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      高校圖書館采購模式淺析

      2018-05-07 06:52:04劉玉
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2018年1期
      關(guān)鍵詞:高校圖書館

      劉玉

      摘 要:本文對高校圖書館紙質(zhì)圖書的采訪工作進(jìn)行了探討,并以河南工業(yè)大學(xué)為例,結(jié)合本館實際情況及存在問題,提出了制定采訪標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立學(xué)科館員等幾種可以開發(fā)的采訪模式,旨在有限經(jīng)費(fèi)下更合理地采購高質(zhì)量的圖書。

      關(guān)鍵詞:高校圖書館 紙質(zhì)圖書 采購模式

      中圖分類號:G253 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2018)01(a)-0251-02

      近年來國內(nèi)外許多高校圖書館面臨的主要問題是如何在采購經(jīng)費(fèi)有限的條件下最優(yōu)地采購高質(zhì)量的圖書。評價圖書采購質(zhì)量的重要指標(biāo)是圖書利用率,印度圖書館學(xué)家阮岡納贊在圖書館學(xué)五定律中指出:“書是為了利用,每個讀者有其書,每本書有其讀者?!倍嗨咝D書館的用戶調(diào)查結(jié)果顯示:讀者對紙質(zhì)圖書的閱讀需求優(yōu)于對電子圖書的閱讀需求。因此,筆者就針對高校圖書館紙質(zhì)圖書的采訪工作、采購模式進(jìn)行一番探討。

      1 圖書館采訪工作現(xiàn)狀

      河南工業(yè)大學(xué)(以下簡稱“工大”)圖書館采編部有4名編目人員,3名采訪人員。采訪人員負(fù)責(zé)合理調(diào)配圖書館資源購置經(jīng)費(fèi),收集、發(fā)送圖書訂單,驗收圖書等。目前工大圖書館采訪模式主要有書目訂購和讀者薦購兩種方式。

      1.1 書目訂購

      書目訂購是采訪人員根據(jù)圖書供應(yīng)商和出版社提供的書目信息訂購圖書。

      圖書供應(yīng)商是通過政府招標(biāo)選取,在信譽(yù)上、綜合實力上有保障;選取的出版社也是大型、核心出版社,保證圖書的質(zhì)量。采訪人員依據(jù)本校各學(xué)科研究范圍、院系專業(yè)課程設(shè)置等內(nèi)容選取圖書;工大有“國家小麥加工重點實驗室”,還有其他一級學(xué)科,采訪人員以可獲取的資源為基礎(chǔ)盡可能多地采選相關(guān)圖書。重要的索引和文摘中的信息也是采訪人員參考的依據(jù)。

      1.2 讀者薦購

      工大圖書館讀者薦購圖書有這幾種方式:

      (1)在圖書館網(wǎng)站讀者推薦欄目提交相關(guān)薦購信息;

      (2)通過圖書館微信平臺推薦圖書;

      (3)在圖書館二樓大廳宣傳欄推薦圖書,采訪人員會在固定時間集中信息、及時反饋給讀者;

      (4)也可以在二樓大和書店直接選書,通過“你選書、我買單”活動,采訪人員優(yōu)先編目推薦圖書,方便讀者借閱流通;

      (5)也可以直接到采編部推薦圖書。

      我館還開展了主要針對教授等科研人員的薦書“綠色通道”:教授如在教學(xué)、科研等活動中有所需圖書,可以在圖書館網(wǎng)站主頁面點擊鏈接表格,填寫書名、作者、出版時間、ISBN等相關(guān)圖書信息和個人聯(lián)系方式,并發(fā)送到指定郵箱,采訪人員會盡快在一周內(nèi)采到所訂書籍。在這個過程中,需要采訪人員及時查看郵件、迅速與館配商聯(lián)系、發(fā)送訂單,如果館配商能在所聯(lián)系出版社中買到所需圖書,盡快送到我館。如果有些圖書館配商無法提供,采訪人員再考慮其他途徑,以保證所需圖書盡快到館。

      2 工作中存在的問題

      2.1 采訪渠道少

      采訪人員通過書單采選圖書,需要在海量的信息中選取高質(zhì)量圖書,受到經(jīng)費(fèi)有限和人員有限的制約。雖然也會參加館配商聯(lián)合合作的出版社舉辦的書展,但要在短時間內(nèi)采選數(shù)量大、種類多、質(zhì)量高的圖書無疑也是難事。而且有些有價值的文獻(xiàn)資源都不是出版物,比如灰色文獻(xiàn)。灰色文獻(xiàn)(grey literature),指非公開出版的文獻(xiàn),包括非公開出版的政府文獻(xiàn)、學(xué)位論文、不公開發(fā)行的會議論文、科技報告、技術(shù)檔案,不對外發(fā)行的企業(yè)文件、企業(yè)產(chǎn)品資料、貿(mào)易文件等等。而這些文獻(xiàn)資源,往往具有創(chuàng)新性、研究性等巨大價值。

      2.2 薦購覆蓋面窄

      通過讀者薦購采選的書,無論通過何種方式,都是零星訂單,數(shù)量少,館配商、出版社一般針對大型訂單,對這種訂單往往會集中起來處理,這就需要一個時間周期。從讀者推薦圖書、到采訪人員收集薦購信息、館內(nèi)查重、向館配商發(fā)送本館沒有收藏的圖書目錄、下訂單、書到館后進(jìn)行編目、流通到讀者手中。讀者等待的漫長時間,將影響他們以后推薦圖書的次數(shù)。

      雖然“綠色通道”薦書時效性較強(qiáng),但覆蓋面窄;而且有些書籍,比如外文、絕版書、按需出版圖書等,不是買不到,就是價格太昂貴,還是無法完全滿足教授需求,勢必導(dǎo)致他們未來薦書的積極性不高。目前是我館教授薦書發(fā)展的初級階段,使用“綠色通道”的教授并不密集、頻繁,隨著以后圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展,如何保證采訪工作在人員有限的條件下,確保薦書及時反饋給讀者,是一個值得研究的課題。

      2.3 外文圖書少

      工大正值專業(yè)評估急需擴(kuò)充館藏資源,采訪人員在有限的經(jīng)費(fèi)條件下,要考慮圖書價格和品種,采選種類繁多、質(zhì)量優(yōu)良、預(yù)期利用率高的圖書,限制了外文圖書的采集。

      3 對應(yīng)措施

      工大圖書館采訪成本逐年遞增,讀者需求日新月異,合理利用有限經(jīng)費(fèi)是采訪工作的重要內(nèi)容。下面就此筆者提出幾點對應(yīng)措施。

      3.1 制定標(biāo)準(zhǔn)

      采訪工作需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),考慮本館藏書資源比例、特色文獻(xiàn)資源建設(shè)以及學(xué)校整理發(fā)展規(guī)劃等因素,結(jié)合師生學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研的實際需求和潛在需求,并根據(jù)信息時代的大環(huán)境和日新月異的讀者文獻(xiàn)需求,制定一套科學(xué)、合理、權(quán)威的采訪標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)實際情況不斷修訂和完善,確保圖書館館藏采訪工作透明、規(guī)范,從而提高采訪效率,保證館藏文獻(xiàn)資源增長的穩(wěn)定性和均衡性。

      3.2 設(shè)立學(xué)科館員

      圖書館采訪人員在選書過程中很難根據(jù)本校學(xué)科專業(yè)建設(shè)有針對性地選書,這需要對現(xiàn)有的采訪流程進(jìn)一步優(yōu)化,從學(xué)科分析的角度實現(xiàn)圖書館高質(zhì)量的采購圖書。設(shè)立學(xué)科館員,深入到院系主動與教師溝通,有助于了解學(xué)校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置,深層次分析讀者需求和閱讀傾向。學(xué)科館員可以主動了解學(xué)術(shù)帶頭人的專業(yè)方向和研究動態(tài)以及其文獻(xiàn)需求,及時為其有針對性地提供書目信息和文獻(xiàn)服務(wù)。

      3.3 聯(lián)合院系資料室

      圖書館的圖書采購主要以滿足本科教學(xué)和研究為目標(biāo),通過聯(lián)合院系資料室,統(tǒng)籌規(guī)劃,院系資料室可以側(cè)重本學(xué)科專業(yè),為碩士研究生、博士等服務(wù),這樣可以減少重復(fù)率,盡可能多地采購圖書。

      3.4 進(jìn)行讀者調(diào)查

      可以采取調(diào)查表的形式,每年組織一次全校規(guī)模的讀者調(diào)查表,讓廣大師生參與到圖書采訪工作,不僅有利于提高采訪到圖書的針對性和質(zhì)量,也有助于推動圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展。

      3.5 網(wǎng)上購書

      聯(lián)合知名網(wǎng)上書店,使其專門為圖書館開設(shè)一個窗口,讀者可以直接通過這個渠道向圖書館薦書、購書。

      3.6 拓展閱讀方式

      近年來讀者決策采購方法這種新型采購模式逐漸應(yīng)用到采購工作中,這是讀者按照自己的需求以相應(yīng)軟件為支撐,由圖書館按一定標(biāo)準(zhǔn)或參數(shù)確定采購圖書的新模式,主要是針對電子書。引導(dǎo)讀者拓展閱讀方式,注重電子圖書的建設(shè)這不但提高了采購工作的針對性、采購圖書的質(zhì)量,也充分滿足了不同讀者對各類信息的需求和對教學(xué)、科研工作的需要。

      3.7 提高業(yè)務(wù)水平

      制定人才培養(yǎng)計劃,提高采訪人員的業(yè)務(wù)水平。采訪人員需要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任感和個人素養(yǎng)。加強(qiáng)采訪人員的能力培養(yǎng),提高其專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,保證圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的順利發(fā)展。

      4 結(jié)語

      通過合理調(diào)配購書經(jīng)費(fèi),保持本館館藏特色的同時盡可能多地拓展采購模式,促進(jìn)各學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)平衡發(fā)展;優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),改善文獻(xiàn)資源建設(shè),為本校教學(xué)、科研提供有力支撐,促進(jìn)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 陳英.圖書館圖書采訪質(zhì)量控制探析[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2017(10):106-107.

      [2] 宋旅黃.學(xué)科細(xì)分視角下的圖書館精準(zhǔn)采購分析研究[J].圖書館,2017(11):45-50,81.

      [3] 劉柳,韓夏.高校人文社科中外文印本圖書采訪的比較分析——以四川大學(xué)圖書館為例[J].圖書情報工作,2011(2):124-127(增刊).

      [4] 程曉嵐,馬海群.國內(nèi)外高校圖書館館藏采購政策比較研究[J].圖書館工作與研究,2016(9):73-79.

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