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      實(shí)心球在中小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用

      2018-05-14 16:08何夢夢章碧玉
      中國學(xué)校體育 2018年9期
      關(guān)鍵詞:實(shí)心球發(fā)力注意事項(xiàng)

      何夢夢 章碧玉

      一、實(shí)心球器材介紹

      實(shí)心球是中小學(xué)校常用的球形體育器材。實(shí)心球技術(shù)是小學(xué)生教學(xué)階段需要掌握的基本技能之一,也是作為體質(zhì)監(jiān)測的項(xiàng)目之一。實(shí)心球是以力量為基礎(chǔ),以動(dòng)作速度為核心的投擲項(xiàng)目(圖1)。

      二、水平一常用的練習(xí)方法

      水平一的學(xué)生發(fā)力較困難,不能較好地做到上下肢配合,動(dòng)作出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。在此年齡段的教學(xué)中,學(xué)習(xí)簡單易行的技術(shù)動(dòng)作,建立最基本的本體感覺,使其學(xué)會(huì)局部發(fā)力的技術(shù),逐漸向全身協(xié)調(diào)發(fā)力過渡。

      1.夾實(shí)心球接力跳

      練習(xí)目的:發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,提高學(xué)生協(xié)調(diào)用力的能力。

      練習(xí)方法:將學(xué)生分成2組,面對(duì)面站立,A組學(xué)生有實(shí)心球,B組學(xué)生無實(shí)心球,2組學(xué)生之間相距5米(2組學(xué)生間的距離可根據(jù)學(xué)生的能力調(diào)整),A組學(xué)生將實(shí)心球夾在雙腳之間或者膝蓋之間跳至對(duì)面交給對(duì)面的B組學(xué)生,B組學(xué)生以A組學(xué)生的練習(xí)方式將實(shí)心球交給A組學(xué)生。待學(xué)生掌握此練習(xí)方法后,可將2組學(xué)生再分成2支隊(duì)伍,分別站于場地兩側(cè),用此方法進(jìn)行比賽,用時(shí)短的組為獲勝組。

      注意事項(xiàng):在練習(xí)中,如果出現(xiàn)掉實(shí)心球情況,須從掉實(shí)心球位置重新開始。

      2.傳遞實(shí)心球接力

      練習(xí)目的:發(fā)展學(xué)生背弓以及俯身下擺的預(yù)擺能力,提高學(xué)生的練習(xí)興趣,增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合能力。

      練習(xí)方法:將學(xué)生分成人數(shù)均等的幾組,每組站成1路縱隊(duì),每組1個(gè)實(shí)心球,第1名學(xué)生持實(shí)心球,將實(shí)心球從胯下傳給第2名學(xué)生手中,第2名學(xué)生接實(shí)心球后將實(shí)心球從頭頂上方傳給第3名學(xué)生,依此進(jìn)行練習(xí),先將實(shí)心球傳遞至終點(diǎn)的組為獲勝組(圖2)。

      圖2-1 圖2-2

      注意事項(xiàng):在練習(xí)過程中,注意學(xué)生之間的配合,確保將實(shí)心球傳給下1名學(xué)生手中后才可松手,防止圖快實(shí)心球脫落而傷害到自身或其他學(xué)生,如出現(xiàn)掉實(shí)心球,則判為傳遞實(shí)心球失敗。

      三、水平二常用的練習(xí)方法

      該年齡段有了一定的力量基礎(chǔ)和局部肌肉發(fā)力的本體感知,此階段可利用實(shí)心球發(fā)展學(xué)生身體各部位協(xié)調(diào)發(fā)力的能力,提高學(xué)生的投擲技術(shù)。

      1.夾實(shí)心球向遠(yuǎn)跳

      練習(xí)目的:通過練習(xí),提高學(xué)生的練習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生下肢及腰腹協(xié)調(diào)發(fā)力的能力,提高學(xué)生控制身體的能力。

      練習(xí)方法:2名學(xué)生為1組,相距10米面對(duì)面站立,學(xué)生A將實(shí)心球夾在雙腳之間,跳起的同時(shí)將實(shí)心球向前拋出,待實(shí)心球落地后,繼續(xù)用此方法進(jìn)行練習(xí),傳遞給對(duì)面學(xué)生B,學(xué)生B以此方法進(jìn)行練習(xí)。待學(xué)生掌握此練習(xí)方法后,可將學(xué)生進(jìn)行分組,并進(jìn)行比賽,用時(shí)最短的組為獲勝組。

      注意事項(xiàng):在練習(xí)過程中注意身體的協(xié)調(diào)配合,盡可能將實(shí)心球扔得更遠(yuǎn)。

      2.背對(duì)背夾實(shí)心球跑

      練習(xí)目的:通過背對(duì)背夾實(shí)心球練習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的配合能力,發(fā)展學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)配合能力。

      練習(xí)方法:2名學(xué)生背對(duì)背互相挽住對(duì)方的胳膊而站,將實(shí)心球夾在2名學(xué)生背后,將實(shí)心球運(yùn)給相隔10米的隊(duì)友,隊(duì)友再將實(shí)心球原路返回運(yùn)給下2名隊(duì)友,依此進(jìn)行練習(xí),直到該隊(duì)最后2名隊(duì)員運(yùn)完為止,用時(shí)短的組為獲勝組。

      注意事項(xiàng):在練習(xí)過程中,盡可能地在自己隊(duì)的路線運(yùn)實(shí)心球,中途若實(shí)心球脫落需回到實(shí)心球脫落的點(diǎn)從新開始運(yùn)實(shí)心球。

      四、水平三常用的練習(xí)方法

      水平三的學(xué)生主要通過實(shí)心球練習(xí),提升整個(gè)身體的協(xié)調(diào)配合能力,使學(xué)生的整體用力能力得到提高。

      1.夾實(shí)心球跳起接實(shí)心球

      練習(xí)目的:發(fā)展學(xué)生的全身協(xié)調(diào)配合能力。

      練習(xí)方法:練習(xí)者用雙腳夾住實(shí)心球站立,雙腳蹬地的同時(shí)雙臂向上擺動(dòng),將實(shí)心球從身體的一側(cè)夾起,雙手接住實(shí)心球。待學(xué)生掌握動(dòng)作后,可進(jìn)行比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)成功接住實(shí)心球的次數(shù)越多者分?jǐn)?shù)越高。

      注意事項(xiàng):練習(xí)中注意全身的配合發(fā)力,充分利用蹬地的力量。

      2.雙人跑動(dòng)中下手拋接游戲

      練習(xí)目的:通過跑動(dòng)中的拋接練習(xí),發(fā)展學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)、上肢力量及上下肢協(xié)調(diào)能力。

      練習(xí)方法:2名學(xué)生為1組相距2米面對(duì)面站立,學(xué)生A在跑動(dòng)中將實(shí)心球傳給學(xué)生B,學(xué)生B接到實(shí)心球后在跑動(dòng)中再將實(shí)心球傳回學(xué)生A,依此練習(xí)。待學(xué)生掌握動(dòng)作后,可進(jìn)行比賽,將學(xué)生分為2組,使用以上方法,先到達(dá)指定位置的組獲勝。

      注意事項(xiàng):在拋接的游戲中,注意控制好拋實(shí)心球的力量,以方便同伴拋接。

      [供稿單位:田聯(lián)陽光(北京)體育發(fā)展有限公司]

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