摘要：當(dāng)前隨著國(guó)內(nèi)數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，那么，以智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)作為主要代表的新興媒體行業(yè)正在以極為迅速的方式進(jìn)行自身的擴(kuò)散與普及。在這樣的數(shù)據(jù)發(fā)展時(shí)代下，高校內(nèi)部的黨建工作無(wú)疑也是面臨著重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在本篇文章中，主要將新媒體本身作為研究的對(duì)象，并且，對(duì)于新媒體所具有的主要特征和其內(nèi)所存在的內(nèi)涵進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。在此基礎(chǔ)上，為后續(xù)進(jìn)一步提高高校黨建工作的實(shí)效提供參考的依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校黨建；新媒體；應(yīng)用

引言

我國(guó)目前對(duì)于高等院校內(nèi)部的黨建工作，其可以說(shuō)是我國(guó)整體黨建工作過(guò)程中所不可或缺的一部分。有研究結(jié)果表明，當(dāng)下國(guó)內(nèi)新媒體的發(fā)展對(duì)于高校內(nèi)部的教育管理和學(xué)生自身的思想方面產(chǎn)生了非常重要的影響。而在這種可以說(shuō)是耳目一新的新環(huán)境下，各個(gè)高校之間應(yīng)該積極的去將校內(nèi)的黨建工作與新媒體本身相結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)創(chuàng)新黨建工作的形式和方法，以此，在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的前提下，堅(jiān)持以人為本的觀念和態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)于新媒體人才隊(duì)伍的建設(shè)，以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)高校內(nèi)部黨建工作自我的創(chuàng)新與完善。

一、新媒體的概念

1.新媒體的主要內(nèi)涵。

目前，國(guó)內(nèi)很多的民眾對(duì)于新媒體概念的理解還不是特別的明確，新媒體本身主要指的是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后所產(chǎn)生的新型媒體狀態(tài)。新媒體本身主要是通過(guò)進(jìn)行運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)以及通訊傳輸?shù)榷喾矫娴膫鞑ッ浇榧夹g(shù)。通過(guò)利用計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、智能手機(jī)等無(wú)線接收平臺(tái)，來(lái)去向大眾提供信息和媒體服務(wù)。從新媒體的角度上來(lái)說(shuō)，它的發(fā)展和進(jìn)步可以說(shuō)是改變了傳統(tǒng)媒體一對(duì)一和一對(duì)多的傳播限制，并且更加完善的實(shí)現(xiàn)了多對(duì)多復(fù)合式的宣傳，在整個(gè)的信息時(shí)代下都是發(fā)生了非常大的改變。

2.新媒體自身的特點(diǎn)。

對(duì)于新媒體自身的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其所具有的最大特點(diǎn)就是實(shí)時(shí)性。在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，新媒體信息的發(fā)布開始逐漸的呈現(xiàn)出了主題大眾化和平臺(tái)多元化的特點(diǎn)。與此同時(shí)，新媒體自身的信息傳播技術(shù)也在不斷的加快，其信息和信息之間所具有的時(shí)間差也正在不斷的縮短。故而，在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)全球化運(yùn)行的今天，其更進(jìn)一步的保障了信息傳播的實(shí)效性。

3.新媒體所具有的類型。

對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)，在新媒體的快速發(fā)展和廣泛普及的前提下，大眾們已經(jīng)越來(lái)越不再對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生依賴的情緒，無(wú)疑，相比較與傳統(tǒng)媒體，新媒體本身已經(jīng)開始迅速的滲透到了人們?nèi)粘Ｉ钸^(guò)程中的方方面面。從總的方面來(lái)說(shuō)，新媒體其主要是分為了以下三個(gè)類型。

第一種類型，電腦網(wǎng)絡(luò)媒體。這一類的媒體主要是通過(guò)服務(wù)器和電腦終端等傳播媒介為基礎(chǔ)，并且依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及與自身相關(guān)的應(yīng)用程序，通過(guò)對(duì)于搜索引擎和微博微信等方面的推廣，來(lái)去實(shí)現(xiàn)對(duì)于信息的傳播。第二種類型是手機(jī)媒體，從手機(jī)媒體這個(gè)詞匯中我們就可以了解到，這一類型的媒體傳播主要是通過(guò)APP和智能手機(jī)來(lái)作為主要的信息處理載體。在這一類型當(dāng)中比較有代表性的是飛信、微信、淘寶等。第三種類型是互聯(lián)萬(wàn)電視媒體。這類的媒體其主要的運(yùn)行形式是能夠進(jìn)行數(shù)字播放的電視，比較常見的有公共場(chǎng)所的LED屏幕，這一類的最大特點(diǎn)就是具有容量大、音質(zhì)好、圖像清楚等方面的特點(diǎn)。

二、新媒體應(yīng)用于高校黨建工作的必要性

當(dāng)下，隨著國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體本身正在進(jìn)行著不斷的普及，對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)，幾乎是家家戶戶都是有著手機(jī)和平板電腦等傳播工具，無(wú)疑，在這一點(diǎn)上幾乎是顛覆了傳統(tǒng)的媒體傳播方式和途徑。那么，在這樣的時(shí)代發(fā)展前提下，如何能夠更好的去應(yīng)用新媒體技術(shù)，這一點(diǎn)，已經(jīng)是當(dāng)前各高校進(jìn)行黨建工作的時(shí)候所急需要進(jìn)行解決的問(wèn)題。所以，我們可以這樣去理解，各個(gè)高校對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用是能夠加強(qiáng)高校黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展的重要手段，并且，加強(qiáng)新媒體技術(shù)在高校黨建工作中的應(yīng)用，也可以進(jìn)一步的保障自身發(fā)展的時(shí)代性和全面性。

三、高校黨建過(guò)程中對(duì)于新媒體的應(yīng)用策略

1.搭建網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)。

以新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建對(duì)于豐富具體的黨建工作形勢(shì)和延伸相應(yīng)的工作途徑以及提高工作效率上有著非常重要的作用。對(duì)于黨建工作而言，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和理想信念教育一直就是黨建工作最為主要的工作主題。那么，根據(jù)其內(nèi)容的特點(diǎn)，來(lái)去選擇不同的多媒體形式，以此，充分的去發(fā)揮出不同多媒體的優(yōu)勢(shì)，確保能夠達(dá)到更好的黨建宣傳效果。

2.健全完善新媒體的管理制度。

為了能夠更好的打造出貼近于學(xué)生黨員生活檢務(wù)公開平臺(tái)，各個(gè)高校之間就需要去出臺(tái)相關(guān)的規(guī)章制度和政策法規(guī)。以此為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)于新媒體的運(yùn)行管理和新媒體信息發(fā)布的規(guī)范。除此之外，也需要高校高度重視建立新媒體平臺(tái)的管理制度，完善微博微信的管理辦法，頒布對(duì)于信息發(fā)布。組織報(bào)紙等方面的規(guī)定。避免出現(xiàn)只建立不管理，或者是只管理不建立的現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)下，面對(duì)著新的媒體環(huán)境和全新的黨建工作任務(wù)，為了能更好的實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，那么高校在進(jìn)行黨建工作的過(guò)程中就需要不斷的去進(jìn)行自我的探索與創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上為進(jìn)一步提升黨建成效提供嶄新的思路。

結(jié)語(yǔ)

新媒體是現(xiàn)今發(fā)展過(guò)程中的必然趨勢(shì)，也是當(dāng)前大環(huán)境下所不可避免的外在因素。故而，在進(jìn)行高校黨建工作的過(guò)程中，牢固把握黨建工作的核心內(nèi)容，吸取新媒體技術(shù)中的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，將其與黨建工作本身緊密的結(jié)合在一起，在此基礎(chǔ)上，更好的去對(duì)于黨建工作進(jìn)行更進(jìn)一步的發(fā)展與創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐伯武.利用微博構(gòu)建高校學(xué)生黨建新模式探究[J]. 學(xué)校黨建與思想教育，2013（18）.

[2]李海平.信息化背景下高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作創(chuàng)新微探[J]. 學(xué)校黨建與思想教育，2013（16）.

[3蒙象飛.]高校學(xué)生黨建問(wèn)題與對(duì)策[J]. 高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2010（01）.

[4]“微文化”時(shí)代高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新探究[J]. 閆樹. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015（10）

[5]略析新媒體在高校學(xué)生黨建工作中的運(yùn)用[J]. 楊青山. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015（14）

[6]校學(xué)生黨建運(yùn)用新媒體存在的突出問(wèn)題及對(duì)策思考[J]. 韓亞超，張春梅，張凌鐸. 遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）. 2014（03）

[7]高校學(xué)生黨建工作存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略[J]. 紀(jì)曉蓉. 學(xué)校黨建與思想教育. 2014（15）

作者簡(jiǎn)介：劉聰，女，（1986.9--），遼寧新民人，美術(shù)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。