學(xué)好高中數(shù)學(xué)需要良好的學(xué)習(xí)方法與正確的學(xué)習(xí)心態(tài)

李國平

摘要：在實(shí)際教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畏難心理，對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)沒有信心。這個(gè)類型的學(xué)生之所以普遍存在，根本原因在于他們?nèi)狈α己玫膶W(xué)習(xí)方法及正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程不應(yīng)該是痛苦的，相反，它應(yīng)該是快樂的，有成就感的。本文從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)兩個(gè)角度，闡釋了學(xué)好數(shù)學(xué)的途徑。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)心態(tài)

高中數(shù)學(xué)在整個(gè)高中教育中，占有重要地位。學(xué)好數(shù)學(xué)，將對(duì)學(xué)生后續(xù)的學(xué)業(yè)產(chǎn)生重要積極影響，是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)并不是捉摸不透的，只要掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，具備了正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，就可以透徹領(lǐng)悟這門學(xué)科。

一、學(xué)習(xí)方法

緊緊圍繞教材。現(xiàn)階段，各種教輔資料紛繁復(fù)雜，讓人眼花繚亂，難以選擇。其實(shí)，學(xué)生最需要重視的資料就是教科書。教科書上的知識(shí)點(diǎn)精練，例題經(jīng)典，習(xí)題最具代表性?？梢赃@樣說，只要能夠把教科書上的東西掌握透，數(shù)學(xué)成績基本不會(huì)差。

重視課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是在教師上新課之前，把本節(jié)課即將講述的課程內(nèi)容自習(xí)一遍。學(xué)生重視課前預(yù)習(xí)，最關(guān)鍵的就是要基本掌握章節(jié)內(nèi)容，并試著解答課后習(xí)題，將疑難點(diǎn)記下，在課堂上予以重點(diǎn)關(guān)注。要切實(shí)把預(yù)習(xí)工作做好，能夠提出疑問，找到重難點(diǎn)，解答新問題。

不斷鞏固復(fù)習(xí)。有的學(xué)生在前一章節(jié)學(xué)習(xí)完后，緊接著就丟棄不管，奔向下一章節(jié)。這種學(xué)習(xí)方法效率非常低。因?yàn)槿说挠洃浟κ嵌虝旱?，需要不斷?qiáng)化記憶才能加深印象。我們?cè)趯W(xué)習(xí)下一章節(jié)之前，一定要注意復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)過的所有章節(jié)內(nèi)容，特別是數(shù)學(xué)這種關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)的學(xué)科，要做到知識(shí)點(diǎn)無縫銜接，前后貫通。只有這樣，我們才能熟練運(yùn)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

摒棄題海戰(zhàn)術(shù)。有的學(xué)生認(rèn)為，多做練習(xí)肯定沒錯(cuò)，于是不停地刷題，大搞題海戰(zhàn)術(shù)。這種題海戰(zhàn)術(shù)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這個(gè)問題上并不適用，相反，它還會(huì)占據(jù)學(xué)生大量時(shí)間，影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。多做數(shù)學(xué)練習(xí)是必要的，但是同一種類型的題目不需要重復(fù)練習(xí)。要緊緊圍繞知識(shí)點(diǎn)，以熟練掌握知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，有針對(duì)性地練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)心態(tài)

提振自信心。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要常懷自信之念，要不斷堅(jiān)定自己的信心。通過積極的心理暗示，通過閱讀相關(guān)名言警句，通過與教師溝通交流，樹立自我學(xué)習(xí)信心。要從基礎(chǔ)學(xué)起，從基礎(chǔ)題目做起，提高簡單題目的正確率，要積極與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)心得，相互借鑒彼此學(xué)習(xí)方式，抱團(tuán)發(fā)展，相互鼓勵(lì)，取得力量。

增強(qiáng)抗打擊能力。有的時(shí)候，學(xué)生考試結(jié)果非常不理想，會(huì)極大影響學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。試題難易有別，這主要和出題人的出題思維相關(guān)。學(xué)生自身要提高抗打擊能力，敗而不餒，發(fā)奮向上。要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)，既重視分?jǐn)?shù)，更要重視學(xué)習(xí)本身。最關(guān)鍵的是要將知識(shí)點(diǎn)掌握透徹，熟練運(yùn)用各種解題手法。

崇尚榮譽(yù)感。一個(gè)人要有榮譽(yù)感，才能在所處崗位發(fā)奮努力。學(xué)好數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)這種榮譽(yù)感。要見賢思齊，見不賢而內(nèi)省，多多請(qǐng)教同學(xué)問題，自覺同不良學(xué)習(xí)氛圍劃清界限。要增強(qiáng)自我肯定，不要自暴自棄。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，不要只是羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，要讓自己也能達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。

總結(jié)：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，教師在這個(gè)過程中，扮演著引導(dǎo)者的角色，最為關(guān)鍵的還是學(xué)生自身。良好的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能讓學(xué)生最快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的正軌中來。我們期待未來在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有更多以之為樂的學(xué)生出現(xiàn)。我們期待每一個(gè)學(xué)生都愛上數(shù)學(xué)。

（作者單位：江西省撫州市樂安縣第一中學(xué)）