• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      如何構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體

      2018-10-21 03:30:04羅姝琳
      大東方 2018年7期
      關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型班集體構(gòu)建

      羅姝琳

      摘 要:當(dāng)下,我國正在進(jìn)行教育改革,我國一直強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是在當(dāng)下我國實(shí)行的教育體制下,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展,不再單純的僅僅只要求學(xué)生掌握知識理論,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。但是如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力呢?我們可以從構(gòu)建學(xué)習(xí)型班集體入手,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的階段特點(diǎn)。學(xué)習(xí)型班集體的構(gòu)建在高校比較適合,同時(shí)學(xué)習(xí)型班集體如何構(gòu)建一直是許多高校不斷思考的問題,也是各大高校管理工作的重要組成部分。構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與開放學(xué)習(xí),從而不斷地進(jìn)步,不斷地成長,不斷地完善自己。

      關(guān)鍵詞:構(gòu)建;各大高校;學(xué)習(xí)型;班集體

      1 引言

      現(xiàn)階段,我國各大高校主要是以班級授課制為基本組織形式,班級授課制不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而班集體是學(xué)校根據(jù)教育與管理的需要組織起來的最基層的集體,學(xué)生們在班集體中學(xué)習(xí)與生活,因此班集體對學(xué)生們的影響是比較大,同時(shí)也是潛移默化的。所以,構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體是具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義的,學(xué)習(xí)型班集體的構(gòu)建大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與自主性,在這樣的大背景下,筆者根據(jù)自身多年的工作經(jīng)驗(yàn),對如何構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體進(jìn)行了分析與探究,筆者希望本文可以為我國素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

      2 構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體的重要意義

      2.1 構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體是時(shí)代發(fā)展的必然要求

      現(xiàn)階段我國提倡素質(zhì)教育,應(yīng)試教育已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一個(gè)永久不變的話題,新世紀(jì)、新階段,我們?nèi)祟惿鐣舱M(jìn)入一個(gè)“學(xué)習(xí)社會化,社會學(xué)習(xí)化”的時(shí)代。我黨在十六大層明確提出我國要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會,在新形勢下,學(xué)習(xí)作為人類最基本的行為已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義。在這樣的情況下,構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體就成為了經(jīng)濟(jì)全球化、信息化與高科技發(fā)展的一個(gè)必然的時(shí)代要求。

      2.2 構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體是教育事業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求

      當(dāng)今社會不僅僅有激烈的競爭,同時(shí)也有合作,各大高校都是在為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才,社會對人才的要求不斷提高,不僅僅要求人們具備專業(yè)的理論知識,還要掌握相應(yīng)的動(dòng)手操作能力,要求學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的能力。而如何培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力是當(dāng)前教育界需要首先思考并解決的一個(gè)問題。我們都知道,“終身學(xué)習(xí)”是二十一世紀(jì)的生存觀念,“終身學(xué)習(xí)”激勵(lì)人們不斷地去學(xué)習(xí),從而獲得自身所需要的知識理論,更重要的是在任何任務(wù)、情況以及環(huán)境中可以充滿自信的,并具有創(chuàng)造性的去運(yùn)用這些知識理論。構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與知識的共享,提高集體成員的整體素質(zhì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)型班集體中學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、互相理解、整體互動(dòng)思考、共同合作以及共同進(jìn)步。除此之外,還可以積極主動(dòng)地與組織外部建立比較廣泛的聯(lián)系,這樣便于交流與合作,有利于不斷擴(kuò)展與深化班集體內(nèi)部的學(xué)習(xí)成果,有利于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我國教育事業(yè)又好又快發(fā)展。所以,構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體是教育事業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求。

      3 如何構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體

      3.1 培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣

      班風(fēng)很重要,班級的風(fēng)氣對學(xué)生的影響是潛移默化的,班級風(fēng)氣是班集體的重要組成部分,好的班級風(fēng)氣不僅僅可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)也可以對學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生直接的影響。良好班級風(fēng)氣的培養(yǎng)并不是一蹴而就的,它是一個(gè)長期的過程,對于每學(xué)年去學(xué)的學(xué)生首先需要對他們進(jìn)行一些常規(guī)的教育以及訓(xùn)練,讓學(xué)生們在每一件事與每一項(xiàng)活動(dòng)中不斷受到熏陶。良好班級風(fēng)氣的培養(yǎng)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型班集體的基礎(chǔ),因此,我們必須高度重視班級良好風(fēng)氣的培養(yǎng)。對于班級良好風(fēng)氣的培養(yǎng),我們可以從以下幾個(gè)方面入手,比如從學(xué)生們的日常生活入手,加強(qiáng)學(xué)生基本行為準(zhǔn)則的教育。其次,培養(yǎng)學(xué)生們對學(xué)習(xí)、對生活的責(zé)任感以及自控能力。學(xué)生作為班集體的主體,每個(gè)人都有權(quán)利參與班級管理,同時(shí)也有為班集體服務(wù)的義務(wù)。通過實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)和諧溫馨、與人為善的班集體,學(xué)生們可以自律互律,還可以互助共進(jìn)。這可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性與創(chuàng)造性,大大地增強(qiáng)了班集體的內(nèi)在活力。

      3.2 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

      學(xué)習(xí)型班集體的構(gòu)建要求學(xué)生具備學(xué)習(xí)能力,當(dāng)今世界競爭越來越激烈,我們只有不斷進(jìn)步才可以在激烈的市場競爭中生存下來。而如何提高競爭力,就需要我們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。不管是一個(gè)國家還是一個(gè)企業(yè)或者學(xué)校,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化以及保持其在各方面的領(lǐng)先地位的重要途徑之一就是要使人力資源不斷地適應(yīng)環(huán)境的變化,對于新形勢、新機(jī)遇能夠及時(shí)做出靈活反應(yīng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的核心與關(guān)鍵就是提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,只有通過不斷地學(xué)習(xí)才可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)造未來的能量。

      2.3 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

      創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有創(chuàng)新才可以不斷地發(fā)展。青少年是我們祖國的未來,祖國的希望,因此,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力不僅僅是構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體的要求,同時(shí)也是我國健康快速發(fā)展的必然要求。目前,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征,不論是企業(yè)還是學(xué)校,創(chuàng)新已成為主旋律。學(xué)習(xí)型班集體的構(gòu)建就是一個(gè)不斷創(chuàng)新改變的組織,學(xué)習(xí)型班集體的構(gòu)建可以培養(yǎng)全新和開闊的思維方式,不斷學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí),全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)。教育的職能不僅僅是傳播已有 的知識,更重要的是創(chuàng)造新知識、新思維和新的價(jià)值觀,使學(xué)習(xí)終身化、自主化,成為每個(gè)人的共識。

      結(jié)束語

      教育改革一定要跟緊時(shí)代的步伐,一定要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流。構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體符合我國的實(shí)際發(fā)展情況,同時(shí)也符合我國建立“學(xué)習(xí)型”社會的戰(zhàn)略要求。本文首先從兩個(gè)方面分析了構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體的重要意義,然后又提出了幾條關(guān)于構(gòu)建高校學(xué)習(xí)型班集體的建議,筆者希望本文可以為我國教育改革提供一些有價(jià)值的意見,同時(shí)也歡迎同行的批評與指正。

      參考文獻(xiàn)

      [1]黃紅球,肖建武,何軍峰.學(xué)習(xí)型班級——現(xiàn)代高校班級建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新探析[J].管理觀察,2008(26):66-68.

      [2]曹兆霞.淺析大學(xué)學(xué)習(xí)型班級組織的構(gòu)建[J].文教資料,2009(28):218-219.

      [3]周軍.高校分年級創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級的實(shí)踐思考[J].甘肅科技縱橫,2009,38(1):194-194.

      [4]林林,楊璇.淺析輔導(dǎo)員在高校學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)中的作用[J].北京教育(德育),2012(10):63-65.

      [5]王健.高校學(xué)習(xí)型班級建設(shè)初探[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2007(9):29-29.

      [6]田曉,唐步洲.創(chuàng)建大學(xué)生學(xué)習(xí)型班集體的探索[J].文教資料,2008(12):209-210.

      (作者單位:遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

      猜你喜歡
      學(xué)習(xí)型班集體構(gòu)建
      從我們的班集體說起
      我愛我的班集體
      兒童大世界(2019年1期)2019-11-27 23:26:31
      做學(xué)習(xí)型父母 和孩子共成長
      中華家教(2018年10期)2018-10-30 01:43:16
      財(cái)務(wù)管理模型的構(gòu)建與應(yīng)用
      環(huán)境生態(tài)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
      構(gòu)建游戲課堂加強(qiáng)體育快樂教學(xué)的探究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 12:01:17
      共情教學(xué)模式在科學(xué)課堂的構(gòu)建與實(shí)施研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:30:56
      用“愛心”創(chuàng)建和諧班集體
      人間(2015年16期)2015-12-30 03:40:38
      建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考
      創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)
      邹平县| 泸西县| 乡宁县| 馆陶县| 铁岭县| 丰原市| 雷山县| 防城港市| 桐梓县| 桂林市| 林州市| 丰城市| 安远县| 桐城市| 佛冈县| 醴陵市| 郎溪县| 克拉玛依市| 临潭县| 达州市| 姜堰市| 嘉峪关市| 武宁县| 九江县| 饶平县| 台北市| 枞阳县| 江阴市| 岳阳市| 龙南县| 界首市| 都匀市| 永宁县| 湘阴县| 双桥区| 庆城县| 遵义市| 弥勒县| 连南| 安化县| 黔西县|