探究企業(yè)培訓(xùn)如何實(shí)施精細(xì)化管理模式

陳超 趙霞 翟斐斐

摘要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)在保證經(jīng)營和生產(chǎn)能力的同時(shí)，還要利用精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工的培訓(xùn)，通過全面優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)企業(yè)市場競爭力和綜合實(shí)力的提升。本文就將探究企業(yè)培訓(xùn)如何實(shí)施精細(xì)化管理模式。

關(guān)鍵詞企業(yè)培訓(xùn) 精細(xì)化管理 模式

面對(duì)激烈的市場競爭，企業(yè)培訓(xùn)作為優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，影響企業(yè)未來發(fā)展的重要工作內(nèi)容，在現(xiàn)階段的企業(yè)經(jīng)營中得到越來越多的重視。市場競爭不僅將壓力帶給了企業(yè)，還對(duì)員工提出了更高的要求，怎樣更好的將精細(xì)化管理模式與企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行融合，成為現(xiàn)在急需解決的問題。

一、精細(xì)化管理模式的意義

精細(xì)化管理模式，能夠有效提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)流程和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，避免出現(xiàn)資源的浪費(fèi)，有效促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)工作效果的發(fā)揮。精細(xì)化管理模式主張對(duì)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的管理，憑借這一管理特點(diǎn)，能夠幫助企業(yè)培訓(xùn)管理人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)流程、內(nèi)容和制度上的不足和問題，并及時(shí)、有效的進(jìn)行處理和解決，保證企業(yè)培訓(xùn)工作的正常開展和順利進(jìn)行，為企業(yè)員工綜合素質(zhì)和企業(yè)自身綜合競爭實(shí)力的提高，提供有效的管理保障。精細(xì)化管理模式，還能夠優(yōu)化企業(yè)資源配置，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，并制定出全面、完善的培訓(xùn)計(jì)劃方案，減少不必要的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的合理應(yīng)用。

二、精細(xì)化管理模式在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用

（一）企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理的制度化

培訓(xùn)工作的制度化作為精細(xì)化管理模式，在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用的基礎(chǔ)前提，要將企業(yè)培訓(xùn)作為一項(xiàng)規(guī)范化工作，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，按照量化人員培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的員工培訓(xùn)工作。利用精細(xì)化管理模式，將企業(yè)培訓(xùn)工作以及細(xì)節(jié)，拆分再整合，構(gòu)建出一套完整的企業(yè)精細(xì)化管理制度，充分考慮企業(yè)培訓(xùn)時(shí)的影響因素，完善企業(yè)培訓(xùn)的精細(xì)化管理制度。

（二）企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理的程序化

以企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理制度為基礎(chǔ)，將精細(xì)化管理工作程序化，減少人為干預(yù)和影響，構(gòu)建完整的管理工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)籌，針對(duì)細(xì)節(jié)問題的標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行規(guī)范，實(shí)現(xiàn)部門管理工作的權(quán)責(zé)統(tǒng)一，有效減少培訓(xùn)工作和管理工作問題的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)管理工作的全面性、準(zhǔn)確性。

（三）企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理的科學(xué)化

提高企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理的科學(xué)性，對(duì)精細(xì)化管理內(nèi)容和流程進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐和研究，在實(shí)際的應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)不足與缺陷，不斷完善管理內(nèi)容、管理流程和管理制度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化管理的科學(xué)化。

三、精細(xì)化管理模式在企業(yè)培訓(xùn)流程的實(shí)際應(yīng)用

（一）做好培訓(xùn)前的員工調(diào)研工作

企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)工作之前，按照精細(xì)化管理模式要求，要對(duì)培訓(xùn)員工的部門、崗位、職責(zé)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)培訓(xùn)員工的業(yè)務(wù)技能掌握程度、專業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備等信息進(jìn)行詳細(xì)了解和評(píng)估，根據(jù)調(diào)研得到的員工實(shí)際情況信息，進(jìn)行分析和整合，對(duì)培訓(xùn)員工進(jìn)行詳細(xì)分類，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，使企業(yè)培訓(xùn)工作能夠得到更好的效果。

（二）科學(xué)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)培訓(xùn)員工調(diào)研結(jié)果，結(jié)合將要培訓(xùn)的內(nèi)容，對(duì)將要進(jìn)行培訓(xùn)的員工名單進(jìn)行確定，按照員工的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能，以及將要加強(qiáng)的部分進(jìn)行分析，制定出符合員工自身發(fā)展和滿足企業(yè)未來需求的培訓(xùn)方案，有效發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)工作的作用。

（三）合理配置員工培訓(xùn)教師

在明確培訓(xùn)人員和培訓(xùn)計(jì)劃方案后，要針對(duì)不同領(lǐng)域和能力的教師，進(jìn)行科學(xué)、合理的選擇，通過對(duì)教師培訓(xùn)能力、表達(dá)能力以及專業(yè)性等因素的考察，按照培訓(xùn)方向和內(nèi)容，選擇最合適的培訓(xùn)教師。這樣可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，加強(qiáng)培訓(xùn)效果，有效完成員工培訓(xùn)工作。

（四）加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理和監(jiān)督

在進(jìn)行員工培訓(xùn)工作時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理和監(jiān)督，對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間和周期進(jìn)行合理的設(shè)置，在保證員工能夠有效接受培訓(xùn)知識(shí)的同時(shí)，避免培訓(xùn)工作與企業(yè)日常工作之間的沖突?？梢酝ㄟ^管理和監(jiān)督，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)、有效的進(jìn)行處理，保證培訓(xùn)工作的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性，發(fā)揮精細(xì)化管理在企業(yè)培訓(xùn)中的重要作用。

（五）開展培訓(xùn)效果統(tǒng)計(jì)和考核制度

對(duì)培訓(xùn)工作的效果進(jìn)行階段性的考察，充分了解培訓(xùn)工作的效果，結(jié)合日常的員工培訓(xùn)記錄，以及員工培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)，通過合理的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，對(duì)員工的培訓(xùn)效果進(jìn)行了解。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的高質(zhì)量和高效率，利用理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能考試等方式，對(duì)員工進(jìn)行考核，在培訓(xùn)教師方面，可以通過培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)，來完成培訓(xùn)效果統(tǒng)計(jì)工作，在產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)和方面，及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師的調(diào)整。

四、結(jié)語

通過對(duì)精細(xì)化管理模式的了解和分析，結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作的內(nèi)容，利用科學(xué)的方方實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的精細(xì)化管理，能夠強(qiáng)化企業(yè)培訓(xùn)效果，提高企業(yè)培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量，提升企業(yè)員工綜合素質(zhì)能力。從而促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展，在市場競爭的壓力下，不斷提升綜合實(shí)力和市場競爭力。