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      大學生情感危機干預問題研究

      2018-11-30 02:30:34宋娜娜
      人力資源管理 2018年9期
      關鍵詞:危機干預大學生

      宋娜娜

      摘要:大學生情感危機主要涉及友情、親情、愛情三個方面,情感危機導致的校園危機時有發(fā)生,重則危及生命,輕則影響大學生的自我發(fā)展,荒廢學業(yè)。而情感問題是每個人都逃不開的人生話題,如何加強大學生情感危機干預,減少有害事情的發(fā)生,理應引起高校的重視。

      關鍵詞:大學生;情感危機;危機干預

      大學生情感危機主要涉及友情、愛情、親情三個方面,關乎社會交往和社會適應能力及情商、逆境商。大學生在社會發(fā)展,離不開友情,離不開信息的共享和朋友的互相幫助。大學生的成長成才是一個家庭的最大理想與愿望,親情也是一個人獲得幸福感和奮進力量的源泉。當前社會對于戀愛婚姻觀念較之過去有了較大的進步,但是也有退步的地方,過去人們結婚更能夠互相忍讓,走一輩子,更愿意婚姻中財產共享,戀愛中男人更愿意主動付費,現(xiàn)在人卻表現(xiàn)的比較自私,婚姻穩(wěn)定性也有下降趨勢。大學是半個社會,戀愛比例雖然不是很高,但是,在高校因為情感問題引起的自殺、他殺事件、及相應心理問題的產生日益引起人們的重視。

      現(xiàn)今大學生情感危機主要體現(xiàn)在對權利和義務的不了解,對于法律相關規(guī)定的不了解,不懂法,不能按照法律規(guī)定從事,應加強教育與管理,“教會學生正確處理戀愛與道德、戀愛與學習、戀愛與友誼、戀愛與集體生活的關系。加強心理健康教育,培養(yǎng)心理健康意識和知識,加強抗挫折教育,提升大學生心理調適和抵抗戀愛挫折的能力?!睉饕獜囊韵路矫驷槍π蚤_展工作:

      一、加強法制宣傳

      國家的法律與國際接軌,婚姻法也有關鍵性的修改,主張結婚自由離婚自由,如果一方堅持離婚,法律最終會半年至兩年內判決離婚。但是卻缺少相關的新聞報道,和新的婚姻觀念的宣傳和倡導,導致婚姻法的不了解。近年來,受西方影響,婚姻家庭中的財產處理也受到很大的影響。比如更多的戀愛婚姻中的男女雙方選擇AA制。法律也規(guī)定了婚前財產各自所有,婚后財產為夫妻共同財產。舊有的彩禮、聘禮在農村等廣大地區(qū)仍然存在著廣泛影響,造成了家庭的沉重負擔。對此首先要使女性強大起來,實現(xiàn)事業(yè)自主,擺脫婚姻中的依附地位。這曾經是五四運動,婦女解放運動就提出來的口號,“向蔡同盟”成為一時的佳話,偉人毛澤東和楊開慧也是新式的婚姻,但是,現(xiàn)代社會的婚姻觀反而不如近代的革命先烈所倡導的?;橐霾皇怯兄厩嗄甑耐硕鴵诫s了過多的物質等因素。

      現(xiàn)在也有積極的如“裸婚”現(xiàn)象,但是女方愿意裸婚,體現(xiàn)了對戀愛自主的追求,但是從男方來看,一方面有時會感念女方因此給自己的家庭省卻了資金,另外一方面,缺乏女方一樣的勇氣,反而想從女方身上盡可能的攫取更大的利益,最終導致了婚姻的破裂。比如一個男學生的職業(yè)生涯規(guī)劃中,就明確的把找一個獨生女,到人家里去什么都有了,作為人生目標之一,這是一種教育的扭曲?!敖逃龑Т髮W生端正戀愛動機,克服不良思想的影響,以正確的戀愛方式、真誠的戀愛態(tài)度、純潔的戀愛動機、文明的戀愛行為、良好的道德和責任意識開始自己的愛情生活,要幫助他們真正理解愛、學會愛、懂得愛、珍惜愛?!比朔巧?,應該加強教育與引導。對于友情更多是社會約定俗成的道德約束,以信為主要責任。人無信不立,朋友應該互相幫助,共同進步,少爭議、少攀比,建立和諧的人際關系,以利于自身發(fā)展。對于親情,家長有責任撫養(yǎng)孩子至十八歲,但是在孩子讀書期間沒有能力賺錢時期應提供求學資金。家庭矛盾的產生,常常是由于責任與義務的不確定,及“家庭成員的溝通出現(xiàn)障礙和代溝”,過分的要求,不會解決問題,應加強相應制度建設。

      二、推進社會觀念進步

      中國的文化是審美的,評判別人,說說別人,偶爾被別人說說,是中國千百年來文化的一種傳承,而造成社會廣泛的心理問題之一,攀比之風,就是過多的輿論。其實,別人怎樣并不能從本質上導致自己怎樣,自己怎樣是要靠自己的努力的。少談點別人,多點個人奮斗,網絡上憤青,即使做的是好事,但是多難聽的話都能說出來,往往是別人不能夠公正的評論自己,給自己造成了傷害,反過來,他在網絡上泄私憤。因為別人傷害了自己,沒有受到任何懲罰,反過來自己又去傷害別人。

      魯迅曾經批評過,舊有的文化對百姓的傷害,如祥林嫂。這些封建的余孽卻依然大有其市場,值得我們深思。比如大學中,戀愛的男女雙方,更多的在意不是個人的感情,相反,在意外界的態(tài)度。出于嫉妒的破壞,惡語中傷現(xiàn)象依然存在。分手后的嘲笑,往往上升為人身攻擊層面。個人的能力、外貌、存在價值仿佛都被批判和審視了一遍。就曾經有女學生說,看到門口兩個長相丑陋的男女生親親熱熱,就想上前去把他兩個拉開。熟知,追求幸福的權利是基本的人權,難道人家有缺點,就不讓人家成家立業(yè)了么?我們需要的是更加的寬容的對待別人。戀愛不一定都能成功,要做好各種準備,情場如戰(zhàn)場,更應該勝不驕敗不餒。人總是生活在一定的社會關系中,友誼是必須的,友誼是平等的,自由的,是求同存異的。當今社會,人們靠自己努力都會實現(xiàn)有價值人生,建設社會主義,最終實現(xiàn)按需分配的共產主義是我們社會主義國家的追求,這需要人們在思想上的不斷進步,包括友誼的功能。親情伴隨著我們的成長,對于個人成長的助力作用明顯,個人成長的家庭環(huán)境不能以個人意識為轉移,為實現(xiàn)個人理想,更應該依靠個人的奮斗。

      總之:戀愛婚姻是一個人畢生要涉及的事情,也是一個人成功的要素之一。大學生戀愛成功率不高,但是成功者也大有人在?;ハ喙膭?、共同進步、事業(yè)伙伴型的戀愛模式更為人們所推崇,而與玩弄感情,慌廢學業(yè),誤入歧途相對應。與時俱進是推動社會進步的原動力。隨著社會發(fā)展,大學生思想更為寬容和開明。目前大學利用課余時間從事勤工助學活動或者其他社會實踐的大學生數量明顯增加,大學生注重素質教育,大學生也自覺提高自己的社會適應能力。友情,體現(xiàn)在科研、創(chuàng)業(yè)團隊的成功,考研和就業(yè)上的互相幫助,未來發(fā)展上的并肩作戰(zhàn)?!坝H情由血緣關系和姻親關系形成,在教養(yǎng)和養(yǎng)老中不斷積淀,親情無可代替?!鄙鐣B(yǎng)老體制改革,醫(yī)療改革,大大降低了大學生即將面臨的養(yǎng)老壓力。能用更多的時間和精力用于追求個人進步和為社會做貢獻。歐美的親情觀,自己闖世界的理念,也推動了我國親情觀的進步,大學生更加注重自身建設,講求自身能力的培養(yǎng),依靠自己實現(xiàn)有價值人生。

      參考文獻

      [1]于文華,《“90后”大學生戀愛抗挫折能力差的成因分析及對策》,《高校輔導員》,2016,8:66

      [2]宋廣強,單中元,《當代大學生戀愛價值觀調查與研究》,《高教學刊》,2016(22):53

      [3]杜斌,李亭,《論當代大學生親情意識淡化的原因及對策》,《當代教育論壇》,2008(10):39

      [4]杜晶,《論親情》,《赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)》,2016,3:90

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