在素質(zhì)拓展中開(kāi)展思想政治教育工作初探

東珠加

【摘要】思想政治教育工作不講究方式方法，就會(huì)流于形式，無(wú)法取得實(shí)際效果。形式多樣、內(nèi)容豐富的“三好”班會(huì)、打造“專業(yè)英才講座”，樹(shù)立榜樣，以榜樣示范作用激勵(lì)學(xué)生、以學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)攻略關(guān)心學(xué)生、以周記了解和幫助學(xué)生、以書(shū)架熏陶學(xué)生、以網(wǎng)絡(luò)教育吸引學(xué)生等，通過(guò)這些貫穿在學(xué)生素質(zhì)拓展過(guò)程中的形式多樣、切實(shí)可行的思想政治教育工作，不失為一種在當(dāng)前教育形式下開(kāi)展思想教育工作的新思路。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育 工作方法 素質(zhì)拓展思想政治教育工作如果不講究方式方法，就會(huì)流于形式，無(wú)法取得實(shí)際效果。工作中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生專業(yè)知識(shí)可以學(xué)得很好，但在表達(dá)能力、溝通能力、應(yīng)變能力、心理承受能力以及綜合素質(zhì)方面特別欠缺。筆者結(jié)合近幾年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)分析總結(jié)，與大家共享。

一、以形式多樣、內(nèi)容豐富的“三好”班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生

班會(huì)是高校思想政治工作的一個(gè)重要平臺(tái)。做好班會(huì)工作，發(fā)揮班會(huì)的作用，是做好大學(xué)生政治思想教育的有力抓手。所謂 “三好”主題班會(huì)，即內(nèi)容好、形式好、作用好。

（一）班會(huì)“好”內(nèi)容的設(shè)計(jì)

好內(nèi)容的班會(huì)，是弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，牢牢堅(jiān)持和鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的班會(huì)；是能使大學(xué)生感受到思想和文化的力量，起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果的班會(huì)；是能培育學(xué)生尊師重教、注重禮儀、團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)他人的思想品德的班會(huì)。

這就要求我們?cè)谡麄€(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，根據(jù)學(xué)生大一至大四這四年中，知識(shí)的不斷豐富和認(rèn)知水平的不斷提升等，有針對(duì)性地安排主題班會(huì)內(nèi)容。

（二）班會(huì)“好”形式的設(shè)計(jì)

好形式的班會(huì)，一定是緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，用大學(xué)生的語(yǔ)言，用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的如情景劇、脫口秀、飆英語(yǔ)等形式開(kāi)展班會(huì)。

1.脫口秀。班會(huì)上，指定同學(xué)講述對(duì)自己影響比較大的一本書(shū)或一件事，而后班主任從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)表達(dá)能力弱的同學(xué)在講述內(nèi)容上予其褒揚(yáng)，對(duì)表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)則給予全面肯定?？傊?，對(duì)每名同學(xué)都是贊美之詞，然后全班同學(xué)為講述的同學(xué)喝彩鼓掌。通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)可以起到指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端莊學(xué)習(xí)、生活態(tài)度?；顒?dòng)既鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力，又?jǐn)U充了知識(shí)面，重塑了思想認(rèn)識(shí)。這種工作方式具有一定針對(duì)性和可操作性，受到學(xué)生歡迎和肯定，也使思想政治教育工作在學(xué)生拓展素質(zhì)的同時(shí)深入人心。

2.三對(duì)三辯論賽。大學(xué)二年級(jí)時(shí)，每周安排一次班內(nèi)三對(duì)三辯論賽。辯題由班主任和班委討論決定，內(nèi)容主要是同學(xué)們所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，每次辯論時(shí)間是20分鐘，分為場(chǎng)上攻辯和場(chǎng)下發(fā)難兩個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)束后由班主任和同學(xué)一起點(diǎn)評(píng)。其中，攻辯環(huán)節(jié)由于同學(xué)們要及時(shí)想出反駁的對(duì)策，可以較好地鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力，反駁的過(guò)程中由于要有理有據(jù)的說(shuō)服對(duì)方，可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，語(yǔ)言組織能力。場(chǎng)下發(fā)難是辯論賽中最精彩的環(huán)節(jié)，由場(chǎng)下的同學(xué)自主選擇支持的一方，向場(chǎng)上的另一方提出問(wèn)題，并與對(duì)方進(jìn)行辯論。這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)上雙方和場(chǎng)下雙方激烈對(duì)辯的局面，使得整個(gè)過(guò)程精彩紛呈，同學(xué)們參與熱情非常高。通過(guò)對(duì)同學(xué)們所關(guān)注問(wèn)題進(jìn)行正反思辨，并在點(diǎn)評(píng)時(shí)加以正確引導(dǎo)，使得同學(xué)們對(duì)社會(huì)、世界有了一個(gè)更加全面、清醒的認(rèn)知。這種簡(jiǎn)短激烈的辯論賽，不但能引起同學(xué)們積極參與、學(xué)習(xí)求知的興趣，鍛煉學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且潤(rùn)物無(wú)聲，豐富了思想政治教育工作的內(nèi)容和形式。

3.英漢雙語(yǔ)情景劇及才藝表演。教師可根據(jù)思想政治教育的內(nèi)容，設(shè)定一定的情景劇，情景劇內(nèi)容可以由學(xué)生根據(jù)主題自編自導(dǎo)。同學(xué)可以在扮演角色中實(shí)際去體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等內(nèi)容。這種方式可以寓教于樂(lè)，讓學(xué)生中在體驗(yàn)的過(guò)程中受到教育。是目前學(xué)生最受歡迎的一種思想政治教育形式。

（三）班會(huì)“好”作用的體現(xiàn)

好的班會(huì)，不僅要起到加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的作用，而且還能夠促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還可以通過(guò)班會(huì)鍛煉學(xué)生的各種能力，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

班會(huì)活動(dòng)采取大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的脫口秀、辯論賽、情景劇以及視頻座談會(huì)、飆英語(yǔ)、模擬面試等形式，豐富了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，有效地開(kāi)展了大學(xué)生思想政治教育工作，鍛煉了大學(xué)生的各種能力，并且極大地增強(qiáng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、以“專業(yè)英才講壇”樹(shù)立的榜樣激勵(lì)學(xué)生

打造“專業(yè)英才講座”，樹(shù)立榜樣，以榜樣的示范作用激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期都邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生、高年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生在全院低年級(jí)學(xué)生中做8至9場(chǎng)講座或?qū)W習(xí)交流會(huì)，給大家樹(shù)立起學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的榜樣。

專業(yè)英才講壇的主講人全是學(xué)生，由高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)辦講座，一方面，可以鍛煉高年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)；另一方面，低年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)組織講壇工作，這又可以鍛煉學(xué)生們的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生們看到在同樣環(huán)境下出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生取得的優(yōu)異成績(jī)，這比任何說(shuō)服教育都更具有有效性，在榜樣的帶動(dòng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，考證興趣高漲。以筆者所在工商管理學(xué)院為例，至目前，培養(yǎng)的學(xué)生中已經(jīng)有了31名注冊(cè)會(huì)計(jì)師、33名注冊(cè)稅務(wù)師、5名注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、17名國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師。1名國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部控制師、1名美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、1名美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師。70名同學(xué)進(jìn)入全國(guó)助理會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師考試青海省銀榜，1名同學(xué)以第六名的身份進(jìn)入全國(guó)金榜。

三、以大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)攻略關(guān)心學(xué)生

思想政治工作必須從細(xì)節(jié)上入手，只有從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的細(xì)微之處下功夫，才能使思想政治工作深入人心，筆者所在學(xué)院制作了《工商管理學(xué)院學(xué)生攻略》，從學(xué)子們來(lái)到青藏高原要注意的事項(xiàng)講起，一直到在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)乃至畢業(yè)求職，面面俱到地給學(xué)生以指引，從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。攻略的內(nèi)容包括學(xué)院介紹、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹、專業(yè)培養(yǎng)方案、民族文化知識(shí)、學(xué)校社團(tuán)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)、選課方案、重修指引、入黨流程、圖書(shū)館資源利用、安全知識(shí)、心理健康指導(dǎo)、獎(jiǎng)助學(xué)金介紹、考證指導(dǎo)、畢業(yè)求職指南等。攻略從大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)階段給予指導(dǎo)，可以有效地引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、有目的地鍛煉各方面綜合素質(zhì)，并使學(xué)生掌握更多的民族文化知識(shí)、心理健康知識(shí)，安全知識(shí)。另外還制作了《工商管理學(xué)院班主任、輔導(dǎo)員工作攻略》《工商管理學(xué)院兼職輔導(dǎo)員工作攻略》，用以指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員開(kāi)展具體工作。大學(xué)生的自立、自理能力得到加強(qiáng)，也為思政教育工作提供了幫助。

四、以大學(xué)生周記了解和幫助學(xué)生

規(guī)定學(xué)生從大一開(kāi)始要記周記，要求班主任批閱學(xué)生的周記。剛開(kāi)始這項(xiàng)工作遭到了學(xué)生的抵觸，學(xué)生們普遍認(rèn)為這是管理中學(xué)生的做法，但在強(qiáng)制執(zhí)行一個(gè)階段后，學(xué)生們普遍比較贊同寫(xiě)周記的做法了，因?yàn)榘嘀魅渭皶r(shí)對(duì)周記進(jìn)行批閱，和學(xué)生形成了一種良好的思想交流互動(dòng)，及時(shí)有效地幫助學(xué)生解決了很多問(wèn)題，使得學(xué)生逐漸接受了寫(xiě)周記這件事。在周記中學(xué)生反映出各種學(xué)習(xí)、生活和思想方面的問(wèn)題，便于班主任及時(shí)掌握班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，便于有的放矢地開(kāi)展政治思想教育工作。通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生周記的批閱，切實(shí)地幫助了學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想方面存在問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)約學(xué)生談心，及時(shí)溝通，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。大學(xué)生周記不僅鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，溝通能力，也成為師生交流的平臺(tái)和大學(xué)生思想政治教育工作的途徑。

五、以大學(xué)生書(shū)架熏陶學(xué)生

結(jié)合學(xué)校的《大學(xué)生讀書(shū)工程》項(xiàng)目，建立大學(xué)生書(shū)架，對(duì)學(xué)生提出了在大學(xué)四年至少閱讀60本書(shū)的要求，并要求每讀一本書(shū)要撰寫(xiě)1000字以上心得體會(huì)，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面，并把學(xué)生讀書(shū)和課外學(xué)分認(rèn)定掛鉤，督促學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)；目前筆者所在學(xué)院大學(xué)生書(shū)架上架圖書(shū)已達(dá)1028冊(cè)、雜志225冊(cè)、光盤(pán)104套（書(shū)籍、雜志、光盤(pán)均為學(xué)院教師及學(xué)生捐贈(zèng)的最新書(shū)籍）。因?yàn)閳D書(shū)借閱手續(xù)簡(jiǎn)便，無(wú)借閱期限限制、無(wú)借閱數(shù)量限制，因此大學(xué)生書(shū)架深受學(xué)生喜愛(ài)，圖書(shū)借閱率非常高，已經(jīng)在很多學(xué)生身上培養(yǎng)了良好的閱讀、摘錄習(xí)慣，擴(kuò)大的學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的文化內(nèi)涵。另外，我院還建立網(wǎng)上電子圖書(shū)館、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)（www.dbank.com）上傳電子圖書(shū)，方便學(xué)生獲取最新的一些信息資源，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、以網(wǎng)絡(luò)教育吸引學(xué)生

互聯(lián)網(wǎng)是廣受大學(xué)生喜愛(ài)的一種新新媒體，新媒介。它具有信息的高速傳播，影響廣泛，極具互動(dòng)性等特點(diǎn)。高校思想政治工作的對(duì)象是大學(xué)生，而大學(xué)生是對(duì)新媒體的接受和使用，并受到最大程度的影響的群體。因此，思想政治工作必須適應(yīng)新形勢(shì)，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)新媒體的特點(diǎn)，有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治工作。因此，將之作為思想政治教育領(lǐng)域中一塊非常具有戰(zhàn)略意義的新陣地，相繼加強(qiáng)了思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作力度，探索、建立了許多網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新途徑、新方法，如利用QQ群、QQ空間、微信、人人網(wǎng)、飛信群、E-mail等，用互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播正能量，宣揚(yáng)真善美，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從理論和實(shí)踐兩方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)行了深入探索，使得師生間的溝通了解更加直接、快速、坦誠(chéng)，也為學(xué)生更好地了解、使用互聯(lián)網(wǎng)提供了便利條件。筆者所在學(xué)院建立的“會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)交流群”“考證指導(dǎo)交流群”，吸收教師、高年級(jí)學(xué)生、低年級(jí)學(xué)生加入群，在QQ群里探討學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得，輔導(dǎo)答疑，介紹優(yōu)秀課件、視頻?；ヂ?lián)網(wǎng)QQ群在輔助教學(xué)的同時(shí)，也起到了師生感情交流，增進(jìn)師生相互了解，更好地開(kāi)展思想政治工作的作用，學(xué)生在交流中既提高的學(xué)習(xí)成績(jī)，又進(jìn)一步鍛煉了溝通能力，和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用水平。

以上這些貫穿于學(xué)生素質(zhì)拓展過(guò)程中的思想政治教育工作方法，在實(shí)踐中切實(shí)可行，并能起到非常好的效果。