親子關(guān)系與網(wǎng)絡成癮的關(guān)系

羅淑文 晏碧華 王夢馨

摘要：本文使用網(wǎng)絡成癮診斷量表、田納西自我概念量表和親子關(guān)系診斷量表，通過對300名初、高中生進行問卷調(diào)查，通過相關(guān)分析、結(jié)構(gòu)方程模型等分析方法，研究表明：（1）青少年的網(wǎng)絡成癮率為28.33%，網(wǎng)絡成癮在青少年中沒有性別差異和年齡差異；（2）青少年親子關(guān)系、自我概念與網(wǎng)絡成癮均呈顯著負相關(guān)，而青少年親子關(guān)系和自我概念呈顯著正相關(guān)；（3）自我概念在青少年親子關(guān)系影響網(wǎng)絡成癮的關(guān)系中起部分中介作用。

關(guān)鍵詞：青少年 網(wǎng)絡成癮 親子關(guān)系 自我概念

中圖分類號：B844 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）12-0067-02

當前學校教育中所面臨的一個重大問題就是青少年網(wǎng)絡成癮的預防和干預，網(wǎng)絡成癮極大地危害了青少年的身心健康和學校的教育質(zhì)量。網(wǎng)絡成癮，指網(wǎng)絡使用者在心理上對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的達到成癮程度的強烈依賴感，即網(wǎng)絡使用者無節(jié)制地耗費大量精神和時間在網(wǎng)絡上，如聊天、游戲或漫無目的地翻看網(wǎng)頁。[1]親子關(guān)系為父母與其親生子女、養(yǎng)子女或繼子女之間的相互關(guān)系。這種關(guān)系不是單維單向的，而是雙維雙向的，它體現(xiàn)了父母與子女之間相互作用的過程和關(guān)系狀態(tài)。[2]自我概念是心理系統(tǒng)中的一個重要組成部分，它指的是個體對自己的認識，包括對個體自己存在的認識以及一切與自己有關(guān)方面的認識，比如自身的生理情況、性格、思維、態(tài)度等。

近年來的一些研究表明親子關(guān)系對自我概念有一定的影響作用，但三者之間的關(guān)系尚不清楚。本文假設親子關(guān)系通過自我概念影響青少年的網(wǎng)絡行為，通過對假設模型的檢驗綜合考察親子關(guān)系、自我概念和青少年網(wǎng)絡成癮行為之間的關(guān)系。

一、研究方法

1.研究對象

采用隨機抽樣方法抽取初高中生共300名被試完成問卷調(diào)查，其中男生175名，女生125名。年齡在13～18歲之間，平均年齡為15.6歲，標準差為1.16。

2.研究工具

（1）親子關(guān)系：采用品川不二郎等編制，周步成等主修的親子關(guān)系診斷測驗（ PCRT）。[3]

（2）自我概念：采用由美國心理學家費茨（W.H.Fitts）編制的田納西自我概念量表（TSCS）。[4]

（3）網(wǎng)絡成癮：采用陳淑惠編制的中文網(wǎng)絡成癮量表。[5]

3.數(shù)據(jù)處理

采用SPSS16.0軟件對數(shù)據(jù)進行錄入和管理，采用spss16.0進行相關(guān)分析及量表內(nèi)部一致性檢驗和AMOS 20.0進行中介效應檢驗。

4.研究程序

以團體施測的方式進行，將親子關(guān)系問卷、田納西自我概念問卷和網(wǎng)絡成癮問卷裝訂成冊，以班級為單位進行，時間大概控制在40分鐘之內(nèi)，當場統(tǒng)一進行回收，剔除無效問卷。將問卷收集到的原始數(shù)據(jù)輸入計算機，并采用SPSS16.0軟件對其進行統(tǒng)計處理。

二、研究結(jié)果

1.青少年網(wǎng)絡成癮發(fā)生率及其與被試基本變量的關(guān)系

（1）青少年網(wǎng)絡成癮總體發(fā)生率。本次調(diào)查的320個被試中網(wǎng)絡成癮者共有85人，成癮發(fā)生率為28.33%，青少年網(wǎng)絡成癮率較高。

（2）不同性別青少年網(wǎng)絡成癮發(fā)生率。男生網(wǎng)絡成癮發(fā)生率為30.9%女生網(wǎng)絡成癮發(fā)生率為24.8%男生成癮發(fā)生率比女生較高，但經(jīng)χ2檢驗，得χ2=1.317，P=0.251，表明男生和女生在網(wǎng)絡成癮的發(fā)生率上沒有顯著差異。

（3）不同年齡青少年網(wǎng)絡成癮發(fā)生率。從300名被試中隨機抽取的180名15到17歲的青少年各60名的網(wǎng)絡成癮率幾乎相同，經(jīng)過方差分析得到F=0.988，P=0.375，說明青少年階段網(wǎng)絡成癮在年齡上無明顯差異。

2.青少年親子關(guān)系、自我概念和網(wǎng)絡成癮的描述性統(tǒng)計分析結(jié)果

本研究中所考察的各變量間的相關(guān)關(guān)系結(jié)果顯示，親子關(guān)系與自我概念各維度的相關(guān)系數(shù)可以看出拒絕型的父母對孩子自我概念的形成影響最大并且呈正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)均顯著；而在親子關(guān)系與網(wǎng)絡成癮的相關(guān)系數(shù)中支配型的父母與網(wǎng)絡成癮各維度的相關(guān)系數(shù)均顯著并且呈負相關(guān)，說明支配型的父母更容易促使青少年網(wǎng)絡成癮，其他同程度的親子關(guān)系不良都會對青少年網(wǎng)絡成癮行為造成影響；從自我概念與網(wǎng)絡成癮的相關(guān)分析中，可以看出自我認知和自我行動對網(wǎng)絡成癮的形成有較大的影響，相關(guān)系數(shù)都呈顯著負相關(guān)。

3.親子關(guān)系、自我概念與網(wǎng)絡成癮的關(guān)系

為了更好地說明親子關(guān)系、自我概念和青少年網(wǎng)絡成癮的關(guān)系，采用結(jié)構(gòu)方程模型對數(shù)據(jù)和假設模型的擬合程度進行了檢驗（見圖1和表1）。[6]結(jié)果表明親子關(guān)系會影響自我概念的形成，模型數(shù)據(jù)擬合良好。

三、研究結(jié)論

1.青少年網(wǎng)絡成癮的特點

從調(diào)查的結(jié)果中可以發(fā)現(xiàn)，青少年的網(wǎng)絡成癮行為在性別上雖然沒有很大差異，但有研究者證實，男生與女生在上網(wǎng)時存在不同的行為傾向使得在一定程度上男生會比女生更容易形成網(wǎng)癮。[7]

網(wǎng)絡成癮中學生不存在年級差異，即初中生和高中生網(wǎng)絡成癮的比例無統(tǒng)計學差異。這與國內(nèi)外的一些研究結(jié)果一致。[8]

2.家庭親子關(guān)系和自我概念是青少年網(wǎng)絡成癮的重要原因

網(wǎng)絡成癮的原因較為復雜，親子關(guān)系、自我概念與網(wǎng)絡成癮行為均存在顯著的負相關(guān)關(guān)系，而親子關(guān)系與自我概念之間則存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，親子關(guān)系越好自我概念的水平越高，網(wǎng)絡成癮的幾率也就越低。

路徑分析結(jié)果表明親子關(guān)系和自我概念均是青少年網(wǎng)絡成癮行為的影響因素，特別是青子關(guān)系直接影響青少年網(wǎng)絡成癮行為的發(fā)生。

中介效應檢驗的結(jié)果表明，自我概念在親子關(guān)系對網(wǎng)絡成癮行為影響中起部分中介作用，在對網(wǎng)絡成癮原因的理論解釋中認為，網(wǎng)絡成癮存在著心理需求的補償機制，由于其心理需求在現(xiàn)實中沒有得到滿足而在網(wǎng)絡上得到了較好的滿足，而自我概念發(fā)展的核心機制，是他們在認知能力不斷提高的同時存在著與他人的相互作用。

參考文獻：

[1]潘瓊，肖水源.病理性互聯(lián)網(wǎng)使用研究進展[J].中國臨床心理學雜志，2002（10）：237-239.

[2]鄭希付.良性親子關(guān)系創(chuàng)立模式閉[J].湖南師范大學社會科學學報，1998，27（1）：72-76.

[3]汪向東.心理衛(wèi)生評定量表手冊增訂版[J].中國心理衛(wèi)生，1999：161.

[4]林邦杰.田納西自我概念量表的內(nèi)容及其在輔導應用時應注意事項[J].測驗與輔導，1978（6）：6.

[5]李瑛.大學生網(wǎng)絡使用行為、成癮狀況與人格特質(zhì)及社會支持的相關(guān)研究[D].陜西師范大學，2003.

[6]溫忠麟，張雷，侯杰泰等.中介效應檢驗程序及其應用[J].心理學報，2004，35（5）：614-620.

[7]周林.大學生網(wǎng)絡行為偏好研究[D].上海師范大學，2005.

[8]郭明，喻芳，鈔雪林，黃國明，李夢倩，彭春林.中國學校衛(wèi)生[J].2008，29（2）：130-131.

責任編輯：楊國棟