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      探討健康教育對(duì)心腦血管病發(fā)生率的影響

      2018-10-31 09:00:28白萍
      健康大視野 2018年13期
      關(guān)鍵詞:心腦血管疾病健康教育生活質(zhì)量

      白萍

      【摘 要】目的:探究健康教育的實(shí)施對(duì)心腦血管疾病發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的影響。方法:擇取2016年4月至2017年4月期間在我院進(jìn)行健康體檢的受檢者共400例,以數(shù)字表法進(jìn)行組別隨機(jī)劃分,包括對(duì)照組200例及觀察組200例,對(duì)照組受檢者不施行健康教育,觀察組受檢者行3個(gè)月健康教育,對(duì)兩組受檢者心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率、心血管疾病發(fā)生率進(jìn)行記錄和比較,同時(shí)為兩組受檢者行SF-36生活質(zhì)量量表評(píng)估,記錄各維度分值并進(jìn)行組間對(duì)比。結(jié)果:觀察組受檢者心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率94.00%,心血管疾病發(fā)生率3.00%,對(duì)照組受檢者心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率82.50%,心血管疾病發(fā)生率11.00%,組間數(shù)據(jù)差異經(jīng)比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組受檢者生活質(zhì)量量表中8個(gè)維度評(píng)分均顯著高于對(duì)照組,組間數(shù)據(jù)差異經(jīng)比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:健康教育的實(shí)施可有效降低心腦血管疾病發(fā)生率,增強(qiáng)受檢者對(duì)心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)的了解,對(duì)其生活質(zhì)量提升具有積極影響。

      【關(guān)鍵詞】健康教育;心腦血管疾??;生活質(zhì)量

      【中圖分類號(hào)】R473.54 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019(2018)13-0-01

      心血管類疾病和腦血管類疾病統(tǒng)稱為心腦血管疾病,其發(fā)病率較高,隨著社會(huì)發(fā)展,人們生活結(jié)構(gòu)、飲食習(xí)慣的改變,該疾病的發(fā)生現(xiàn)已呈現(xiàn)出年輕化趨勢(shì)。該類疾病可對(duì)患者的心血管健康、腦血管功能以及生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,因此進(jìn)行長(zhǎng)期醫(yī)療指導(dǎo),開展健康教育服務(wù)對(duì)心腦血管疾病進(jìn)行有效預(yù)防,提升其生活質(zhì)量具有重要意義[1]。本次擇取2016年4月至2017年4月期間在我院進(jìn)行健康體檢的200例受檢者進(jìn)行健康教育研究,旨在探究健康教育對(duì)心腦血管疾病的預(yù)防效果,現(xiàn)將研究情況進(jìn)行整理,匯報(bào)如下:

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      擇取2016年4月至2017年4月期間在我院進(jìn)行健康體檢的受檢者共400例,以數(shù)字表法進(jìn)行組別隨機(jī)劃分,包括對(duì)照組200例及觀察組200例,其中對(duì)照組內(nèi)男118例,女82例,年齡介于35~60歲,平均年齡(46.8±3.1)歲,文化水平:小學(xué)及以下共26例,初中及高中共95例,大專及以上79例;觀察組內(nèi)男123例,女77例,年齡介于36~62歲,平均年齡(47.2±3.0)歲,文化水平:小學(xué)及以下共30例,初中及高中共93例,大專及以上77例,兩組受檢者性別、年齡及文化水平等一般資料數(shù)據(jù)經(jīng)比較差異相近,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

      1.2 方法

      對(duì)照組受檢者不施行健康教育。

      觀察組受檢者行健康教育,具體措施如下:①常規(guī)知識(shí)教育,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)定期開展健康講座,并為受檢者發(fā)放健康教育相關(guān)宣傳資料,告知其誘發(fā)心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素,發(fā)病機(jī)制、預(yù)防方法、疾病典型臨床癥狀、常見并發(fā)癥及治療方案等,糾正受檢者對(duì)心腦血管疾病發(fā)生的錯(cuò)誤認(rèn)知,增強(qiáng)其對(duì)心腦血管疾病危害的了解,激發(fā)其自我保健和自我管理意識(shí),使其意識(shí)到心腦血管疾病的危害以及積極配合健康教育的重要性。②飲食教育,不合理飲食是引發(fā)心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素之一,因此需要為受檢者進(jìn)行飲食健康教育,日常生活中應(yīng)多食用糙米、海帶、豆制品及新鮮蔬菜以降低膽固醇,同時(shí)還可適量食用魚油,減少動(dòng)物內(nèi)臟、脊髓、魚子以及蛋黃等高膽固醇類食物,嚴(yán)格控制膽固醇及脂肪以有效預(yù)防心腦血管疾病。③運(yùn)動(dòng)教育,根據(jù)受檢者年齡、體重及體質(zhì)等情況制定運(yùn)動(dòng)鍛煉計(jì)劃,例如慢跑、太極、羽毛球等,指導(dǎo)其運(yùn)動(dòng)的正確方法,并告知其應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉以增強(qiáng)免疫力,一般情況下,其運(yùn)動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)為每周3~4h[2]。在運(yùn)動(dòng)過程中需要注意運(yùn)動(dòng)量適度,并對(duì)心率進(jìn)行監(jiān)測(cè),避免過度勞累和劇烈運(yùn)動(dòng)。④心理健康教育,為受檢者講解不良心理對(duì)健康的危害,指導(dǎo)其通過放松法保持心態(tài)平和,加強(qiáng)受檢者情緒控制能力,告知其可在生活中多回憶一些愉快的事件以維護(hù)心態(tài),同時(shí)還可以通過練書法、養(yǎng)花草等方式鍛煉靜心能力,放松身體以此保證其機(jī)體環(huán)境與心理環(huán)境處于平衡狀態(tài)。可與受檢者進(jìn)行主動(dòng)溝通和交流,評(píng)估其心理狀態(tài),針對(duì)存在較強(qiáng)負(fù)性情緒的受檢者為其進(jìn)行心理疏導(dǎo),緩解或消除其不良情緒[3]。⑤糾正不良生活習(xí)慣,吸煙、飲酒等均是誘發(fā)心腦血管疾病的主要因素,因此應(yīng)告知受檢者不良生活習(xí)慣對(duì)健康的負(fù)面影響,指導(dǎo)受檢者對(duì)不良生活習(xí)慣進(jìn)行改正,提倡科學(xué)健康的生活方式,戒煙戒酒,堅(jiān)持科學(xué)鍛煉,增強(qiáng)蔬菜水果攝入量,維持心態(tài)平和等。

      1.3 觀察指標(biāo)

      ①心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率數(shù)據(jù)獲取行問卷調(diào)查法,可分為知曉、部分知曉及不知曉3部分,總知曉率記錄知曉率和部分知曉率。②行健康教育后對(duì)兩組受檢者行1年隨訪,記錄1年時(shí)間內(nèi)兩組受檢者心腦血管疾病發(fā)生率。③SF-36生活質(zhì)量量表[2]評(píng)分維度共8個(gè),分別為生理功能、情感職能、軀體功能、總體健康、活力、社會(huì)功能、情緒功能以及心理健康,每個(gè)維度均以100分為滿分計(jì)分,最終分值與受檢者生活質(zhì)量呈正相關(guān)。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均行統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件(SPSS17.0)計(jì)算,經(jīng)()表達(dá)計(jì)量資料,行t值做統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),經(jīng)百分比表達(dá)計(jì)數(shù)資料,行做統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),計(jì)算結(jié)果顯示P<0.05則說明數(shù)據(jù)差異顯著至存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組健康知識(shí)知曉率及心腦血管疾病發(fā)生率比較

      觀察組受檢者心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率94.00%,心血管疾病發(fā)生率3.00%,對(duì)照組受檢者心腦血管疾病相關(guān)知識(shí)知曉率82.50%,心血管疾病發(fā)生率11.00%,組間數(shù)據(jù)差異經(jīng)比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1和表2:

      2.2 兩組生活質(zhì)量評(píng)分比較

      觀察組受檢者生活質(zhì)量量表中8個(gè)維度評(píng)分均顯著高于對(duì)照組,組間數(shù)據(jù)差異經(jīng)比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表3:

      3 討論

      心腦血管疾病現(xiàn)已成為危害人類健康的主要問題之一,我國(guó)心腦血管疾病發(fā)病率相對(duì)較高,且具有發(fā)病率、復(fù)發(fā)率、致殘及致死率高的特點(diǎn)。大量臨床研究發(fā)現(xiàn)[4],該類疾病的危險(xiǎn)因素共9項(xiàng),包括血脂、血壓異常、吸煙、長(zhǎng)期大量飲酒、飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺乏鍛煉、肥胖癥、高血壓、糖尿病以及長(zhǎng)期精神緊張,可總結(jié)歸納為長(zhǎng)期不健康、不科學(xué)的生活方式是誘發(fā)心腦血管疾病的主要因素。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏逐漸加快,工作、生活及精神壓力過大,導(dǎo)致其飲食結(jié)構(gòu)不合理,生活作息無規(guī)律,加之人們生活水平的提升,人們?cè)陲嬍撤矫娓嗟倪x擇了高脂肪類食物,導(dǎo)致其血壓血脂升高普遍,極易發(fā)生心腦血管疾病。

      健康教育的目標(biāo)是通過健康知識(shí)傳播幫助人們樹立健康意識(shí)以促進(jìn)全民健康,降低各種疾病發(fā)病率。在本次研究中,針對(duì)觀察組受檢者實(shí)施了健康教育,幫助其掌握了更多的關(guān)于心腦血管疾病發(fā)生、危險(xiǎn)因素等相關(guān)知識(shí),同時(shí)開展了飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康教育,并實(shí)施了不良生活習(xí)慣糾正,使得受檢者在生活中能夠有自我保健和管理意識(shí),嚴(yán)格控制飲食,堅(jiān)持合理運(yùn)動(dòng),避免血脂、血壓、血糖升高,脂肪堆積,戒煙酒,合理安排作息時(shí)間,樹立健康的生活方式,以降低心腦血管疾病發(fā)生率,提升其生活質(zhì)量。

      綜上,實(shí)施健康教育可有效降低心腦血管疾病發(fā)生率,對(duì)提升受檢者生活質(zhì)量具有積極應(yīng)用,可推廣。

      參考文獻(xiàn)

      劉佳,段鵬,魏美林,等.微信群健康教育對(duì)初診中青年糖尿病患者自我管理行為的影響研究[J].重慶醫(yī)學(xué),2016,45(29):4172-4173.

      羅小娟,陳翠霞,李秋瓊,等.自我管理教育對(duì)中青年高血壓病人健康行為及預(yù)后的影響[J].護(hù)理研究,2016,30(9):1061-1064.

      楊慶鳳,陳艷.護(hù)理干預(yù)對(duì)中老年高血壓患者心腦血管病終點(diǎn)事件的影響[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2016,14(20):254-255.

      李秀娟,顧婷,何清.社區(qū)多元化健康教育模式對(duì)老年高血壓病患者血壓晨峰現(xiàn)象及生活質(zhì)量的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2016,13(20):152-153.

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