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      淺析電腦繪畫(huà)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的作用

      2018-03-06 08:13胡夕瑤
      新課程·上旬 2018年12期
      關(guān)鍵詞:小學(xué)美術(shù)作用

      胡夕瑤

      摘 要:隨著科技的飛速發(fā)展,電腦作為一種實(shí)用工具進(jìn)入了人們的學(xué)習(xí)和生活,以電腦為載體的繪畫(huà)軟件也應(yīng)運(yùn)而生,電腦繪畫(huà)的產(chǎn)生對(duì)常規(guī)的美術(shù)繪畫(huà)造成了一定的沖擊和影響。主要通過(guò)電腦繪畫(huà)與常規(guī)繪畫(huà)的對(duì)比分析,來(lái)突出電腦繪畫(huà)對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的促進(jìn)和深化作用。

      關(guān)鍵詞:電腦繪畫(huà);常規(guī)繪畫(huà);小學(xué)美術(shù);作用

      一、電腦繪畫(huà)的含義

      電腦繪畫(huà)是一種運(yùn)用電腦的手段和技巧進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的形式,通常以卡通或者游戲的形式進(jìn)行繪畫(huà),用掃描輸入進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作隨意性相對(duì)較強(qiáng),且比較容易掌握。隨著科技的進(jìn)步和電腦的普及,很多以電腦為載體的繪畫(huà)軟件也應(yīng)運(yùn)而生,運(yùn)用軟件在電腦上進(jìn)行繪畫(huà),已經(jīng)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象了。

      二、電腦繪畫(huà)與常規(guī)繪畫(huà)的區(qū)別

      小學(xué)美術(shù)中的常規(guī)繪畫(huà)主要強(qiáng)調(diào)的是筆法線條、構(gòu)圖色彩,但電腦繪畫(huà)對(duì)于這些要求并不是很高,即使是繪畫(huà)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,只要能夠掌握并熟悉使用繪畫(huà)軟件,就可以輕輕松松完成一件作品。

      美術(shù)課堂中的常規(guī)繪畫(huà)畫(huà)種較多,如水粉、水墨等,不同的畫(huà)種所需的工具也各不相同。水粉需要準(zhǔn)備專(zhuān)用的水粉顏料、畫(huà)紙和畫(huà)筆;水墨畫(huà)則需要文房四寶等。顏料不同,著色技巧不同,因此難度較大,學(xué)生的繪畫(huà)水平不一,作品的完成情況也有優(yōu)有劣。電腦繪畫(huà)在工具準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)就非常簡(jiǎn)便,只需要適合學(xué)生操作的繪畫(huà)軟件就可以了,像windows自帶的畫(huà)圖軟件、奇奕畫(huà)王等,只需要學(xué)生通過(guò)移動(dòng)輕觸鼠標(biāo),點(diǎn)擊相應(yīng)的功能和工具,就能畫(huà)出不同的效果。

      美術(shù)作品最吸引人的便是它鮮艷的色彩,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)調(diào)色是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。市場(chǎng)上比較普遍的是12或24色的涂色工具,如果想要讓畫(huà)面中的顏色更加豐富有層次,這時(shí)候就需要學(xué)生自己配色,這對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較高。而電腦繪畫(huà)就將此難題進(jìn)行簡(jiǎn)化,每一個(gè)繪畫(huà)軟件都有調(diào)色盤(pán),里面有各種不同的顏色,使用軟件進(jìn)行電腦繪畫(huà)時(shí),只需要輕點(diǎn)調(diào)色盤(pán)里的顏色,也可以通過(guò)調(diào)整顏色的明度和純度達(dá)到更加有趣的色彩變化。學(xué)生選擇自己喜歡的顏色,自由搭配,可以大膽表現(xiàn)出色彩的美麗變化。

      同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí)最怕的事情莫過(guò)于畫(huà)錯(cuò),所以有時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn),束手束腳。電腦繪畫(huà)很好地解決了這個(gè)煩惱,因?yàn)樗哂谐蜂N(xiāo)的功能。線條畫(huà)歪畫(huà)錯(cuò),通過(guò)右擊鼠標(biāo)撤銷(xiāo),返回到上一部操作;顏色涂多涂錯(cuò),也可以用同樣的方法重新進(jìn)行著色。

      使用電腦繪畫(huà)軟件進(jìn)行創(chuàng)作,操作簡(jiǎn)單,功能強(qiáng)大,即便你的基礎(chǔ)非常薄弱,只要你擁有天馬行空的想象力,都可以和別的同學(xué)站在同一起跑線,畫(huà)出同樣有趣優(yōu)秀的作品。在電腦上繪畫(huà),學(xué)生比較容易獲得成功感和滿足感,這就是學(xué)生喜愛(ài)電腦繪畫(huà)的原因。

      三、電腦繪畫(huà)對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的作用

      (一)新奇的繪畫(huà)軟件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      電腦是信息時(shí)代的產(chǎn)物,而電腦繪畫(huà)軟件則因?yàn)闀r(shí)代不斷發(fā)展,也在不停地更新。對(duì)于小學(xué)尤其是高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)習(xí)慣了常規(guī)的紙上繪畫(huà),而新奇有趣的電腦繪畫(huà)進(jìn)入美術(shù)課堂,能夠給他們的美術(shù)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的活力。電腦繪畫(huà)寓教于樂(lè),適合小學(xué)生的特點(diǎn),尤其是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),近乎游戲的繪畫(huà)方法會(huì)給他的心理減壓,甚至激發(fā)他的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩?,F(xiàn)在的繪畫(huà)軟件有很多自帶的素材,所有的素材都可以任意搭配、組合,變成一幅富有創(chuàng)意的作品。電腦繪畫(huà)軟件的操作也很簡(jiǎn)單,只需移動(dòng)鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊,就能在屏幕上作畫(huà),無(wú)需繁瑣的準(zhǔn)備,也不會(huì)弄臟手,錯(cuò)了也可以重新調(diào)整。這些,對(duì)小學(xué)生繪畫(huà)來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有莫大的吸引力,激發(fā)并培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      (二)豐富的處理效果激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲

      電腦繪畫(huà)軟件的更新使它擁有更多新的特殊功能,同樣也使得電腦繪畫(huà)的處理效果更加富于變化。像現(xiàn)在很多的繪畫(huà)軟件都有諸如“變形”“旋轉(zhuǎn)”的特殊效果,學(xué)生繪畫(huà)完之后可以通過(guò)這些指令,將作品變成截然不同的樣子,讓作品變得夢(mèng)幻。這些豐富有變化的畫(huà)面,使得學(xué)生都躍躍欲試,大大地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

      (三)無(wú)限的表現(xiàn)空間培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

      電腦繪畫(huà)的表現(xiàn)空間是無(wú)限的,學(xué)生在掌握繪畫(huà)軟件的操作方法之后,老師可以隨機(jī)擬定主題,讓學(xué)生根據(jù)主題加以想象,自由發(fā)揮。學(xué)生的創(chuàng)意無(wú)窮,只要老師加以提示,就可以畫(huà)出不同意境之美,樂(lè)在其中。當(dāng)學(xué)生懂得把腦海中的畫(huà)面通過(guò)繪圖軟件表現(xiàn)出來(lái)后,就可以讓學(xué)生自定主題作畫(huà),大膽創(chuàng)意。這樣更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,創(chuàng)作出風(fēng)格獨(dú)特的作品。

      (四)簡(jiǎn)便的教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

      一堂美術(shù)課只有40分鐘,要在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)且不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),難度略大。電腦繪畫(huà)為美術(shù)老師設(shè)計(jì)教學(xué)提供了便利,繪畫(huà)軟件中的各類(lèi)功能,縮短了老師示范的時(shí)間,給學(xué)生的練習(xí)時(shí)間帶來(lái)了充足的保障,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。

      電腦繪畫(huà)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲,培養(yǎng)了他們豐富的想象力,而且對(duì)于美術(shù)課堂教學(xué)起到了優(yōu)化的作用。在教學(xué)當(dāng)中,我們要利用電腦繪畫(huà)引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)質(zhì)量。讓我們的孩子在現(xiàn)代科技教學(xué)中不斷進(jìn)步,讓小學(xué)生在電腦繪畫(huà)的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí),收獲快樂(lè)。

      編輯 高 瓊

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