【摘要】本文是對(duì)《車(chē)爾尼740教程》第三條練習(xí)曲的一個(gè)技術(shù)運(yùn)用的探討，對(duì)于本書(shū)的觸鍵、速度和踏板的運(yùn)用進(jìn)行了分析，車(chē)爾尼740是鋼琴專(zhuān)業(yè)演奏者必不可少的練琴書(shū)目，還望對(duì)于本曲的粗淺研究，能夠與大家分享。

【關(guān)鍵詞】觸鍵；踏板；速度

【中圖分類(lèi)號(hào)】J60 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、《車(chē)爾尼740教程》簡(jiǎn)介

目前，鋼琴教學(xué)中教材的種類(lèi)繁多，而《車(chē)爾尼740教程》則是每個(gè)從事鋼琴專(zhuān)業(yè)者的必經(jīng)之路，車(chē)爾尼740這本書(shū)籍正是通往更高層次的鋪路石?！盾?chē)爾尼740教程》是一本專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍，由著名鋼琴家，楊峻教授監(jiān)制并撰稿，這本書(shū)共50條練習(xí)曲，分五個(gè)專(zhuān)集，每一條都充分的挖掘出鋼琴的演奏技巧，可能會(huì)有人認(rèn)為這本書(shū)單調(diào)乏味，缺乏系統(tǒng)性，技術(shù)訓(xùn)練不夠全面，但是，既然能作為鋼琴家所推薦的書(shū)目，則必有它的道理。

二、《車(chē)爾尼740教程》第三條的技術(shù)處理

740之3所要練習(xí)的要點(diǎn)是在快速地跑動(dòng)中力求音符清晰，右手顆粒分明，左手流暢自然。在第一至第二十三小節(jié)中，右手連續(xù)跑動(dòng)，手指應(yīng)快速觸鍵，每四個(gè)音為一組，音與音之間在下鍵的過(guò)程中都要有所準(zhǔn)備，在觸鍵時(shí)，應(yīng)低下鍵，快速發(fā)力，這樣才能把有效的力量充分彈出。并且，在彈這一類(lèi)的練習(xí)曲時(shí)，要把下鍵速度快，力量足，有效的釋放三者聯(lián)系起來(lái)，才能均勻顆粒完整的彈奏出每一個(gè)音。在本曲的第二十二小節(jié)中，增七度，純四度的連接，還有左手的八度音程，使得手指與手腕應(yīng)該相互配合，并且力量也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)移。從La到#Fa，大七度，需要一指到四指的轉(zhuǎn)移，手腕帶動(dòng)手指，大臂小臂放松，低觸鍵，這樣力量才會(huì)得到有效釋放，從倍高音do到高音do，需要運(yùn)用穿指，從一指到三指，手腕與手指應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，這樣這組音符才會(huì)連貫且均勻。從24小節(jié)到42小節(jié)，左手旋律突出，右手繼續(xù)分解琶音的跑動(dòng)，這就要把左手彈出起伏感，從30小節(jié)到35小節(jié)，要突出左手的厚重，突出半音階的旋律，左手在彈奏時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意每個(gè)樂(lè)句連貫自然，特別是33至35小節(jié)的變化音和37至38小節(jié)，右手需要指法順暢。從47小節(jié)開(kāi)始又回到了主題，從47小節(jié)到61小節(jié)，左手要把斷奏的旋律感彈奏出來(lái)，從61小節(jié)到結(jié)束，左手單音到音程的變化，右手音階到琶音的轉(zhuǎn)變，要把左手的音符線(xiàn)條彈得更加寬闊，右手更加均勻，最后雙手的同向琶音要干凈利落，最后在兩個(gè)主和弦中結(jié)束。

三、《車(chē)爾尼740教程》第三條練習(xí)曲在練習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題分析

（一）踏板的合理運(yùn)用

首先，我們應(yīng)了解踏板在鋼琴曲中的一些名稱(chēng)和運(yùn)用。

1.跳音踏板法

在本曲中，從第一小節(jié)到第十五小節(jié)中，左手的連音，斷奏，都需要運(yùn)用到跳音踏板。使用該方法時(shí)，手腳應(yīng)密切配合，在踩踏板的過(guò)程中，不應(yīng)破壞左手旋律和聲的整體性。這種手腳同步下去的踏板用法，右腳放開(kāi)踏板的時(shí)間一定要根據(jù)音樂(lè)的需要，避免弄出雜音。

2.連音踏板法

在本曲中，從第24小節(jié)至第42小節(jié)，這一部分是本曲的展開(kāi)部分，右手的連續(xù)跑動(dòng)，以及變化音，左手的低音延長(zhǎng)，中聲部的旋律走向，以及中間的斷奏，這些是對(duì)于運(yùn)用踏板具有綜合要求的。練習(xí)連音踏板關(guān)鍵在于手和腳的配合，切勿“一踩到底”。在手指觸鍵的一剎那，腳要抬起來(lái)，等聲音發(fā)清楚后，再踩下去，手和腳正好是相反的動(dòng)作。這一段中，低音區(qū)的連音踏板需要著重注意，在彈奏低音部分的琶音和弦時(shí)，每次更換踏，要明確的抓住每個(gè)琶音的最低音。

（二）用科學(xué)的方法達(dá)到提速目的

不管任何曲子，速度是衡量整首曲子平衡穩(wěn)定的重要因素，這首曲子所標(biāo)注的是急板，所以，在我們展現(xiàn)作品之前，我們每次的練習(xí)速度以及對(duì)于整首曲子完整性的把握就顯得尤為重要。我們需要有方法的進(jìn)行慢速練習(xí)，這樣才能在演奏的過(guò)程中游刃有余。在慢速練習(xí)過(guò)程中，手指可以適當(dāng)?shù)奶Ц卟⒆龇e極的揮動(dòng)，在彈奏的過(guò)程中，也應(yīng)該注意手臂的放松，手腕的協(xié)調(diào)，這首曲子所練習(xí)的就是快速清晰地跑動(dòng)，如果手腕缺乏調(diào)節(jié)而只是孤立的運(yùn)用手指的動(dòng)作彈奏，就會(huì)顯得很吃力，聲音也不夠扎實(shí)，并且手臂會(huì)疲勞酸痛，更何談完整性！其實(shí)，筆者最推薦使用節(jié)拍器，因?yàn)檫@樣就會(huì)了解到手指的薄弱部分，然后單獨(dú)把這部分抽出來(lái)進(jìn)行分手練習(xí)，比如這個(gè)曲子要求達(dá)到速度180，那么，我們首先可以先從60的速度進(jìn)行練習(xí)。這樣，手指的記憶才會(huì)更加穩(wěn)定，并且可以解決在某些地方的技術(shù)問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是在快速跑動(dòng)的時(shí)候一定要穩(wěn)，保證每個(gè)音平均的彈出，杜絕溜音。

綜上所述，作為最經(jīng)典的練習(xí)曲集，筆者只是進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析這首曲目所注意的問(wèn)題，740中一些經(jīng)典的曲目還需要反復(fù)練習(xí)，才能提高自身的鋼琴技巧。最后，希望能夠?qū)τ诘谌龡l的練習(xí)曲的粗淺研究能夠與諸君共勉。

作者簡(jiǎn)介：謝健飛，男，2017級(jí)河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)研究生。