學(xué)前教育游戲化教學(xué)策略分析

王靜

摘 要：我國的教育事業(yè)發(fā)展迅猛。為了能夠全面貫徹落實(shí)新課改的標(biāo)準(zhǔn)和要求，教師在教育活動(dòng)中引入了許多新型的教學(xué)方法。游戲化的教學(xué)方式是學(xué)前教育中極為有效的一種教學(xué)方法，該方法不僅可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情和興趣，還可以加快幼兒接受新知識的速度，從而到達(dá)理想的教學(xué)效果。因此，為了從根本上提高學(xué)前教育中游戲化教學(xué)的質(zhì)量，本文對學(xué)前教育中游戲化教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用方法進(jìn)行了深入探究和分析，以期為日后學(xué)前教育中的游戲化教學(xué)提供一定的理論基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育；游戲化教學(xué)；策略

游戲化教學(xué)是一種新型教學(xué)方法，在不同的領(lǐng)域均已得到了廣泛的應(yīng)用，成為目前學(xué)前教育中最為有效的教學(xué)手段之一。在學(xué)前教育階段，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣是教育的主要目標(biāo)，教師要通過科學(xué)的手段以及游戲化的方式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，以利于幼兒日后的發(fā)展。在學(xué)前教育中，無論是教學(xué)方法還是教學(xué)內(nèi)容，都應(yīng)該根據(jù)幼兒自身的年齡特征確定，同時(shí)使用游戲化教學(xué)對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，使幼兒在游戲的過程中習(xí)得認(rèn)知，進(jìn)一步開發(fā)幼兒的綜合能力，提升幼兒的學(xué)習(xí)熱情。因此，對于3～6歲幼兒的學(xué)習(xí)來說，游戲化教學(xué)是一種科學(xué)的教學(xué)手段。

一、利用游戲化教學(xué)為幼兒打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

幼兒階段是人的心智與身體快速發(fā)展的重要時(shí)期，環(huán)境會(huì)對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。在開展學(xué)前教育的過程中，教師應(yīng)該為幼兒營造一個(gè)較為輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提升幼兒學(xué)習(xí)知識的能力和接受知識的速度，同時(shí)還可以為幼兒日后的身心健康發(fā)展提供幫助。教師使用游戲化教學(xué)方式時(shí)應(yīng)建立情景教學(xué)模式，通過游戲化的語言為幼兒打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如此不僅可以提升幼兒對學(xué)習(xí)的熱情和積極性，還可以促進(jìn)幼兒對知識的接受理解能力，從而使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、成長。

二、通過游戲化教學(xué)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

游戲化教學(xué)是一種高效的教學(xué)方法，它不僅可以在教學(xué)的過程中充分發(fā)揮游戲的優(yōu)勢，使課堂教學(xué)和游戲緊密地結(jié)合在一起，還可以促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，起到提升課堂效率的效果。例如，在對幼兒進(jìn)行音樂教學(xué)的時(shí)候，教師可以將音樂的節(jié)奏和游戲緊密地結(jié)合在一起，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行游戲，通過游戲的方式，讓幼兒在娛樂中獲得知識，同時(shí)加深幼兒對知識的記憶，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

三、利用游戲化教學(xué)提升課堂的趣味性

愛玩是學(xué)前階段幼兒的天性，通過游戲的方式，不僅可以提升幼兒的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也可以提高幼兒的綜合能力。教師通過游戲化教學(xué)方式對幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，不但可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還可以提升他們的學(xué)習(xí)效率。例如，在課堂中教師可以開展一些綜合類的游戲，讓幼兒能夠通過教師給出的線索自行解答，不僅鍛煉了他們的思維能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在教學(xué)過程中，教師選取的教學(xué)內(nèi)容一定要符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，在幫助幼兒了解相關(guān)知識的同時(shí)，還可以為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提升課堂的趣味性，使幼兒能夠在學(xué)習(xí)中感受到游戲的快樂，不僅可以提升教學(xué)效果，也可以提升課堂教學(xué)效率。

四、結(jié)語

游戲化教學(xué)是一種創(chuàng)新型教學(xué)手段，在學(xué)前教育中廣泛應(yīng)用游戲化的教學(xué)方法，不僅可以提升幼兒對于學(xué)習(xí)的熱情和積極性，還可以促進(jìn)幼兒綜合能力的提升。教師在對幼兒展開教學(xué)的過程中，可以通過游戲化的方式給幼兒營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，使幼兒在娛樂中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，提升課堂整體的趣味性，使幼兒在接受知識的過程中感知到學(xué)習(xí)的快樂，提升自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)，達(dá)到理想的教學(xué)效果。

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