2018年41期
教育周報·教研版
教學(xué)論壇
- 關(guān)愛“問題學(xué)生”，提高德育實效
- 中學(xué)生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)滲透法的探討
- 個體身心發(fā)展規(guī)律的哲學(xué)論證
- 淺談如何提高高中思想政治課堂教學(xué)效率
- 優(yōu)化情境教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 一元二次方程應(yīng)用的實踐探索與創(chuàng)新
- 如何布置英語作業(yè)
- 初中物理教學(xué)中“討論式學(xué)習(xí)”的重要性
- 個性化閱讀營造良好的文化生態(tài)
- “聽寫”訓(xùn)練貫穿于英語語境教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析小學(xué)生心理健康教育
- 班主任要以“勤”理班
- 打電話常用語總結(jié)
- 英語教學(xué)集體備課模式探究
- 談賞識教育在班主任工作中的實際運用
- 培養(yǎng)學(xué)生英語寫作能力之我見
- 簡簡單單教語文
- 善用有效教學(xué)讓美在筆尖流淌
- 文明消費應(yīng)成國民素養(yǎng)
- 淺談英語課堂活動中的娛樂教學(xué)
- 巧用背景知識，提高學(xué)生閱讀探究能力
- 巧用繪本故事，培養(yǎng)好習(xí)慣
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂提問有效性的提高策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的有效教學(xué)
- 淺談數(shù)字化時代地理教師專業(yè)發(fā)展的對策
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提升策略
- 花樣跳繩，也需“花樣”教學(xué)
- 高中化學(xué)實驗教學(xué)淺談
- “小歌謠”大作用
- 在課改中打造高效課堂
- 淺論高中語文課堂教學(xué)中的有效提問
- 情感的火苗，在語文課堂上燃燒
- 探究如何改進(jìn)小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情景激活思想品德課堂
- 怎樣使初中語文課堂充滿活力
- 游戲在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談?wù)Z文的綜合性實踐活動
- 走進(jìn)名著世界，提高人生品味
- 新課改下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 高中數(shù)學(xué)在“三新一舊”背景下的教學(xué)反思
- “陶行知教育思想”讓師生沐浴“愛的教育”共成長
- 巧設(shè)游戲，讓低年段的英語課堂效果錦上添花
- 創(chuàng)新高中物理教學(xué)模式的思考
- 打造一個妙趣橫生的高中生物課堂