江金麗
摘 要:文章以石佛營小學四年級的155名學生為調(diào)查對象,將2018年體質(zhì)測試數(shù)據(jù)作為依據(jù),采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對石佛營小學四年級學生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進行研究。
關(guān)鍵詞:小學;體質(zhì)健康現(xiàn)狀;健康測試
一、研究背景
青少年是國家發(fā)展的頂梁柱,其體質(zhì)健康直接影響其自身未來發(fā)展和國家未來建設(shè),重視青少年體質(zhì)健康發(fā)展并提高其體質(zhì)健康水平勢在必行。本次調(diào)研對象為石佛營小學四年級的學生。國家體質(zhì)健康測試是一種促進學生進行身體鍛煉的有效手段,國家體質(zhì)健康標準有利于學生對自身體質(zhì)健康情況進行橫向比較。
二、研究結(jié)果
1.身高體重
2018年1月,對石佛營小學四年級學生進行體質(zhì)測試,共有155人,其中男生80,女生75,男生平均身高1.446m,女生平均身高1.453m,總平均身高1.449m,男生平均體重40.66kg,女生平均體重38.59kg,總平均體重39.66kg。
2.BMI
低體重中,男生13.87±0.38,女生
13.53±0.04,平均13.70±0.32;正常值中,男生17.15±1.82,女生17.12±1.67,
平均17.13±1.74;超重值中,男生22.57±0.72,女生21.46±0.61,平均
22.21±0.86;肥胖值中,男生25.83±
1.42,女生25.98±2.09,平均25.89±
0.86。
3.身體機能(肺活量/單位:ml)
及格平均值1784.97±215.19,男生1873.45±203.56,女生1635.48±137.69。良好平均值2196.81±259.74,男生2400.71±142.24,女生1929.19±57.19。優(yōu)秀平均值2829.70±138.80,男生2388.13±232.62,女生2498.53±286.28。
4.速度素質(zhì)(50m/單位:m/s)
不及格平均值11.24±0.92,男生11.35±0.77,女生12.08±0.63。及格平均值9.75±0.64,男生9.60±0.64,女生10.01±0.64。良好平均值9.020.71,男生8.66±0.01,女生8.99±0.38。優(yōu)秀平均值8.69±0.89,男生8.42±0.21,女生無優(yōu)秀者。
5.速度耐力素質(zhì)(50m往返跑/單位:min)
不及格平均值2.32±0.08,男生2.33±0.09,女生2.30±0.03。及格平均值1.86±0.26,男生1.88±0.26,女生1.84±0.25。良好平均值1.50±0.06,男生1.49±0.10,女生1.51±0.02。優(yōu)秀平均值1.41±0.03,男生1.38±0.02,女生1.44±0.02。
6.靈敏性(1分鐘跳繩/單位:次數(shù))
及格平均值109.40±13.54,男生101.67±12.02,女生121.00±4.18。良好平均值133.67±4.85,男生131.55±3.14,女生137.00±5.18。優(yōu)秀平均值165.20±
16.49,男生164.86±17.58,女生165.55±
15.34。
7.力量(仰臥起坐/單位:個/min)
及格平均值31.18±4.86,男生29.93±5.64,女生32.86±2.78。良好平均值40.31±1.18,男生40.36±1.15,女生40.28±1.20。優(yōu)秀平均值50.53±5.68,男生51.39±6.07,女生49.45±4.94。
8.柔韌性(坐位體前屈/單位:cm)
不及格平均值-6.1,僅男生不及格。及格平均值8.09±2.72,男生6.76±2.27,女生10.20±1.99。良好平均值13.18±2.24,男生11.51±1.26,女生15.35±1.08。優(yōu)秀平均值19.57±3.69,男生16.311.79,女生21.79±2.93。
三、結(jié)論
(1)學生營養(yǎng)狀況十分好,就BMI來說,女生BMI一般小于男生,但肥胖指標上,女生BMI相較于男生更高。家長和學校要注意管理孩子的日常飲食,幫助學生養(yǎng)成良好的飲食習慣,注意營養(yǎng)搭配,科學平衡膳食。
(2)女生身體機能水平總體更集中,較為優(yōu)秀。女生肺活量標準差相對較?。荒猩位盍繕藴什钕鄬^大,肺活量水平參差不齊,可能跟學生生長發(fā)育水平有關(guān)。
(3)在身體素質(zhì)中,男生的速度、耐力速度、力量明顯要優(yōu)于女生。50m往返跑中,女生的速度耐力素質(zhì)水平稍弱;仰臥起坐中,女生標準差小,總體力量相對集中,而男生水平參差不齊,數(shù)據(jù)分布較廣;女生的柔韌度和靈敏度要高于男生。根據(jù)學生體質(zhì)健康情況,學校體育應(yīng)該適當?shù)丶訌姳∪醐h(huán)節(jié)。男生增強其柔韌和靈敏性有關(guān)訓練,女生增強速度、耐力速度和力量的練習。
參考文獻:
[1]朱文娟.成都市五塊石小學學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].成都:成都體育學院,2016.
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