英語中考作文解題思路與技巧

伍梅

摘要：英語中考的作文既是考試重點，也是考試難點。作者介紹了英語作文寫作的基本思路和技巧，提出了應注意的幾個問題，與廣大教師和學生探討和分享。

關鍵詞：中考；書面表達；解題思路；技巧

一、引言

英語是中考的主要科目之一，許多學生在英語學科花費的時間比例遠遠超過其他學科，但是學習效果卻不盡人意，英語往往在中考成為拖后腿的學科。英語學習中的要點很多，如聽力、口語、單詞、語法、完形填空、寫作等，每個方面都需要耗費大量的時間。在考試中，作文所占分值較高，是考試的重點，同時也是考試難點，常常成為考生丟分較為嚴重的地方。理清作文解題思路，提高解題技巧，對提高作文成績至關重要。下面就作文解題思路和技巧作簡要分析，與大家共同探討。

二、解題思路與技巧

（一）細審題目，切中題意。在動筆之前，首先認真閱讀試題兩遍，充分理解出題宗旨，明確寫作要求，判斷作文的類型、特點。審題時應認真分析、反復推敲、抓住要點、掌握大意。如果對試題初衷理解出現(xiàn)偏差，甚至錯誤，就失之毫厘，謬以千里了。其次，確定作文要表達的中心思想，中心思想應該符合出題的意圖。中心思想要旗幟鮮明，關鍵是符合時代要求，積極健康，且易于論述。第三，構思作文框架，考慮要敘述哪些方面，確立要闡述的重點。分析要闡述內(nèi)容的邏輯關系，確定敘述順序，采用何種時態(tài)和人稱。

（二）擬定提綱，提煉要點。考試作文力求快速高效，確定主題和中心思想后，應迅速擬定提綱，提煉要點，搭建文章結構。提綱應中心思想突出，條理清楚。提綱一般包含多個要點，一般根據(jù)試題所給材料內(nèi)容來提煉要點。要點就是文章的基本點，要點應全、細、準，既要避免遺漏，又不能牽強附會，無中生有。將要點概括成一個主題句，然后圍繞每個主題句來展開闡述，形成一個段落，由段落構成一篇文章，使文章邏輯清晰、井井有條。

英語中考作文最流行的結構就是三段式，深受中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什么呢？因為這種結構十分清晰。“觀點——要點——總結”讓人一目了然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什么他強壯。1.每天吃6頓飯，He has six meals everyday！ 詳舉吃的是什么。2.每天運動4小時，He does exercise 4 hours a day！ 詳舉做了什么運動。第三段：經(jīng)過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust Tom is！ I hope to be him one day！

（三）連詞成句，連句成篇。根據(jù)擬定的提綱和提煉的要點進行擴展，連詞成句，連句成篇?；疽笫切形牧鲿?，語言簡潔，切中要點。盡量使用自己最熟悉，最有把握的句型和短語表達，靈活變通，使用多種句型，如疑問句、感嘆句、被動語態(tài)等，避免單調(diào)平淡。

開始宜用一些好的套語或高級句式，給閱卷老師一個好印象。切忌使用漢語式英語表達，轉變思維方式，按照英美國家人民的思維方式，采用英美國家習慣的表達方式，如采用倒裝句、定語從句、狀語從句等。切忌生造詞句，憑空捏造，如果存在語法錯誤，必然導致扣分。如個別要點表達不出來或難以表達的，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。

英語過渡語的靈活運用。其作用可分為啟、承、轉、合四類。它們是使句子和句子、語段和語段、甚至是段落于段落連接起來的一種手段。使整個語篇在邏輯上具有連續(xù)性，使文章結構更加緊湊。最常用的就是表示遞進、轉折、總結的邏輯詞等。表示遞進詞語除了first， second， third， finally 等，還可以使用高級點的，如first of all（首先），in addition， what's more， moreover（都是另外的意思）；表示轉折詞語如but， yet， however等；表示總結的詞語如in a word， all in all。真正有經(jīng)驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現(xiàn)了這個文章的思路。

表達要有自己的亮點。當我們將結構、要點、邏輯、語法都做得很完美的時候，也只能得到一個二等文。要想得到一等文，最后兩個字“亮點”至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful， good-looking，B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞匯、詞組、句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習慣。在填詞造句時盡量使用幾個高級詞匯，使文章避免平淡，體現(xiàn)出作者掌握英語詞匯的廣度和深度。

寫好結尾句，體現(xiàn)學生做事有始有終的責任心，使全文增色。結尾句應歸納、總結全文，升華作者的思想，觀點要鮮明，用詞要準確。

（四）通讀文章，檢查改錯。作文初稿寫完后，一定要通讀全文，檢查改錯。主要檢查有無遺漏要點；檢查文體格式是否正確、規(guī)范；檢查句式，看句子成分是否完整，語序是否正確等。檢查語言表達是否流暢，切忌將題目要求中的內(nèi)容逐句譯成英語。使用動詞時，應注意語態(tài)、時態(tài)在人稱和數(shù)上與主語一致。使用名詞時，注意應該用單數(shù)還是復數(shù)，是否用所有格，是否要用冠詞等。使用形容詞、副詞時，注意它們在句子中的正確位置以及比較級、最高級的正確使用。使用復合句，應注意運用適當?shù)倪B詞，使用介詞，應注意動詞的ing形式。檢查單詞拼寫，標點符號，大小寫等方面的錯誤。把握好行間距離，字體大小均勻，字跡干凈整潔。

三、結論與建議

1.仔細閱讀試題要求，分析試題提供的材料，理解出題意圖，確立作文中心思想，切中題意；2.根據(jù)確定的中心思想擬定提綱，提煉要點，草擬各段主題句；3.根據(jù)主題句擴展內(nèi)容，充分論述要表達的要點，注意采用準確的詞匯，英語習慣表達方式，適當使用高級句式，突出亮點，提高文章水平；寫好結尾句，升華作者的思想；4.通讀文章，檢查修改詞語拼寫、語法、時態(tài)、語態(tài)等方面的錯誤；5.建議：背滿分作文，進行方針訓練。讀書破萬卷，下筆如有神。在掌握好英語常用句型、習語、和漢譯英技巧的基礎之上，多背中考英語滿分作文有利于增強英語思維，排除母語干擾，使學生對寫作有信心和興趣。對書面表達進行專題研究，把例文與自己的作文進行對照，揚長避短。

參考文獻：

[1]《讀與寫》（教育教學刊），2016年09期.

[2]陳則航《英語閱讀教學與研究》外語教學與研究出版社，2016年2月.