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      運(yùn)用系統(tǒng)功能語(yǔ)法的及物性理論分析《海闊天空》

      2018-10-30 08:08岳蓓
      校園英語(yǔ)·下旬 2018年6期
      關(guān)鍵詞:語(yǔ)篇分析

      【摘要】將系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論運(yùn)用于語(yǔ)篇分析中,可以使文本分析更加科學(xué)、客觀。本文運(yùn)用韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中的及物性理論分析信樂(lè)團(tuán)演唱的歌曲《海闊天空》語(yǔ)篇,考察六大過(guò)程在此語(yǔ)篇中的分布,證明及物性過(guò)程在歌曲文體價(jià)值、主題意義構(gòu)建和揭示作者的創(chuàng)作意圖等方面都發(fā)揮著各自的作用。

      【關(guān)鍵詞】《海闊天空》;及物性;語(yǔ)篇分析

      【作者簡(jiǎn)介】岳蓓(1991- ),女,陜西銅川人,西安翻譯學(xué)院,助教,外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)語(yǔ)用學(xué)方向。

      一、引言

      在中國(guó)樂(lè)壇上,曾經(jīng)有這樣一首歌感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,激勵(lì)一大批為夢(mèng)想拼搏的年輕人勇敢追夢(mèng),更精彩的活——這便是信樂(lè)團(tuán)的《海闊天空》。這首作品之所如此流行,很大程度上取決于它的歌詞。詞作者姚若龍運(yùn)用樸素、平實(shí)又細(xì)膩的語(yǔ)言將自己的迷茫、困難以及之后的勇敢、執(zhí)著表現(xiàn)的淋漓盡致,激勵(lì)著為夢(mèng)想打拼的年輕人當(dāng)面對(duì)殘酷、命運(yùn)不公的時(shí)候,只要努力堅(jiān)持,一切便會(huì)海闊天空!不同領(lǐng)域的學(xué)者從不同角度對(duì)《海闊天空》的創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行了研究。為了進(jìn)一步揭示作品的深層意義,體味作者獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,接下來(lái)將運(yùn)用韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法的及物性理論對(duì)歌曲《海闊天空》的語(yǔ)篇進(jìn)行分析。

      二、《海闊天空》的及物性過(guò)程分析

      1.分析框架———系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)及物性理論。系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,語(yǔ)言是人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物。韓禮德把語(yǔ)言的元功能分為三種:概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能。概念功能是指語(yǔ)言對(duì)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界(包括內(nèi)心世界)中的各種經(jīng)歷加以表達(dá)的功能。及物性是表現(xiàn)概念功能的一個(gè)語(yǔ)義系統(tǒng),其作用在于把人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中的見(jiàn)聞和作為分成若干種“過(guò)程”。及物性系統(tǒng)主要包括六種過(guò)程:物質(zhì)、心理、關(guān)系、言語(yǔ)、行為和存在過(guò)程。

      物質(zhì)過(guò)程表示做某件事的過(guò)程,一般由動(dòng)態(tài)動(dòng)詞來(lái)表示。心理過(guò)程是表示感覺(jué)、反應(yīng)和認(rèn)知等心理活動(dòng)的過(guò)程。關(guān)系過(guò)程是指反映事物之間處于何種關(guān)系的過(guò)程,可以分為歸屬和識(shí)別兩大類。歸屬類關(guān)系過(guò)程表示某個(gè)實(shí)體具有哪些屬性,即“a是x的一種”。識(shí)別類關(guān)系過(guò)程指用一個(gè)實(shí)體確定另一個(gè)實(shí)體的具體身份,即“a是x”。行為過(guò)程指的是諸如呼吸、嘆息、哭笑、做夢(mèng)等生理行為活動(dòng)的過(guò)程。言語(yǔ)過(guò)程是指通過(guò)講話交流信息思想的過(guò)程。存在過(guò)程是表示有某物存在的過(guò)程。

      及物性系統(tǒng)里除了有各種過(guò)程與其各自的參與者外,還包括了環(huán)境成分。環(huán)境成分的意義包括時(shí)間、空間、方式、程度等,其最常見(jiàn)的表示形式是副詞詞組和介詞詞組。環(huán)境成分可出現(xiàn)于各個(gè)過(guò)程。

      2.語(yǔ)篇分析。歌詞屬于特殊的文體類型,它以演唱的形式供受眾欣賞。優(yōu)秀的歌詞不像即興談話那樣隨便說(shuō)出,其需要音樂(lè)人辛勤地創(chuàng)作、修改和完善。歌詞在語(yǔ)篇的范疇之內(nèi),與其他語(yǔ)篇類型一樣承擔(dān)著一定的功能,蘊(yùn)含著豐富的及物性過(guò)程。

      (1)語(yǔ)篇的及物性分析。及物性過(guò)程是按照小句來(lái)表現(xiàn)的。按照以上界定,我們將歌詞劃分成小句,并進(jìn)行及物性過(guò)程分析。以下是經(jīng)過(guò)分析及標(biāo)記的語(yǔ)篇:

      我曾懷疑我(物質(zhì)過(guò)程1) 走在沙漠中(物質(zhì)過(guò)程2,環(huán)境成分1)

      從不結(jié)果(物質(zhì)過(guò)程3) 無(wú)論種什么夢(mèng)(物質(zhì)過(guò)程4)

      才張開(kāi)翅膀(物質(zhì)過(guò)程5) 風(fēng)卻變沉默(關(guān)系過(guò)程1)

      習(xí)慣傷痛能不能(心理過(guò)程1) 算收獲(關(guān)系過(guò)程2)

      慶幸的是我一直沒(méi)回頭(行為過(guò)程1)終于發(fā)現(xiàn)(物質(zhì)過(guò)程6)

      真的是有綠洲(存在過(guò)程1,環(huán)境成分2)

      每把汗流了(行為過(guò)程2) 生命變的厚重(關(guān)系過(guò)程3)

      走出沮喪才看見(jiàn)(物質(zhì)過(guò)程7,行為過(guò)程3)

      新宇宙(關(guān)系過(guò)程4)海闊天空(關(guān)系過(guò)程5)

      在勇敢以后(環(huán)境成分3)

      要拿執(zhí)著(物質(zhì)過(guò)程8)

      將命運(yùn)的鎖打破(物質(zhì)過(guò)程9,關(guān)系過(guò)程6)

      冷漠的人(關(guān)系過(guò)程7,環(huán)境成分4)

      謝謝你們?cè)?jīng)看輕我(行為過(guò)程4)

      讓我不低頭(物質(zhì)過(guò)程10) 更精采的活(關(guān)系過(guò)程8)

      凌晨的窗口(環(huán)境成分5) 失眠整夜以后(行為過(guò)程5,環(huán)境成分6)

      看著黎明(物質(zhì)過(guò)程11,環(huán)境成分7)

      從云里抬起了頭(物質(zhì)過(guò)程12,環(huán)境成分8)

      日落是沉潛(關(guān)系過(guò)程9) 日出是成熟(關(guān)系過(guò)程10)

      只要是光一定會(huì)(環(huán)境成分9) 燦爛的(關(guān)系過(guò)程11)

      海闊天空(關(guān)系過(guò)程12) 在勇敢以后(環(huán)境成分10)

      要拿執(zhí)著(物質(zhì)過(guò)程13)

      將命運(yùn)的鎖打破(物質(zhì)過(guò)程14,關(guān)系過(guò)程13)

      冷漠的人(關(guān)系過(guò)程14,環(huán)境成分11)

      謝謝你們?cè)?jīng)看輕我(行為過(guò)程6)

      讓我不低頭(物質(zhì)過(guò)程15) 更精采的活(關(guān)系過(guò)程15)

      海闊天空(關(guān)系過(guò)程16) 狂風(fēng)暴雨以后(環(huán)境成分12)

      轉(zhuǎn)過(guò)頭(物質(zhì)過(guò)程16) 對(duì)舊心酸一笑而過(guò)(行為過(guò)程7)

      最懂我的人(關(guān)系過(guò)程17,環(huán)境成分13)

      謝謝一路默默的陪我(物質(zhì)過(guò)程17)

      讓我擁有好故事可以說(shuō)(物質(zhì)過(guò)程18,言語(yǔ)過(guò)程1)

      看未來(lái)(物質(zhì)過(guò)程19,環(huán)境成分14) 一步步來(lái)了(物質(zhì)過(guò)程20)

      (2)語(yǔ)篇的及物性過(guò)程分類及歌詞賞析。經(jīng)過(guò)對(duì)《海闊天空》整個(gè)歌詞的分析,統(tǒng)計(jì)出全篇的及物性過(guò)程分布結(jié)果如下圖所示:

      由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:整個(gè)語(yǔ)篇中物質(zhì)過(guò)程出現(xiàn)最多,總共20例,占據(jù)總文本的43%。在整個(gè)語(yǔ)篇中,除了物質(zhì)過(guò)程12和20的動(dòng)作者與自然物質(zhì)相關(guān),其他的18例都是以“我”為動(dòng)作者或目標(biāo)的。此類物質(zhì)過(guò)程講述了“我”具體的行事:懷疑自己、走在沙漠中,表現(xiàn)了自己所面臨的困境;發(fā)現(xiàn)有綠洲、走出沮喪看見(jiàn)新宇宙、打破命運(yùn)的鎖,用自己的執(zhí)著與勇敢為夢(mèng)想奮斗;擁有好故事可以說(shuō)、看未來(lái)一步步來(lái)了,表現(xiàn)出自己努力之后看見(jiàn)了自己美好的未來(lái)。通過(guò)以我為動(dòng)作者的豐富的物質(zhì)過(guò)程,將自己的追夢(mèng)過(guò)程表現(xiàn)的淋漓盡致,讓聽(tīng)眾感受到了歌詞中所表達(dá)的真實(shí)情感,使其感同身受,激勵(lì)大家向詞作者一樣勇敢追夢(mèng)。

      關(guān)系過(guò)程在語(yǔ)篇中出現(xiàn)的數(shù)量為其次。關(guān)系過(guò)程的運(yùn)用加強(qiáng)了其他人與詞作者之間的聯(lián)系,如:冷漠的人、最懂我的人;重視物質(zhì)所處的環(huán)境,如:日落是沉潛、日出是成熟;以及物體的性質(zhì)特征,如:厚重的生命、命運(yùn)的鎖等,表現(xiàn)了作者在追夢(mèng)中環(huán)境的艱難,周圍人的打擊,還強(qiáng)調(diào)了一些物體的性質(zhì)特征,表達(dá)了為夢(mèng)想奮斗的艱辛以及之后的美好。

      行為過(guò)程共有七例,“我一直沒(méi)回頭、流汗、沮喪、失眠、一笑而過(guò)”等詞語(yǔ)的運(yùn)用,是對(duì)“我”生理活動(dòng)過(guò)程的描寫(xiě),表現(xiàn)了詞作者在追夢(mèng)過(guò)程中的生理活動(dòng),使得語(yǔ)篇更加的真實(shí)、感人,達(dá)到激勵(lì)聽(tīng)眾的作用。

      存在過(guò)程共有一例,“綠洲”的存在帶給了作者希望,讓其走出沮喪、看見(jiàn)新的宇宙,從而去勇敢追夢(mèng)。存在過(guò)程在此語(yǔ)篇的出現(xiàn),在文本中起到了舉足輕重的作用。

      心理過(guò)程一例,“習(xí)慣傷痛”,進(jìn)一步強(qiáng)化了作者在追夢(mèng)過(guò)程中所遇到的困難,一個(gè)“習(xí)慣”將作者在追夢(mèng)中所遇到的傷痛達(dá)到了極致。通過(guò)對(duì)作者心理活動(dòng)的描寫(xiě),交代了語(yǔ)篇的主題感情。讓新一代的年輕人在作者的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)勇敢,進(jìn)一步堅(jiān)定自己的夢(mèng)想、努力拼搏。

      言語(yǔ)過(guò)程一例。接近零言語(yǔ)過(guò)程正是語(yǔ)篇存在過(guò)程的結(jié)果,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷去傳達(dá)給聽(tīng)眾,讓其去領(lǐng)會(huì),而任何言語(yǔ)都是多余的。接近零言語(yǔ)過(guò)程也是歌詞寫(xiě)作的一種策略,給聽(tīng)者留下足夠的想象與思考空間。語(yǔ)篇中唯一的一例“讓我擁有好故事可以說(shuō)”來(lái)傳達(dá)作者通過(guò)自己的努力得到美好結(jié)果,從而擁有可以說(shuō)好故事的激動(dòng)心情,同時(shí)用自己的言語(yǔ)來(lái)進(jìn)一步激勵(lì)年輕人勇于為自己的夢(mèng)想拼搏。

      環(huán)境成分在語(yǔ)篇中出現(xiàn)次數(shù)也較多,共有14處。環(huán)境成分提供有關(guān)過(guò)程事件的時(shí)間、地點(diǎn)、方式或原因等來(lái)補(bǔ)足過(guò)程意義。作者在語(yǔ)篇中合理的加入跟過(guò)程相關(guān)的環(huán)境成分,目的是使聽(tīng)眾更加深刻地理解劇情,豐富過(guò)程意義,用以感染聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾共鳴。本文通過(guò)對(duì)環(huán)境成分的描寫(xiě),進(jìn)一步加深了聽(tīng)眾對(duì)作者懷疑自己、所面臨的困境到最終打破命運(yùn)的鎖,從而海闊天空的感受。

      三、及物性與語(yǔ)篇理解

      歌詞可以感動(dòng)無(wú)數(shù)人,那是因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)對(duì)歌詞產(chǎn)生的畫(huà)面感去投入自己的思考和感情,而《海闊天空》的歌詞正是如此。正在勇敢追夢(mèng)的青年人對(duì)歌詞強(qiáng)烈的認(rèn)同感使得這首歌變得更加的火,同時(shí)激勵(lì)著一代代青年人。語(yǔ)篇中大量的物質(zhì)過(guò)程、關(guān)系過(guò)程和環(huán)境成分構(gòu)成了語(yǔ)篇的敘事背景,這種數(shù)量上的前景化為歌詞的敘事?tīng)I(yíng)造了豐富的畫(huà)面感以及敘事情境,語(yǔ)篇用“我”作為動(dòng)作者與目標(biāo),使聽(tīng)眾在欣賞歌曲時(shí)增加了真實(shí)性與可信度,運(yùn)用這種相似的經(jīng)歷引起與聽(tīng)眾的共鳴,達(dá)到歌曲的交際目的?!逗i熖炜铡芬惨虼顺蔀楝槵樕峡诘膬?yōu)秀詞作品得以在聽(tīng)眾中廣為傳唱。當(dāng)然,文本中某個(gè)語(yǔ)言現(xiàn)象在數(shù)量上不突出,也與作品的美學(xué)價(jià)值和主題意義十分相關(guān)。存在過(guò)程輔助環(huán)境成分對(duì)敘事創(chuàng)造語(yǔ)境。語(yǔ)篇心理過(guò)程直接表達(dá)主觀心境。行為過(guò)程、關(guān)系過(guò)程更多的是為勇敢追夢(mèng)做一種鋪墊。接近零言語(yǔ)過(guò)程代替了千言萬(wàn)語(yǔ),留下的感情就讓音樂(lè)來(lái)傳達(dá)。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      信樂(lè)團(tuán)的《海闊天空》曾在中國(guó)樂(lè)壇流行一時(shí),它的成功與其歌詞密不可分,歌詞將作者歷經(jīng)艱難卻仍然倔強(qiáng),忍受寂寞也堅(jiān)持夢(mèng)想詮釋的酣暢淋漓。本文運(yùn)用韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中的及物性理論分析此歌曲的語(yǔ)篇。首先對(duì)語(yǔ)篇進(jìn)行及物性分析,得出整個(gè)語(yǔ)篇中各類“過(guò)程”的運(yùn)用和分布情況。對(duì)此做出統(tǒng)計(jì)與解釋,以期找出作者寫(xiě)作的動(dòng)因,從而挖掘出語(yǔ)篇所要表達(dá)的深層經(jīng)驗(yàn)意義,嘗試揭示出語(yǔ)篇影響接受者的相關(guān)因素。及物性理論的分析為我們進(jìn)行語(yǔ)篇賞析提供了一個(gè)操作性強(qiáng)、可信度高的渠道。同時(shí),本研究也從一定意義上說(shuō)明,將語(yǔ)言學(xué)理論,尤其是系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論運(yùn)用于語(yǔ)篇賞析中,可以深度洞察作品的主題意義以及作者的創(chuàng)作意圖,值得在以后的研究中進(jìn)行推廣。

      參考文獻(xiàn):

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