李雪梅

學(xué)生喜歡風(fēng)趣的老師，更喜歡輕松活躍的課堂，那么帶有激勵性的小活動小游戲自然是課堂中必不可少的興奮劑。如果我們想做一名受歡迎的老師，那就先從您的課堂入手，為它增添幾分生動，幾分快樂吧。活動中的娛樂教學(xué)為學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造豐富的語言交際情景，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。 運(yùn)用得當(dāng)?shù)挠⒄Z小游戲，雖然只占課堂教學(xué)的短短幾分鐘，卻能迅速提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，并使這種濃厚的興趣長久保持下去，形成外語學(xué)習(xí)中有利的非智力因素。

初中學(xué)生好動愛玩，樂于接受新奇、趣味性強(qiáng)的事物，教師的教法可以直接影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。娛樂活動中的學(xué)生，對每一個問題，每一件事和如何去模仿他人的一言一行，都要予以及時的反應(yīng)、回答和表現(xiàn)，這不僅使學(xué)生訓(xùn)練了自己的記憶力，培養(yǎng)了自己的觀察和模仿能力，還能提高他們連貫語言表達(dá)的能力。因此，在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的需要和英語學(xué)習(xí)上的存在問題，英語課堂上抽出一定的時間有目的、有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行英語教學(xué)娛樂活動，是非常有意義的。但活動中娛樂教學(xué)應(yīng)遵循以下基本原則：

首先娛樂活動的開展應(yīng)有一定的目的性?；顒邮菫榻虒W(xué)服務(wù)的，必須與教學(xué)密切相關(guān)。設(shè)計(jì)活動時，要充分考慮教學(xué)的重難點(diǎn)和其它教學(xué)要求。如，在學(xué)習(xí)表示顏色的英語單詞時，我設(shè)計(jì)了幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤的游戲：做一個活動的轉(zhuǎn)盤，上面有十種顏色，教師問：What color is it？Can you guess？學(xué)生紛紛舉手回答，有的猜紅色，有的猜綠色，有的猜黑色，有的猜藍(lán)色，最后教師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，猜對的學(xué)生可以加分或者得到禮物。這種游戲目的性很強(qiáng)，學(xué)生的參與面也很廣。

其次娛樂活動應(yīng)有一定的啟發(fā)性。開展娛樂活動是為了學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，活躍課堂氣氛，但也應(yīng)該在活動中注意學(xué)生智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。我們可以設(shè)計(jì)一些富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的活動。如，在黑板上畫出幾個抽象的圖形讓學(xué)生猜。T：Whats this in English？學(xué)生有的把圓形猜成一個球，一個蘋果，一個橘子，一個鐘等；有的把方形猜成一本書，一幅地圖，一扇窗戶等。學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用所學(xué)的詞語來表達(dá)。這樣的娛樂活動學(xué)生喜歡玩，而且可以常玩常新。

再次娛樂活動的形式應(yīng)多樣化。俗話說：“把戲不可久玩?！痹俸猛娴挠螒?，玩過幾次后就沒有新鮮感了。所以要不斷設(shè)計(jì)新游戲，不斷翻新游戲。 教學(xué)中要注意適時、適度開展游戲活動，在娛樂中要注意課堂氣氛和課堂節(jié)奏的調(diào)整和把握，要靈活處理教材內(nèi)容與娛樂之間的關(guān)系。

英語學(xué)習(xí)，興趣為先?？鬃右苍f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里的“樂”指的正是“興趣”。一個英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，教師在教學(xué)過程中要精心設(shè)計(jì)教案，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生變興趣為參與實(shí)踐的動力，并在漫長的教學(xué)過程中始終保持這種興趣，為語言實(shí)踐活動提供源源不斷的動力。