智麗霞

[摘 要] 隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，社會(huì)更需要綜合型人才，所以教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該積極掌握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，將市場(chǎng)需要有效地滲透到日常教學(xué)當(dāng)中，從而提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力。根據(jù)提高學(xué)生現(xiàn)代職業(yè)能力的意義，就如何提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力提出了有關(guān)策略，希望對(duì)教師提高學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)能力能夠有所幫助。

[關(guān) 鍵 詞] 中職；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)；現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力

[中圖分類號(hào)] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）12-0060-01

一、提高學(xué)生現(xiàn)代職業(yè)能力的意義

（一）有利于鍛煉學(xué)生各方面的能力

中職學(xué)校以提高學(xué)生就業(yè)率作為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要理念，這就要求教師有效地提高學(xué)生的各方面能力，但是教師在教學(xué)的過(guò)程中采用的教學(xué)方法未能體現(xiàn)這樣的內(nèi)容，從而影響了學(xué)生的全面發(fā)展，但是教師在教學(xué)的過(guò)程中有效地提高學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)能力能夠改善這樣的問(wèn)題。教師將提高學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)能力作為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要理念能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)的一味對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解的教學(xué)方法，同時(shí)教師在教學(xué)的過(guò)程中提高學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)能力就能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)這樣的情況，教師在開(kāi)展中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的時(shí)候應(yīng)該積極提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力。

（二）有利于使學(xué)生更加適應(yīng)未來(lái)的工作崗位

教師在教學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生未來(lái)的工作脫節(jié)的問(wèn)題，這樣就會(huì)影響學(xué)生的職業(yè)能力，同時(shí)不能讓學(xué)生積極地融入社會(huì)的發(fā)展當(dāng)中，久而久之，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)被時(shí)代所拋棄的問(wèn)題，但是教師在教學(xué)的過(guò)程中有效地提高學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)能力能夠改善這樣的問(wèn)題。教師將中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)與提高學(xué)生的職業(yè)能力進(jìn)行有效結(jié)合的時(shí)候就能將培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力作為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，同時(shí)教師能夠明確培養(yǎng)目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，讓學(xué)生更加符合市場(chǎng)發(fā)展的需要。針對(duì)這樣的情況，教師應(yīng)該將開(kāi)展中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)與提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力進(jìn)行有效的融合，從而使學(xué)生能夠更好地融入社會(huì)發(fā)展的大潮當(dāng)中。

二、中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)提高學(xué)生現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力的有關(guān)策略

（一）了解市場(chǎng)需要，明確培養(yǎng)目標(biāo)

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員的要求也越來(lái)越高，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)這樣的發(fā)展要求，針對(duì)這樣的情況，教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該積極了解市場(chǎng)需要，根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展需要，明確培養(yǎng)目標(biāo)，從而提高學(xué)生的綜合能力。由于信息化社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代的營(yíng)銷人員必須是既懂營(yíng)銷、又懂管理和心理學(xué)，同時(shí)掌握一定技術(shù)知識(shí)的復(fù)合型人才，只有這樣才能滿足新時(shí)期企業(yè)營(yíng)銷工作的需要，這時(shí)教師在開(kāi)展中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該積極滲透這些內(nèi)容，使學(xué)生更加符合市場(chǎng)的發(fā)展需要。教師在教學(xué)的過(guò)程中讓學(xué)生就某一案例進(jìn)行討論，這樣不僅能夠提高學(xué)生的溝通能力，還能提高學(xué)生的分析能力。例如，教師將學(xué)生分成兩組就“這里人不穿鞋，沒(méi)有市場(chǎng)”和“這里的人不穿鞋，市場(chǎng)巨大進(jìn)行討論”，這樣對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。

（二）構(gòu)建合理的教學(xué)體系

從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，比學(xué)更重要的是做，但是教師在教學(xué)的過(guò)程中卻經(jīng)常出現(xiàn)忽略學(xué)生實(shí)踐能力的問(wèn)題，這樣不僅影響了學(xué)生未來(lái)工作的有效性，還在一定程度上影響了學(xué)生的整體發(fā)展。針對(duì)這樣的情況，教師應(yīng)該積極調(diào)整教學(xué)體系，將學(xué)生實(shí)踐的有關(guān)內(nèi)容融入教學(xué)當(dāng)中，從而完善教學(xué)內(nèi)容。教師在教學(xué)的時(shí)候就可以體現(xiàn)這樣的內(nèi)容，首先教師給出一個(gè)案例“繼1997年底八佰伴及大丸百貨公司在1998年香港相繼停業(yè)后，2000年9月18日，世界第二大超市家樂(lè)福位于香港杏花村、荃灣、屯門和元朗的四所大型超市全部停業(yè)，撤離香港。家樂(lè)福在我國(guó)臺(tái)灣、深圳、北京都有大型連鎖超市，生意均蒸蒸日上，為什么會(huì)兵敗香港呢”，學(xué)生就教師提出的案例積極進(jìn)行分析，這樣能夠讓學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際案例內(nèi)容進(jìn)行有效的結(jié)合，有的學(xué)生說(shuō)：“家樂(lè)福提倡的是一站式購(gòu)物，這樣的方式不適合香港地窄人稠的購(gòu)物方式?！边€有的學(xué)生說(shuō)：“家樂(lè)福在香港只有4家分店，直接配送導(dǎo)致成本相對(duì)高昂?！边@樣學(xué)生在分析的過(guò)程中有效地鍛煉了自身的分析能力。教師在教學(xué)的過(guò)程中通過(guò)讓學(xué)生對(duì)案例內(nèi)容進(jìn)行有效分析的方式積極構(gòu)建合理的教學(xué)體系，從而提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力。

（三）深化課程改革

所謂深化課程改革就是打破傳統(tǒng)的對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解的教學(xué)方法，這樣不僅能夠創(chuàng)新教學(xué)方法，還能使學(xué)生更加符合社會(huì)的發(fā)展要求。針對(duì)這樣的情況，教師在中職營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該積極結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)，讓學(xué)生經(jīng)歷一次真正的營(yíng)銷實(shí)踐，同時(shí)將項(xiàng)目式教學(xué)法有效地運(yùn)用其中，這樣能夠讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中加深對(duì)營(yíng)銷知識(shí)的了解，同時(shí)這樣的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生更加符合社會(huì)的發(fā)展要求。

總之，教師在教學(xué)的過(guò)程中通過(guò)了解市場(chǎng)需要，明確培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建合理的教學(xué)體系和深化課程改革等方面積極創(chuàng)新教學(xué)方法，將市場(chǎng)需要的有關(guān)內(nèi)容有效地滲透到市場(chǎng)營(yíng)銷的教學(xué)當(dāng)中，從而使學(xué)生更加符合市場(chǎng)發(fā)展的需要，同時(shí)提高學(xué)生的現(xiàn)代營(yíng)銷職業(yè)能力。

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