shí)驗(yàn)與課內(nèi)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合
1.建立實(shí)驗(yàn)小組。吸收一些學(xué)有余力,肯動(dòng)腦筋,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生參與。其活動(dòng)內(nèi)容有:觀察實(shí)驗(yàn)錄像、參觀調(diào)查、小制作、專題討論等。
2.就地取材,做一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。同時(shí)將學(xué)生自己制作的上乘實(shí)驗(yàn)作品收集起來(lái),陳列在教室某一合適位置上,供其他學(xué)生參觀、欣賞、感悟。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展與變革的社會(huì),在實(shí)際社會(huì)生活中,動(dòng)手能力、思維能力是考核勞動(dòng)者的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我們要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力、思維能力的訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。