馬勝和

【關(guān)鍵詞】 語(yǔ)音；音素；音標(biāo)；音節(jié)；重音

【中圖分類號(hào)】 G633.41

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 C

【文章編號(hào)】 1004—0463（2018）

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英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音知識(shí)主要包括音素、音標(biāo)、音節(jié)、重音等。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，首先要從語(yǔ)音和詞匯入手，語(yǔ)音則是識(shí)記單詞的主要依據(jù)。因此，學(xué)好語(yǔ)音知識(shí)對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)有極其重要的作用。但在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，教師普遍忽略語(yǔ)音教學(xué)，這就造成了很多學(xué)生對(duì)語(yǔ)音知識(shí)掌握得較少，甚至對(duì)一些基本概念模糊，最終導(dǎo)致詞匯學(xué)習(xí)甚至英語(yǔ)學(xué)習(xí)的極大困難。

一、音素和音標(biāo)

1. 音素和音標(biāo)。音素指的是說(shuō)話時(shí)所發(fā)出的聲音，是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語(yǔ)音片段，也是英語(yǔ)中的最小單位。音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫符號(hào)。英語(yǔ)有48個(gè)音素，一個(gè)音素對(duì)應(yīng)一個(gè)音標(biāo)，故共有48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。

英語(yǔ)中共有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。雖然有些音素和字母書寫一致，但音素必須寫在“[ ]”或“/ /”內(nèi)。如，b是字母，讀[bi：]，而[b]是音素，兩者差別很大，這猶如數(shù)學(xué)中的5和|5|有很大區(qū)別一樣。其中，英語(yǔ)中的元音音素類似于漢語(yǔ)里的韻母，可以單獨(dú)使用，也可以和聲母搭配使用；而輔音音素則類似于漢語(yǔ)中的聲母，既不能單獨(dú)使用，也不能和聲母搭配使用。

2. 元音和輔音。從以上可知，英語(yǔ)中共有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。我們通常把輔音音素又分為清輔音和濁輔音。元音音素從拼寫上可以直觀看出有單、雙元音之分，但所有的元音都是濁音。

二、音節(jié)及音節(jié)的劃分

1. 音節(jié)是讀音的基本單位。音節(jié)的核心是元音音素，輔音音素是音節(jié)的分界線。任何單詞都是由一個(gè)或若干個(gè)音節(jié)組成。元音音素可以單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)，也可以與輔音音素一起構(gòu)成音節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)元音音素，該詞就有幾個(gè)音節(jié)。如，teach /ti：t？蘩/， lack/l？覸k/為一個(gè)音節(jié)的詞（又叫單音節(jié)詞 ）；teacher/ 'ti：t？蘩？藿/， father/ 'fɑ：？奩？藿/為兩個(gè)音節(jié)的詞（又叫雙音節(jié)詞 ）；passenger/ 'p？覸sind？廾？藿/為三個(gè)音節(jié)的詞；activity/？覸k 'tiv？藿ti/為四個(gè)音節(jié)的詞；（三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞又叫多音節(jié)詞）。

2. 英語(yǔ)中的音節(jié)按讀音一般分為開音節(jié)和閉音節(jié)。

（1）絕對(duì)開音節(jié)：以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的詞。

（2）相對(duì)開音節(jié)：元音字母+輔音字母（r除外）+不發(fā)音字母—e結(jié)尾的詞。

（3）閉音節(jié)：以輔音字母結(jié)尾的詞。

三、單詞重音

單詞的重音與單詞的音節(jié)密切相關(guān)。英語(yǔ)單詞的重音符號(hào)是“ '”，重音的意義就在于標(biāo)了重音的音節(jié)在該詞中讀的最重。以下為單詞重音的基本規(guī)則：

1. 一個(gè)音節(jié)的詞不標(biāo)重音。因?yàn)橹匾艟驮诒旧恚o(wú)比較的對(duì)象）。如， teach /ti：t？蘩/， straight/streit/，flow /fl？藜u/， flame/fleim/.

2. 兩個(gè)音節(jié)的詞重音一般放在第一個(gè)音節(jié)上，即倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上；但動(dòng)詞一般放在第二個(gè)音節(jié)上。如，'pic-ture，'win-dow，'par-ty，動(dòng)詞，re-'pair be-'gain，pre-'fer，de-'vote，ex-'plain.

3. 三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞（又叫多音節(jié)詞）重音一般放在倒數(shù)第三個(gè)音 節(jié)上。如，'fa-mi-ly，uni- 'ver-si-ty， vol-ca-'no-lo-gy.

4. 以-tion/-sion/-cian結(jié)尾的詞，重音放在其前一個(gè)音節(jié)上。如，edu-'cation，de-'cision，ma-'gician.

5. 以-eer/-ee結(jié)尾的詞，重音在該音節(jié)上。如，pio-'neer，guaran-'tee.

四、英語(yǔ)中常見的幾個(gè)讀音規(guī)則

1. 元音字母在開、閉音節(jié)中的讀音規(guī)則。該規(guī)則是英語(yǔ)中最常用的讀音規(guī)則之一，它也可以很好地幫助識(shí)記單詞如，hope/h？藿up/ top/t？蘅p/， tape/teip/ tap/t？覸p/.

2. “清對(duì)清，濁對(duì)濁”。 “清對(duì)清，濁對(duì)濁”就是在清輔音后讀清輔音，在濁輔音和元音后讀濁輔音。如， 字母-ed的讀音[t]清輔音后讀清輔音-ed[d]， 濁輔音和元音后讀濁輔音（前面已說(shuō)過(guò)，所有元音都是濁音），[id]在[t] [d]本身讀[id]，字母s（名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞單三形式）的讀音和-ed的讀音道理相同（在清輔音后讀[s]，在濁輔音和元音后讀[z]，在[s][z]本身后讀[iz]）.

3. “名清動(dòng)濁”。在英語(yǔ)中，動(dòng)詞比較特殊；因此，通常把整個(gè)詞性可以從讀音上視為兩大類：動(dòng)詞和名詞類（名詞類包括除動(dòng)詞外的所有詞匯）。讀音一般遵循“名清動(dòng)濁”。如， abuse /？藿'bju：s/n. /？藿'bju：z/v. 重音放在字母a之前讀/？覸/，之后讀/？藿/； 重音放在字母o之前讀/？蘅/，之后讀/？藿/.如， animal /'？覸nim？藿l/ panda /'p？覸nd？藿/ along /？藿'l？蘅？耷/.

4. 以-ize或-ise結(jié)尾的詞，一般都是動(dòng)詞，并讀/aiz/，也就是前面所說(shuō)的“名清動(dòng)濁”之規(guī)則。如， realize，apologize，recognize.

總之，語(yǔ)音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是識(shí)記單詞的主要依據(jù)?？茖W(xué)合理掌握英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)和以上一些讀音規(guī)則，可以幫助我們很好地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

編輯：趙玉梅