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      影視編導的素質培養(yǎng)與視聽訓練

      2018-10-21 03:19:54張福東
      傳播力研究 2018年19期
      關鍵詞:素質培養(yǎng)媒體

      張福東

      摘要:影視編導專業(yè)與其他的傳統(tǒng)新聞媒體專業(yè)相比是一個相對新興的專業(yè)。影視編導專業(yè)是隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生并隨之發(fā)展的。近年來,我國廣播電視行業(yè)正在向國際化大步邁進。在廣播電視行業(yè)的發(fā)展過程中,逐漸的產(chǎn)生了影視編導人才需求的脫節(jié)現(xiàn)象,形成了編導人才的巨大缺口。目前,在互聯(lián)網(wǎng)媒體快速發(fā)展的背景下,無論是廣播電視媒體還是網(wǎng)絡影視媒體平臺都隨之發(fā)展,因此需要對影視編導人才進行素質的培養(yǎng)和視聽能力的訓練,以此滿足我國媒體行業(yè)的需求。

      關鍵詞:影視編導;素質培養(yǎng);視聽訓練;媒體

      影視編導行業(yè)與其他的傳統(tǒng)媒體行業(yè)相比,是一個新興的行業(yè)。目前我國廣播電視行業(yè)正在以驚人的速度向前發(fā)展,因此我國廣播電視行業(yè)正在迫切的容納和吸收具有影視編導專業(yè)能力的人才。影視編導的綜合素質和視聽能力對專業(yè)人才來說是至關重要的。在激烈的媒體市場競爭中,人才能力的高低可以決定這個行業(yè)的生存。無論是對一檔優(yōu)秀的影視欄目或是一家運營媒體來說,一個具有綜合素質和較高視聽能力的影視編導是決定媒體或欄目生死存亡的關鍵因素。迎合目前時代的需求,滿足目前媒體市場的發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合素質的優(yōu)秀影視編導從業(yè)人才對我國媒體行業(yè)的整體發(fā)展尤為重要,本文將闡述目前影視編導所應具備的專業(yè)能力和培養(yǎng)方法。

      一、專業(yè)的編導文化素養(yǎng)

      隨著我國科學技術的快速發(fā)展,電子產(chǎn)品的不斷提升,智能手機和電腦逐漸普及,影視作品已經(jīng)通過電子產(chǎn)品逐漸深入人們日常生活的點點滴滴,并且成為當下最為流行的娛樂方式。但互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的影視作品質量高低不一,更有一些劣質的影視作品產(chǎn)生一些歷史或常識性的錯誤。為了避免這些錯誤的發(fā)生,需要一個具有專業(yè)文化知識儲備的影視編導人才進行審查和監(jiān)督。

      首先,想要成為一個優(yōu)秀的影視編導,需要對影視作品中所涉及到的專業(yè)知識有一定的儲備和積累。影視編導在一部影視作品中有著決定性和領導性的作用,可謂整部作品的靈魂,因此影視編導的思想高度決定著整部作品的影響深度,從而保證節(jié)目可以達到預期的效果。作為一個電視欄目的策劃者甚至領導者,需要具備專業(yè)的知識和廣闊的知識面。需要對所面對的無論是電影、電視劇還是綜藝節(jié)目等,都具有基本的文化知識,在節(jié)目進行的過程中杜絕常識錯誤的出現(xiàn)和發(fā)生。以此養(yǎng)成基本的文化素質,并形成慢慢的積累。

      文化素質是影視編導綜合素質的一個重要關鍵所在。文化素質不單指影視編導自身所積累和儲備的專業(yè)文化知識,而是對影視編導自身情感觀、人生觀、價值觀的具體建設。影視編導是一個節(jié)目或一個欄目的領導人,編導所編輯的影視作品帶有影視編導鮮明的個人特點,因此對于影視作品來說,影視編導的文化素質影響著影視作品的質量。

      二、影視編導工作的實踐能力

      影視編導專業(yè)培養(yǎng)的是全能型和復合型的專業(yè)人才,不僅要求影視編導人才具有過硬的影視編導專業(yè)知識,同時豐富的實踐經(jīng)驗對于影視編導來說也十分重要。

      影視編導工作是一項需要具備夯實的理論知識和豐富實踐能力的專業(yè)。影視編導人才需要熟練掌握形式節(jié)目拍攝過程中的各個模塊,熟悉各個模塊中容易出現(xiàn)或暴露出的問題。與此同時,影視編導還需要擁有聽音樂的耳朵和構圖的眼睛。影視編導的視聽能力的培養(yǎng)可以從對影視作品的欣賞與分析的角度入手。培養(yǎng)影視編導具備一定的影視鑒賞能力。隨著我國當前電視媒體行業(yè)的迅速崛起,影視作品所傳遞給觀眾的精神文化需求也隨之增加。對于影視內容的藝術形式和思想意識都提出了更好的要求。影視編導人員的綜合素質和視聽能力都將面對著巨大的挑戰(zhàn)。在影視作品的實踐中汲取豐富的經(jīng)驗,不斷的提升影視編導自身的鑒賞能力,提高對影視作品語言、動作等方面的經(jīng)驗與能力,從而提升自身的審美能力,將視覺藝術與聽覺藝術完美的結合,創(chuàng)造出具有獨特風格且符合我國社會主義發(fā)展的優(yōu)秀影視作品。

      三、結論

      在我國新媒體影視傳媒行業(yè)如火如荼的發(fā)展下,影視編導對于這一行業(yè)的領導作用和重要影響逐漸顯露出來。一個制作精良、具有較好市場口碑的影視節(jié)目作品需要一個具有較高素質和較高視聽能力的影視編導作為領導,提高影視編導的綜合素質、提升影視編導的視聽能力是促進我國影視產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的有效途徑和方法。提高我國影視編導的專業(yè)能力,需要長時間耳濡目染和專業(yè)的人員訓練,從而實現(xiàn)高素質、高專業(yè)人才的培養(yǎng)。以此實現(xiàn)我國電視媒體、網(wǎng)絡媒體、影視媒體等傳媒行業(yè)的新一輪的崛起,推動我國媒體傳播行業(yè)的發(fā)展,從而帶動我國媒體行業(yè)的相關經(jīng)濟的增長和發(fā)展。彌補我國廣播電視行業(yè)的不足,推動了我國廣播電視的整體發(fā)展,為我國傳媒行業(yè)發(fā)掘新的渠道。

      參考文獻:

      [1]江澄.我國廣播電視事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展[J].電子出版,1998(07).

      [2]王剛.奮進中的新縣廣播電視事業(yè)[J].中州今古,1999(06).

      [3]王鐸.教學管理改革芻議[J].現(xiàn)代傳播,1988(03).

      [4]王翎.淺談案例教學引入世界廣播電視事業(yè)史課程的方法及意義[J].佳木斯職業(yè)學院學報,2014(10).

      [5]吳菲.民辦高校廣播電視編導專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究——廣播電視事業(yè)發(fā)展的新途徑[J].西部廣播電視,2014(24).

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