• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      初中數(shù)學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想之我談

      2018-04-20 07:11:36蔣方林
      贏未來 2018年1期
      關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)思想必要性滲透

      蔣方林

      摘 要:思維,對于人們的行為有著重要的指導(dǎo)作用。在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,對于其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為也有著一定的指導(dǎo)作用。學(xué)生掌握正確的數(shù)學(xué)思想,對于其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的正確開展有著重要的作用。數(shù)學(xué)思想對學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的過程中,起著不可代替的作用,數(shù)學(xué)思想可以通過數(shù)學(xué)語言進(jìn)行科學(xué)的表達(dá)。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對數(shù)學(xué)思想進(jìn)行滲透,是初中數(shù)學(xué)教師的必要責(zé)任,更加提高初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的重要手段。

      關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)思想;滲透;必要性;方法

      前言:

      隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人意識到科學(xué)學(xué)科的重要性。作為一切科學(xué)知識的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)學(xué)科的教育工作得到了更多社會大眾的關(guān)注。數(shù)學(xué)思想的滲透是初中數(shù)學(xué)教育的核心,將數(shù)學(xué)思想進(jìn)行成功滲透,那么初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動就成功了一半。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,許多教師意識不到數(shù)學(xué)思想滲透的重要意義,也無法利用有效的措施對數(shù)學(xué)思想進(jìn)行合理滲透。因此,從滲透數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究是有一定學(xué)科前景的。

      1加強數(shù)學(xué)思想滲透的原則

      數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)認(rèn)識,是對數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識,數(shù)學(xué)的靈魂。如何把數(shù)學(xué)知識比作一副設(shè)計精湛、內(nèi)容復(fù)雜的藍(lán)圖,那么數(shù)學(xué)思想就相當(dāng)于這張藍(lán)圖,涵蓋著這張圖上所有的內(nèi)容,是整張設(shè)計的靈魂所在。筆者就怎樣在初中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想總結(jié)出以下幾點內(nèi)容。

      1.1 提高滲透的自覺性原則。數(shù)學(xué)知識中的基本概念、公式、法則等都是較為明顯的體現(xiàn)在數(shù)學(xué)書本上的,是看得見的,是有形的。而數(shù)學(xué)思想方法是存在日數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)教學(xué)之后的,它沒有完整的體系,僅僅散落在數(shù)學(xué)教學(xué)的各章節(jié)甚至某一知識點上面,是無形的。在日常的數(shù)學(xué)教學(xué)中隨意性很大,老師講不講,講多少都沒有明確的要求,并且常常因為教學(xué)任務(wù)多,時間緊而被作為一個軟任務(wù)被擠掉。從學(xué)生的角度來看,數(shù)學(xué)思想的掌握程度對學(xué)生的要求也不高,學(xué)生在課堂上能領(lǐng)會多少是多少。因此,作為一線教師,首先需要轉(zhuǎn)變觀念,加強對在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的重視,把數(shù)學(xué)思想的滲透納入到基本的數(shù)學(xué)教學(xué)中。在市井的貝殼和教學(xué)環(huán)節(jié)們都要有意識的滲透進(jìn)數(shù)學(xué)思想;其次,深入了解、專研教材,努力挖掘教材中可以進(jìn)行數(shù)學(xué)思想滲透的因素。對與每一章節(jié)的教學(xué),都要細(xì)心考慮怎樣結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行具體數(shù)學(xué)方法的滲透。在進(jìn)行課堂教學(xué)前的備課中,要把如何滲透進(jìn)數(shù)學(xué)思想作為備課的重要內(nèi)容之一,考慮怎樣結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)學(xué)方法的滲透,滲透那學(xué)數(shù)學(xué)思想,怎樣滲透,滲透到什么程度都應(yīng)該有一個總體設(shè)計,并合理安排在不同教學(xué)階段的具體要求。

      1.2 注重滲透的漸進(jìn)性和反復(fù)性原則。數(shù)學(xué)思想方法是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的過程中逐漸形成的,教師只是在對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)的環(huán)節(jié)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。因此,在具體的教學(xué)過程中,老師要加強解決問題后的總結(jié)、反思環(huán)節(jié),因為總結(jié)反思是滲透數(shù)學(xué)思想的最重要環(huán)節(jié),例如在進(jìn)行概念的總結(jié)歸納、結(jié)論的推導(dǎo)、思路的探索、規(guī)律的揭示教學(xué)中,在得出結(jié)論后,及時的進(jìn)行反思,對相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想方法用語言文字的形式呈現(xiàn)出來。另外,數(shù)學(xué)思想的形成不是一朝一夕就能完成的,要注意滲透的長期性,切忌急功近利,要給學(xué)生一個體會、接受的空間。

      1.3 把握滲透的可行性原則。數(shù)學(xué)思想是抽象的,必須通過具體的教學(xué)加以實現(xiàn),因此,要及時的抓住可以進(jìn)行數(shù)學(xué)思想滲透的良好機會,如在進(jìn)行規(guī)律的揭示、結(jié)論的推導(dǎo)過程中可以及時的滲透一些相關(guān)的數(shù)學(xué)思想。同時,在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)中,要注意自然滲透,潛移默化的啟發(fā)學(xué)生,而不能有和盤托出,生搬硬套,脫離實際等適得其反的做法。

      2 結(jié)合實例說明怎樣在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想

      2.1 轉(zhuǎn)化的思想方法。轉(zhuǎn)化在數(shù)學(xué)教學(xué)中是將已知信息轉(zhuǎn)化為對解題很有幫助的另外一種形式的過程。例如在進(jìn)行一元一次方程的講授過程中,不管已知方程是簡單還是復(fù)雜都可以使用轉(zhuǎn)換的方法轉(zhuǎn)化為ax=b(a≠0)的格式,同樣在進(jìn)行方程求解釋,可以讓會學(xué)生先試著把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,把三元一次方程轉(zhuǎn)化為二元一次方程,再把二元一次方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這樣逐步的化繁為簡,將未知轉(zhuǎn)化為已知,將陌生轉(zhuǎn)化為熟悉的方法,能使問題很容易地得到解決。在教學(xué)學(xué)生如何解題,如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化的過程中,還要注意進(jìn)行總結(jié),把這種解題思路告訴給學(xué)生,提高學(xué)生的分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,教會學(xué)生辯證的看待問題。

      2.2 類比的思想方法。類比思想是指在進(jìn)行數(shù)學(xué)解題中,要巧妙的運用類比,如新舊知識的類比、難易度差別大但所使用的理論相同的知識間的類比,以幫助學(xué)生有效地理解所接受的新知識。例如,在講四邊形或多邊形的知識時,我們可以從復(fù)習(xí)三角形的邊、角內(nèi)外角和開始,或者運用天平的平衡條件得出整式的性質(zhì),用天平的不平衡試驗得出不等式的性質(zhì);又比如,在講授分式的加減乘除法時,老師可以通過回顧小學(xué)時學(xué)過的知識,在原來較容易的知識的基礎(chǔ)上引入新知識,進(jìn)行對比分析,體現(xiàn)了“以舊引新”的教學(xué)設(shè)計原則和“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法。這樣用低起點、難度小的知識來類比學(xué)生接受的新知識,不僅有利于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí),還能夠活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松和諧的氛圍中,不知覺得學(xué)會新知識,達(dá)到事半功倍的效果。

      2.3 逆向思維的思想方法。初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容里面有很多互逆的知識,學(xué)生在學(xué)會知識的過程中,應(yīng)該有意識的培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行逆向思維的能力,幫助學(xué)生運用逆向思維的方法去理解和鞏固所學(xué)知識,并能自覺的將其作為解答問題后的檢查方法之一,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的檢查習(xí)慣,例如,在教學(xué)生如何完成整式的乘法時,以(a+b)(a-b)=a2-b2時,讓學(xué)生明白不僅有去括號法還有分解因式法a2-b2=(a+b)(a-b),添括號對不對可以用去括號來檢驗;學(xué)習(xí)乘方運算反過來還要學(xué)會開方運算;學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法反過來還要學(xué)習(xí)它的減法。在具體的數(shù)學(xué)教學(xué)中,經(jīng)常點撥學(xué)生這方面的問題,一方面能加深學(xué)生對新知識的理解,還有利于培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力,增強學(xué)生逆向思維的靈活性。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張力瓊.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究[J].現(xiàn)教法研究,2012(16).

      [2]林益龍.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013(18).

      猜你喜歡
      數(shù)學(xué)思想必要性滲透
      淺談數(shù)學(xué)思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
      《復(fù)變函數(shù)》課程的教與學(xué)
      加強數(shù)學(xué)思想滲透發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力
      如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
      南北橋(2016年10期)2016-11-10 17:34:11
      電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用
      中國市場(2016年36期)2016-10-19 03:55:00
      養(yǎng)老金入市的必要性與風(fēng)險分析
      中國市場(2016年33期)2016-10-18 13:13:33
      小學(xué)英語教育的必要性及其教學(xué)方法研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:29:35
      提高學(xué)生閱讀能力,增強學(xué)生應(yīng)用題解答水平
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:57:42
      淺談?wù)Z文課堂的情感教育滲透
      在印度佛教大會感受日本“滲透”
      恩施市| 澜沧| 梅河口市| 宁波市| 新巴尔虎左旗| 五台县| 叙永县| 塔城市| 邯郸市| 郧西县| 乡城县| 阿克| 屯留县| 盱眙县| 湖口县| 蒙自县| 克拉玛依市| 榆树市| 泰安市| 漯河市| 周口市| 莆田市| 峡江县| 中方县| 全南县| 遂平县| 大庆市| 牙克石市| 淮北市| 巴林右旗| 甘南县| 兴安盟| 翼城县| 洛川县| 河池市| 左权县| 石泉县| 临澧县| 离岛区| 资源县| 克什克腾旗|