高 輝 董惠杰
(一汽總醫(yī)院婦產(chǎn)科,吉林長(zhǎng)春 130011)
追蹤管理法為企業(yè)管理常用的方法,同時(shí)也為醫(yī)院最重要的評(píng)審方法,是通過(guò)對(duì)企業(yè)不良事件的發(fā)生,找到原因并采取有效地措施對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)救、追蹤和改進(jìn)[1]。其在醫(yī)院管理中的特點(diǎn)是通過(guò)評(píng)審小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)事件進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)護(hù)理和治療過(guò)程中安全問(wèn)題,并給予方法,完善持續(xù)改進(jìn)婦產(chǎn)科的管理體系,同時(shí)為婦產(chǎn)科護(hù)理提供重要的母嬰安全措施。品管圈是通過(guò)使護(hù)理人員組成團(tuán)隊(duì)小組,各抒己見(jiàn),發(fā)現(xiàn)和解決護(hù)理工作中的各種問(wèn)題,從而提高護(hù)理人員的積極性和護(hù)理治療[2]。本文通過(guò)對(duì)比兩組患者的護(hù)理效果,分析追蹤管理法和品管圈活動(dòng)在婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的應(yīng)用效果,結(jié)果如下。
選取本院收治的86例婦產(chǎn)科患者作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,各43例。對(duì)照組中男性21例,女性22例,年齡20~37歲,平均年齡(27.65±2.68) 歲。實(shí)驗(yàn)組中男性25例,女性18例,年齡20~37歲,平均年齡(27.65±2.68)歲。兩組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理管理。
實(shí)驗(yàn)組實(shí)施追蹤管理法和品管圈活動(dòng)。(1)追蹤管理法。成立科室追蹤管理小組,由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由資歷深護(hù)士擔(dān)任組員,經(jīng)過(guò)追蹤管理法和品管圈活動(dòng)的培訓(xùn)和考核[3]。定期對(duì)護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估、記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并針對(duì)發(fā)生的護(hù)理問(wèn)題共同商討和議論解決方案,制定具體措施并逐漸改進(jìn)。了解護(hù)理規(guī)范流程,并發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中出現(xiàn)的難題,了解患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理滿(mǎn)意度,重點(diǎn)分析、討論并改進(jìn)[4]。(2)品管圈活動(dòng)。成立品管圈小組:護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組員的培訓(xùn)、監(jiān)督及管理。并派請(qǐng)精通品管圈活動(dòng)相關(guān)知識(shí)的老師定期給予培訓(xùn),培訓(xùn)后對(duì)成員進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。選擇重點(diǎn)項(xiàng)目及科室緊要問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)和分析,通過(guò)制定和完善護(hù)理相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理人員的規(guī)范化管理,重點(diǎn)培養(yǎng)資質(zhì)淺的護(hù)理人員,使護(hù)士能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員在護(hù)理工作中的護(hù)理缺陷及溝通缺陷,制定針對(duì)性護(hù)理缺陷的有效計(jì)劃,逐漸的施行并改進(jìn)。
兩組產(chǎn)婦焦慮、抑郁的情緒評(píng)分、查對(duì)制度評(píng)分、身份識(shí)別評(píng)分、危急值報(bào)告評(píng)分及孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房時(shí)間評(píng)分。
采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料用()表示,行t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用(%)表示,行χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組患者焦慮、抑郁評(píng)分顯著低于對(duì)照組,(P < 0.05),見(jiàn)表 1。
表1 兩組患者焦慮、抑郁評(píng)分比較()
表1 兩組患者焦慮、抑郁評(píng)分比較()
組別 n 焦慮情緒 抑郁情緒對(duì)照組 43 53.36±0.73 53.25±0.25實(shí)驗(yàn)組 43 21.24±0.24 31.21±0.43 t 274.094 290.567 P 0.000 0.000
實(shí)驗(yàn)組患者查對(duì)制度評(píng)分、身份識(shí)別評(píng)分、危急值報(bào)告評(píng)分及孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房時(shí)間評(píng)分均顯著優(yōu)于對(duì)照組(P < 0.05),見(jiàn)表 2。
婦產(chǎn)科為醫(yī)院重要、特殊的科室。其護(hù)理工作復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)高,由于就診人群的特殊,使工作的難度增加[5]?;颊咧杏性S多心理敏感的患者及需要照顧和關(guān)懷的孕產(chǎn)婦,這些患者由于多方面的原因,常會(huì)產(chǎn)生緊張、抑郁、多疑及害羞的不良情緒,這些情緒在治療和護(hù)理過(guò)程中嚴(yán)重影響疾病的治療和康復(fù)。因此在婦產(chǎn)科的護(hù)理中,護(hù)理人員的行為規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練技術(shù)都決定護(hù)理質(zhì)量的高低,也決定患者疾病治療效果。實(shí)際上,護(hù)理系統(tǒng)都具有完整性和連續(xù)性,如果其中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量,從而導(dǎo)致護(hù)理的不良反應(yīng)發(fā)生[6]。以往的管理缺陷常會(huì)將不良事件的原因直接歸于護(hù)理人員自身的行為過(guò)錯(cuò),但是許多護(hù)理的不良事件并不是單一因素引起,其發(fā)生的原因常為多個(gè)環(huán)節(jié)中的某項(xiàng)因素發(fā)生轉(zhuǎn)變,主要為管理系統(tǒng)上出現(xiàn)的危險(xiǎn)問(wèn)題或缺陷[7]。追蹤管理法是一種以科學(xué)管理為基礎(chǔ)的方法,通過(guò)深入調(diào)查護(hù)理工作中的問(wèn)題,進(jìn)行研究分析,找到發(fā)生問(wèn)題的原因,從而改進(jìn)工作流程,制定完善的護(hù)理制度,執(zhí)行可施行的整改措施,加強(qiáng)對(duì)整改過(guò)程的觀察和跟蹤,有有助于管理者更加清晰看到護(hù)理中的問(wèn)題,解決根本原因,從而避免不良事件的發(fā)生。護(hù)理管理法利于提高了護(hù)理管理者處理問(wèn)題的積極態(tài)度,利于事件本人自覺(jué)將事件上報(bào),從而和更多的護(hù)理人員分享教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高整體的護(hù)理質(zhì)量[8]。
本文通過(guò)分析追蹤法對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行持續(xù)的評(píng)估和監(jiān)測(cè),并通過(guò)品管圈的手法運(yùn)用來(lái)分析和改進(jìn)婦產(chǎn)科護(hù)理中存在的問(wèn)題。觀察組焦慮、抑郁情緒評(píng)分顯著低于對(duì)照組(P<0.05);觀察組產(chǎn)科查對(duì)制度執(zhí)行評(píng)分、身份識(shí)別評(píng)分、危急值報(bào)告制度執(zhí)行評(píng)分、孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房及時(shí)評(píng)分均顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。
綜上所述,在婦產(chǎn)科的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)中應(yīng)用追蹤管理法和品管圈活動(dòng)能夠有效提高護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)、同時(shí)提高護(hù)理整體的質(zhì)量,使護(hù)理行為更加嚴(yán)謹(jǐn),更加規(guī)范。
表2 兩組患者查對(duì)制度評(píng)分、身份識(shí)別評(píng)分、危急值報(bào)告評(píng)分及孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房時(shí)間評(píng)分比較()
表2 兩組患者查對(duì)制度評(píng)分、身份識(shí)別評(píng)分、危急值報(bào)告評(píng)分及孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房時(shí)間評(píng)分比較()
組別 n 查對(duì)制度評(píng)分 身份識(shí)別評(píng)分 危急值報(bào)告評(píng)分 孕產(chǎn)婦送產(chǎn)房時(shí)間評(píng)分對(duì)照組 43 85.21±1.62 83.25±2.02 83.36±2.42 86.35±1.79實(shí)驗(yàn)組 43 92.34±1.36 94.56±2.67 96.52±3.46 98.78±1.89 t 22.104 22.152 20.438 31.312 P 0.000 0.000 0.000 0.000