程琪
摘 要:圖書館是學(xué)習(xí)知識的重要場所,其作為第三空間的理論和實(shí)踐近年來在國內(nèi)外受到普遍關(guān)注。以美國、澳大利亞等國家為代表的已經(jīng)打造出全新服務(wù)模式,并且取得顯著成效。文章從不同方面展開論述,體現(xiàn)出具體的優(yōu)勢,從而促進(jìn)圖書館事業(yè)更好發(fā)展。
關(guān)鍵詞:圖書館第三空間;創(chuàng)新服務(wù);實(shí)踐探究
圖書館可以豐富人的精神世界,起著傳承文化、信息交流的作用,必須非常重視。針對于高校而言,學(xué)生除了宿舍和教室兩個(gè)空間之外,圖書館就是第三空間的最佳載體。因此要立足于實(shí)際情況,將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,不斷提高圖書館服務(wù)水平。
1 第三空間構(gòu)建策略
空間定位,要建立高校圖書館第三空間范式,集文化交流空間、學(xué)術(shù)空間、社交空間、休閑閱讀空間、體驗(yàn)空間于一體,拓展多元文化服務(wù),促進(jìn)不同區(qū)域文化之間的交流合作。服務(wù)群體主要是面對廣大師生,尤其是和國際文化交流機(jī)構(gòu)、留學(xué)生等,通過相互學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。服務(wù)目標(biāo)要堅(jiān)持交流、融合、創(chuàng)新的理念,打造獨(dú)具特色的文化品牌,提高在國際上的影響力??傮w設(shè)想,加強(qiáng)不同國家之間文化交流,讓圖書館成為學(xué)術(shù)交流的重要場所。服務(wù)模式,要建立健全相應(yīng)制度,體現(xiàn)出開放性、自主性、包容性的優(yōu)勢,享受更高品質(zhì)的服務(wù)。
2 空間規(guī)劃及服務(wù)拓展
同濟(jì)大學(xué)德文圖書館在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改造建設(shè),整體建筑造型設(shè)計(jì)遵循現(xiàn)代、簡約、動(dòng)態(tài)、流暢的原則,注重空間陽光感、流動(dòng)感和體量感,充分體現(xiàn)出材質(zhì)的輕重、粗細(xì)、虛實(shí)對比。項(xiàng)目室內(nèi)空間建設(shè)的特點(diǎn)主要包括三個(gè)方面,首先是延伸室外建筑造型引入室內(nèi)空間,不僅擴(kuò)大了容量,而且更加的開放自由。其次要和德國文化元素有機(jī)結(jié)合在一起,主要是追求品質(zhì)、色彩明朗、簡潔時(shí)尚。最后是合理分布流線、動(dòng)靜分區(qū),給讀者提供舒適、安靜、自由的學(xué)習(xí)交流環(huán)境。對空間進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,體現(xiàn)出人性化的特點(diǎn),讀者有不一樣的體驗(yàn)。
文化空間:要?jiǎng)?chuàng)建文化交流平臺,讓更多的人參與進(jìn)來,傳播優(yōu)秀國際文化,促進(jìn)中西方文化交流借鑒。針對于德文圖書館而言,要體現(xiàn)出德國文化特色,這樣會(huì)讓人感覺到更加真實(shí),通過開展主題展覽、小型音樂會(huì)、文化影視欣賞、中西文化交流、德語學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),營造濃厚的文化氛圍,不斷提升讀者的知識素養(yǎng),讓視野變得更加開闊,用發(fā)展眼光去看待問題。例如可以針對中國和德國對于事物的不同看法展開討論,過程中能夠增進(jìn)彼此了解程度,互相學(xué)習(xí)優(yōu)秀的地方,有利于實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。文化空間要發(fā)揮出自身職能,成為加強(qiáng)文化交流的主要場所。
學(xué)術(shù)空間:創(chuàng)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷拓展多學(xué)科之間的交流,從中可以學(xué)到新的東西。德文圖書館圍繞德國文化主題展開討論,例如舉辦沙龍活動(dòng)、感受德國講座、文化交流課程、留學(xué)生技能培訓(xùn)、德國教育文化研討會(huì)、智庫支持服務(wù)等,有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)文化創(chuàng)新。剛開始相互之間是比較陌生的,往往是通過資料進(jìn)行了解,這種方式太過于片面和淺顯,根本學(xué)不到有用的東西。不同國家的學(xué)者通過相互交流可以增進(jìn)了解程度,了解具體的情況,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。讓學(xué)術(shù)空間發(fā)揮出最大的作用,成為學(xué)術(shù)交流的重要載體,在相互探討中總結(jié)出有價(jià)值的東西,為更好交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
休閑閱讀空間:創(chuàng)設(shè)休閑優(yōu)雅的閱讀空間,可以增加閱讀的人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)新型,積極開發(fā)個(gè)性化的閱讀服務(wù)模式,滿足每個(gè)人的要求。充分利用德文圖書館休閑閱讀區(qū)、報(bào)告廳、影音區(qū)等空間,圍繞德語閱讀主題開展活動(dòng),主要包括最美圖書分享、德語閱讀會(huì)、德國電影欣賞等環(huán)節(jié),體現(xiàn)出德國文化的特色,提升國際文化閱讀品牌。閱讀并不是枯燥無聊的,而是充滿興趣的,在快樂中學(xué)習(xí)豐富知識,時(shí)刻保持著積極情緒。休閑閱讀空間會(huì)讓人身心得到全面放松,起到勞逸結(jié)合的作用,減輕精神上的壓力,讓思緒更加清晰,從而不斷提高知識吸收率,取得最佳閱讀效果。
社交空間:在圖書館內(nèi)部要營造出輕松、活潑、文明的氛圍,成為廣大師生交友、談心、休閑的社交空間。同時(shí)發(fā)揮出學(xué)生社團(tuán)的作用,開展豐富多彩的文化活動(dòng)調(diào)動(dòng)起大家參與積極性,加強(qiáng)中西讀者之間的交流,建立起深厚的情感。例如在討論一個(gè)問題的時(shí)候,中西方學(xué)者會(huì)提出不同的見解,通過整合能夠得出最合理答案,從而加深對問題的理解程度。體驗(yàn)空間:引入新媒體技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備,打造知覺體驗(yàn)、思維體驗(yàn)、視覺體驗(yàn)為一體的體驗(yàn)空間,能夠滿足師生個(gè)性化空間需求,通過影視欣賞、多媒體展示等提供德文圖書館的創(chuàng)新體驗(yàn),對讀者會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大吸引力。
3 創(chuàng)新服務(wù)模式
3.1 創(chuàng)建國際文化服務(wù)品牌
制定文化服務(wù)品牌戰(zhàn)略,充分利用文獻(xiàn)資源平臺,開放的交流空間,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)內(nèi)容,提高圖書館的社會(huì)知名度,有助于樹立起良好的形象,提升圖書館在讀者心目中的品牌認(rèn)知度,努力打造德文圖書館第三品牌空間。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷加強(qiáng),各國之間文化交流更加緊密,所以要提高國際影響力,才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。國際文化服務(wù)品牌創(chuàng)建并不是一朝一夕的事情,需要漫長的過程,在不斷改進(jìn)中走向完善,逐漸呈現(xiàn)出成熟的模式。圖書館作為文化傳播的主要場所,要加強(qiáng)各國學(xué)者之間的交流,在相互學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)合作。
3.2 讀者自導(dǎo)式的服務(wù)模式
服務(wù)要堅(jiān)持以人為本的理念,體現(xiàn)出人性化特點(diǎn),感受到更好品質(zhì)的服務(wù)。
讀者通過自我管理實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自覺、自主、自律行為,遵守制定的規(guī)章制度,保持內(nèi)部安靜的環(huán)境。通過自我管理可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)德文圖書館的服務(wù)和運(yùn)行,創(chuàng)建輕松、活躍、文明的氛圍,完善激勵(lì)機(jī)制推進(jìn)讀者的自主管理和服務(wù)創(chuàng)新。要積極聽取讀者對圖書館各方面服務(wù)的建議,制定出有效措施進(jìn)行調(diào)整,從而不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每個(gè)人對閱讀需求都是不一樣的,通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析可以對整體有全面了解,這樣可以更好配置圖書資源,滿足多元化的需求,為讀者節(jié)省大量的時(shí)間。
3.3 虛實(shí)結(jié)合的開放性、一站式服務(wù)體系
在提供實(shí)體空間服務(wù)的同時(shí),也要重視虛擬咨詢服務(wù)、知識信息服務(wù)、智庫支持服務(wù)等,對網(wǎng)絡(luò)化、全球性、開放性、共享化資源進(jìn)行充分利用。進(jìn)行服務(wù)功能整合,建立協(xié)同工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德文圖書館物理空間、虛擬空間的一站式服務(wù)體系。因?yàn)樽x者的要求是多種多樣的,如果逐一去解答不僅會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間,而且效果也很難保障。通過建設(shè)一站式服務(wù)體系可以有效解決這個(gè)問題,把讀者的需求放在第一位,幫助他們解決遇到的難題,獲得更好感受。未來會(huì)面臨更加復(fù)雜的環(huán)境,需哦一虛實(shí)結(jié)合是非常必要的,可以滿足更好品質(zhì)的追求。
3.4 管理制度
沒有規(guī)矩不成方圓,健全制度是保證一切活動(dòng)順利開展的前提條件,因此要不斷進(jìn)行完善。圖書館第三空間管理制度建設(shè)要融入人文因素,注重公平和自由,采用人性化管理方式,提高讀者的認(rèn)同感和接受程度,對制度更加自覺遵守。同時(shí)制度內(nèi)容要盡可能細(xì)化,體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力,在實(shí)際中發(fā)揮出具體效果,解決遇到的難題。引入自助管理、評議管理、捐贈(zèng)管理、志愿者管理等科學(xué)機(jī)制,最終促進(jìn)德文圖書館的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。制度要及時(shí)更新和補(bǔ)充,保持自身的先進(jìn)性,起到正確指導(dǎo)作用,推動(dòng)圖書館第三空間建設(shè)。
4 結(jié)語
綜上所述,第三空間的圖書館應(yīng)該是知識共享、交流互動(dòng)、休閑社交、創(chuàng)意展示、文化共同體的場所,注重環(huán)境、資源、服務(wù)三方面協(xié)調(diào)發(fā)展。未來圖書館體現(xiàn)出較高的服務(wù)水平,為讀者帶來不一樣的體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]史艷芬.圖書館第三空間建設(shè)及創(chuàng)新服務(wù)實(shí)踐研究[J].圖書館,2016(06):80-82.
[2]李紅培,鄢小燕.國內(nèi)外圖書館第三空間建設(shè)進(jìn)展研究[J].圖書館學(xué)研究,2015(16):16-20.
[3]馮天宇.“第三空間”視閾下的圖書館創(chuàng)新服務(wù)再思考[J].圖書館研究與工作,2017(12):21-24.