• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      農(nóng)村留守兒童成長障礙及對策研究

      2018-04-28 01:41張海玲
      新課程·小學(xué) 2018年2期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)村留守兒童對策

      張海玲

      摘 要:近年來,隨著城市化發(fā)展的需要,越來越多的農(nóng)村勞動力離開農(nóng)村加入到城市化建設(shè)當(dāng)中。但是在他們?yōu)榻ㄔO(shè)城市做出巨大貢獻的同時,一些農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)了諸多問題。他們正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期,再加上長期缺少父母的關(guān)愛,這些問題變成了他們成長路上的障礙。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村留守兒童;成長障礙;對策

      我國的城市發(fā)展速度越來越快,勞動力大量短缺,導(dǎo)致很大一部分農(nóng)村勞動力為了謀生來到城市發(fā)展。但是受經(jīng)濟水平的限制和地區(qū)政策的影響,絕大部分的農(nóng)民工不得已將子女留在農(nóng)村,成為農(nóng)村留守兒童。農(nóng)村留守兒童問題也越來越引起廣泛關(guān)注。作為這些留守兒童成長道路上的領(lǐng)路人,教師應(yīng)該對這些孩子更加關(guān)注,與學(xué)校和家長聯(lián)手為留守兒童營造一個積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,從根本上降低由于父母外出帶給他們的不良影響,引導(dǎo)他們健康成長。

      一、農(nóng)村留守兒童成長障礙的形成原因

      在兒童走向獨立的過程中,父母不光承擔(dān)著撫育的責(zé)任,同時還肩負(fù)著教育的使命。父母進城務(wù)工對他們的孩子來說不是只少了家庭成員而已,更重要的是缺少了生活和教育上的照顧和愛護。而負(fù)責(zé)臨時照顧孩子的監(jiān)護人大多數(shù)都只是讓孩子們吃飽穿暖,保障他們的人身安全,而很少顧及到孩子的心理健康。臨時監(jiān)護人教育精力不夠,大多數(shù)留守兒童是由他們的爺爺、奶奶或者姥姥、姥爺代為監(jiān)護,老人的年紀(jì)大,再加上文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平較低,基本沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),因此對孩子的照顧大多局限于孩子吃飯穿衣之類的淺層關(guān)懷,無法在學(xué)習(xí)上起到實質(zhì)性的幫助。尤其是老一輩人在帶孩子時,由于父母長年不在孩子身邊,老人在對待孩子的教育上存在溺愛的傾向。

      二、農(nóng)村留守兒童的成長障礙

      成長障礙指在兒童成長的過程中,由于外在和內(nèi)在因素而產(chǎn)生的不正常的制約因素。在農(nóng)村留守兒童中最常見的成長障礙有心理問題、道德行為問題、教育問題以及人身安全問題等等。

      1.心理問題

      小學(xué)階段中高年級的學(xué)生缺乏一定的生活經(jīng)驗,自身的能力又十分有限,所以不論是在生活方面還是在心理方面他們還是非常依賴父母。但是由于他們常年處于與父母分開的狀態(tài),從而缺少了可以傾訴的對象,有了問題一直憋在心里面發(fā)泄不出來,再加上親情的缺失,這些留守兒童普遍封閉了自己的內(nèi)心,不愿與人交流。具體的表現(xiàn)就是心理承受能力差,自卑內(nèi)向,沉默寡言,遇事容易走極端。

      2.道德行為問題

      由于家長不在身邊以及臨時監(jiān)護人的疏忽,導(dǎo)致部分留守兒童家庭教育的缺失,進而造成一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行,導(dǎo)致一些小學(xué)中高年級的學(xué)生不努力學(xué)習(xí),自制力差,不能明辨是非。

      3.教育問題

      大部分留守兒童由于監(jiān)護人對他們的監(jiān)管力度不夠,造成了他們的學(xué)習(xí)水平低下。由于絕大多數(shù)老人在帶孩子時對孩子都會比較溺愛,這就導(dǎo)致了孩子的學(xué)習(xí)成績差,成績越差,就越是不好好學(xué)習(xí),產(chǎn)生了一個惡性循環(huán)。嚴(yán)重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理,甚至一些孩子連小學(xué)都沒有畢業(yè)。

      4.人身安全問題

      留守兒童作為一個弱勢群體,缺乏自我保護意識和自我保護能力。尤其是對于小學(xué)階段中高年級的學(xué)生來說,他們已經(jīng)具備了初步的獨立意識,認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,經(jīng)常會自作主張去做一些事情。父母不在身邊,爺爺奶奶的年紀(jì)又大了,從而對孩子的人身安全造成安全隱患。

      三、關(guān)于留守兒童的教育對策

      學(xué)??梢运闶菍W(xué)生在一天內(nèi)待的時間最長的地方了,因此學(xué)校要充分發(fā)揮出它的積極的教育作用,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)校氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們克服生活中的困難。

      1.充分利用學(xué)校的教育功能

      學(xué)校應(yīng)該成立一個專門的留守兒童檔案管理機制,進行調(diào)查研究。留守兒童的情況較為復(fù)雜,他們的監(jiān)護情況、家庭情況各異,因此要認(rèn)真摸清基本情況,有針對性地采取措施,取得實效。具體方法如下:每學(xué)期開學(xué)初,班主任需要對班里的留守兒童的基本情況了解透徹,并將家長的信息和臨時監(jiān)護人的信息記錄下來,以便可以隨時進行溝通。學(xué)?;蛘甙嘀魅螒?yīng)不時與孩子父母聯(lián)系,讓家長了解自己子女的情況,同時提醒父母盡可能多地與孩子聯(lián)絡(luò)感情,讓孩子意識到父母的良苦用心。另外,教師還要加強對留守兒童家庭情況的了解,既可以將孩子在校的情況傳達給臨時監(jiān)護人,還可以幫助他們加強家庭教育。

      2.實行教師“承包”制度

      開學(xué)初,班主任可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),將孩子“分包”給其他任課教師,做到責(zé)任到人。教師要用愛心和耐心感化他們。加強心理建設(shè),通過正面積極地引導(dǎo),使他們意識到父母在外的辛苦,用愛感化他們,教育他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報答父母。

      3.注重加強安全教育

      教師在平時的教育教學(xué)中要滲透安全教育理念,提高學(xué)生的自我保護能力和安全意識。教師要做的就是防患于未然,規(guī)范學(xué)生的不良生活習(xí)慣。同時學(xué)校可以設(shè)立巡邏隊,加強對學(xué)校周邊的保護力度。教師還應(yīng)該與家庭聯(lián)手,共同打造一個保護學(xué)生的安全堡壘。

      4.幫助學(xué)生形成正確的親情觀

      父母是孩子的第一任老師,在孩子的成長教育過程中發(fā)揮著巨大的作用。發(fā)達的科技給父母與孩子進行視頻交流提供了方便。另外,父母在工作不那么忙的時候應(yīng)該盡可能地抽出時間回家陪陪孩子,在孩子過生日時送些小禮物表達對孩子的祝福以及自己的心意,幫助孩子形成正確的親情觀。

      參考文獻:

      [1]田景正.關(guān)于農(nóng)村“留守兒童”教育問題的思考[J].當(dāng)代教育論壇,2006(10).

      [2]李曉進.關(guān)于農(nóng)村教育的思考[J].農(nóng)村教育,2010(2).

      編輯 高 瓊

      猜你喜歡
      農(nóng)村留守兒童對策
      診錯因 知對策
      對策
      面對新高考的選擇、困惑及對策
      關(guān)于職工隊伍穩(wěn)定的認(rèn)識和對策
      防治“老慢支”有對策
      學(xué)校、家庭、社會三方面加強對農(nóng)村留守兒童心理健康的關(guān)注
      淺析小學(xué)留守兒童感恩教育
      當(dāng)前農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)問題及其對策研究
      真誠激勵,關(guān)愛相隨
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      丽水市| 方正县| 黔南| 湘潭县| 曲周县| 兴义市| 磐安县| 正定县| 宜昌市| 大冶市| 资溪县| 平罗县| 礼泉县| 长沙市| 荣昌县| 长兴县| 武冈市| 阿勒泰市| 理塘县| 兴化市| 四子王旗| 武安市| 台东市| 三穗县| 辛集市| 嘉义市| 班玛县| 余姚市| 奉贤区| 米易县| 伽师县| 灯塔市| 奉节县| 丹江口市| 宜州市| 谢通门县| 云南省| 马尔康县| 佛坪县| 花莲县| 越西县|