摘要：黑龍江省位于我國的最北方，具有開展冰雪體育得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢。對黑龍江省高校冰雪體育教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從完善高校冰雪體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、體育教學(xué)中滲透冰雪文化，合理設(shè)置教學(xué)課程等兩個方面提出了提升黑龍江高校冰雪體育教學(xué)水平的策略，希望能對黑龍江省高校冰雪體育教育的有效開展提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞：黑龍江高校；冰雪體育教育；現(xiàn)狀

一、前言

隨著素質(zhì)教育理念的提出，對我國高校體育教學(xué)也提出了一定的要求。高校應(yīng)當(dāng)重視對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，建立完善的教育體制，致力于提升體育教學(xué)的質(zhì)量與水準(zhǔn)。高校體育教學(xué)是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體健康的重要環(huán)節(jié)，在黑龍江地區(qū)，冰雪體育項目是高校體育教學(xué)的重要內(nèi)容。在冰雪體育教學(xué)過程中，不僅要融入冰雪特色文化的教育，還應(yīng)當(dāng)促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的完善，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平，從而提升冰雪體育教學(xué)的質(zhì)量與水平，為黑龍江地區(qū)冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)合格的人才。

二、黑龍江省高校冰雪體育教育現(xiàn)狀分析

（一）高校冰雪體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不完善

結(jié)合黑龍江省高校冰雪體育教學(xué)現(xiàn)狀來看，普遍存在冰雪體育教學(xué)設(shè)施與場地不足的現(xiàn)象，資源的欠缺直接制約了冰雪體育教學(xué)的有效展開，對高校冰雪體育教學(xué)水平與質(zhì)量的提升造成了一定的負(fù)面作用。黑龍江省處于北部地區(qū)，受到地理位置的影響，該地區(qū)氣候寒冷，降雪量比較大，因此比較適宜進(jìn)行冰雪運(yùn)動。在得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢下，冰雪運(yùn)動在黑龍江省地區(qū)受到較多人的喜愛，包括戶外滑雪、滑冰等項目，不僅吸引本地區(qū)人的參與，也會吸引大量外地的游客。與此同時高校也會將冰雪項目納入體育教學(xué)中。但結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗來看，現(xiàn)今黑龍江省高校冰雪體育教學(xué)過程中仍有很多問題亟待解決，在氣候的演變與作用下，自然冰場數(shù)量不斷變少，導(dǎo)致冰雪體育教學(xué)缺乏基礎(chǔ)設(shè)施和場地，冰雪器材與設(shè)備的陳舊與不足也制約著冰雪體育教學(xué)的有效開展，

（二）高校冰雪體育課程設(shè)置不夠合理

黑龍江省在發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)方面有著一定的地理和氣候優(yōu)勢，因此，冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的比較好，相較國內(nèi)其他地方而言擁有較多的冰雪場地與設(shè)施。開展的冰雪體育項目也種類繁多，包括滑冰、冰球、滑雪等等，是國內(nèi)冰雪體育項目最多的省份之一，眾多大型冰雪體育賽事也在這里展開?，F(xiàn)今，黑龍江地區(qū)高校也對冰雪體育教育投入較多的關(guān)注與重視，將冰雪體育納入教學(xué)的重點(diǎn)，但課程設(shè)置缺乏合理性，冰雪項目主要包括滑冰以及雪地足球等，對于其他冰雪體育項目涉及的比較少。甚至有些高校通過冬季長跑活動來替代冰雪體育項目，難以調(diào)動學(xué)生的參與熱情，也不能達(dá)到理想的教學(xué)效果。

（三）高校冰雪體育教師專業(yè)水平的欠缺

教師是體育教學(xué)活動展開的重要環(huán)節(jié)，其專業(yè)能力與素養(yǎng)是影響教學(xué)質(zhì)量與水平的重要因素。結(jié)合現(xiàn)今高校冰雪體育教育現(xiàn)狀來看，很多教師的專業(yè)能力與水平都無法滿足現(xiàn)代冰雪體育教育的需求。很多體育教師都不是冰雪體育專業(yè)畢業(yè)的，甚至很多未曾學(xué)習(xí)過冰雪體育相關(guān)內(nèi)容。部分體育教師是從職校畢業(yè)，專業(yè)能力與教學(xué)水平有限，甚至很少參與冰雪運(yùn)動，屬于冰雪運(yùn)動業(yè)余者，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，導(dǎo)致其在進(jìn)行冰雪體育教學(xué)時會遇到較多的問題和阻礙。教師隊伍水平的不足以及教學(xué)體系的不完善都對冰雪體育教學(xué)有著負(fù)面的影響。

三、提升黑龍江高校冰雪體育教學(xué)水平的策略

（一）完善高校冰雪體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

充足的教學(xué)資源和完善的基礎(chǔ)設(shè)施是冰雪體育教育有效展開的前提和基礎(chǔ)，黑龍江相關(guān)部分高校應(yīng)當(dāng)對冰雪體育教育投入足夠的關(guān)注與重視，提供足夠的經(jīng)費(fèi)支持，為冰雪體育的展開創(chuàng)造良好的條件，完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，尤其是保障教學(xué)的運(yùn)動場地的建設(shè)以及相關(guān)設(shè)備器材的充足。很多學(xué)校的設(shè)備和器材都存在老舊等問題，影響教學(xué)的有效展開，也存在較大的隱患。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大資金投入，給予一定的財政支持來幫助高校完善冰雪體育設(shè)施建設(shè)，購買一些教學(xué)需要的器材設(shè)備，例如滑冰鞋、滑雪板等，為教學(xué)有效展開提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）體育教學(xué)中滲透冰雪文化，合理設(shè)置教學(xué)課程

黑龍江地區(qū)冰雪運(yùn)動發(fā)展較好，冰雪體育教育也應(yīng)當(dāng)受到足夠的關(guān)注。在高校開展冰雪體育教學(xué)時應(yīng)當(dāng)積極滲透冰雪文化教育，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和氛圍，為冰雪運(yùn)動的有效進(jìn)行創(chuàng)造良好的條件。高校應(yīng)當(dāng)將冰雪文化當(dāng)作教學(xué)的重要內(nèi)容，營造良好的人文環(huán)境，優(yōu)化場地建設(shè)，合理設(shè)置教學(xué)課程，促進(jìn)教學(xué)的有效開展。高校應(yīng)當(dāng)從場地設(shè)施以及教育內(nèi)涵建設(shè)兩方面著手，一方面完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一方面優(yōu)化課程設(shè)置，保障冰雪項目的多樣化和合理化，促進(jìn)課程設(shè)置更加新穎和豐富。

四、結(jié)語

綜上所述，冰雪產(chǎn)業(yè)作為黑龍江省的特色產(chǎn)業(yè)之一，具有較大的發(fā)展優(yōu)勢。高校應(yīng)當(dāng)注重冰雪體育教育的發(fā)展，通過完善設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)教師教學(xué)水平，合理設(shè)置課程等方式，有效的解決高校冰雪體育中存在的問題和不足，進(jìn)而提升冰雪體育教學(xué)的質(zhì)量與水平。本文簡要分析了高校冰雪體育教學(xué)現(xiàn)狀，以期能夠促進(jìn)高校冰雪體育教育的發(fā)展。

（作者單位：黑河學(xué)院體育學(xué)院）

作者簡介：滕延峰，1979年生，男，碩士，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭來發(fā).高校冬季體育教學(xué)改革對策[J].冰雪運(yùn)動.2010（01）.

[2]孫宏偉.高校冰雪運(yùn)動教學(xué)模式的理性思考[J].冰雪運(yùn)動.2007（02）.

[3]李福祥，李兆元，于興洲.黑龍江省高校冬季校園體育文化現(xiàn)狀研究[J].冰雪運(yùn)動.2008（02）.

[4]鄭德志，王淑華.冬季體育教學(xué)對大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的促進(jìn)[J].冰雪運(yùn)動. 2011（05）.