企業(yè)培訓(xùn)

，構(gòu)建完善的企業(yè)培訓(xùn)體系，促使企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得以不斷提升，從而確保自身能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：信息化環(huán)境；企業(yè)培訓(xùn)；體系構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的到來(lái)導(dǎo)致傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)被迫重塑。信息技術(shù)不僅改變了傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的固有存在形式，而且改變了實(shí)體企業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、組織形態(tài)、市場(chǎng)效益、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的迭代延伸產(chǎn)生了深刻的影響。在信息化環(huán)境中，整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)都發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，從以往實(shí)體經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的工業(yè)時(shí)代逐漸向虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的信息時(shí)代進(jìn)行轉(zhuǎn)變。而在

字化時(shí)代下的企業(yè)培訓(xùn)面臨著較大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式顯然已不適用，各個(gè)企業(yè)都應(yīng)緊跟數(shù)字化時(shí)代的特點(diǎn)，積極進(jìn)行培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型，以形成嶄新的培訓(xùn)方式方法和體系，保持企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展?；诖?，文章重點(diǎn)研究了數(shù)字化時(shí)代下企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展轉(zhuǎn)型策略，有利于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。[關(guān)鍵詞]數(shù)字化時(shí)代；企業(yè)培訓(xùn)；發(fā)展轉(zhuǎn)型中圖分類(lèi)號(hào)：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-1722（2022）07-0031-03科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展催生了數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，也因此影響了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)

無(wú)疑，大量的企業(yè)培訓(xùn)課程都采用直播課程。什么是直播課程？什么樣的直播課程是企業(yè)培訓(xùn)需要的直播課程，有什么特點(diǎn)，如何設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)？通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)踐對(duì)在線(xiàn)互動(dòng)式直播培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)行探索性的思考。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);在線(xiàn)互動(dòng)式直播課程;直播平臺(tái);直播課程開(kāi)發(fā)1背景互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，在防控疫情成為常態(tài)化的情況下，直播課程的優(yōu)點(diǎn)凸顯無(wú)疑，大量的企業(yè)培訓(xùn)課程都采用直播課程。企業(yè)培訓(xùn)中的直播課程并不是培訓(xùn)師露個(gè)臉講講PPT。如何把培訓(xùn)師整體的教學(xué)邏輯通過(guò)在線(xiàn)直播技術(shù)，高保真還原

度。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);人力資源;人才隊(duì)伍中圖分類(lèi)號(hào)：C961文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-6432（2022）06-0094-02DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.06.0941 前言經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要物質(zhì)資源，但也需要人才的能力，從某種意義上說(shuō)，人才是最寶貴的資源。人力資源的理解通常包括：①人力是人力資源的核心。與其他資源相比，人力是動(dòng)態(tài)的資源。人力有思想、情感、能力利用其他資源促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②人力資源能夠創(chuàng)造物質(zhì)

于此，文章對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估方法進(jìn)行論述，結(jié)合新時(shí)期企業(yè)發(fā)展要求，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估方法進(jìn)行優(yōu)化，構(gòu)建全新培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)方法，以便為企業(yè)人力資源管理提供翔實(shí)的信息依據(jù)，推動(dòng)企業(yè)向好發(fā)展。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn)評(píng)估方法;優(yōu)化自經(jīng)濟(jì)全球化以來(lái)，我國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系越發(fā)緊密，越發(fā)廣闊的市場(chǎng)為我國(guó)企業(yè)帶來(lái)了重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇，面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，企業(yè)最缺乏的就是高素質(zhì)人才隊(duì)伍，企業(yè)培訓(xùn)和人才培訓(xùn)被頻繁提及，逐漸發(fā)展為戰(zhàn)略性命題，培訓(xùn)體系被寄予越來(lái)越厚重的期望。然而，我國(guó)企業(yè)實(shí)際培

社會(huì)背景下，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)加大人力資源開(kāi)發(fā)力度的主要途徑之一。同時(shí)，現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展也需要高素質(zhì)人才的支持與推動(dòng)。企業(yè)的發(fā)展更加突飛迅速，對(duì)管理者的要求也更加嚴(yán)格，要實(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)際形態(tài)的走向，以及運(yùn)用一定的理論知識(shí)來(lái)管理企業(yè)的發(fā)展。可以在一定程度上促進(jìn)管理企業(yè)水平的不斷提升。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);工商管理培訓(xùn);企業(yè)管理;建設(shè)引言在中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷回暖的背景下，企業(yè)的發(fā)展得到一定的提升?，F(xiàn)代企業(yè)也可以通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)有效增強(qiáng)自身內(nèi)部的凝聚力，滿(mǎn)足自身創(chuàng)新與

面提出了改進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)的有效措施。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);優(yōu)化措施;研究隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨，人力資源逐步成為企業(yè)中不可或缺的組成部分，對(duì)整個(gè)企業(yè)起到支撐作用。如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，諸多企業(yè)的生存壓力逐漸加重，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸表現(xiàn)為人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)員工培訓(xùn)是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力最有效的方式，能提升員工綜合素質(zhì)，擴(kuò)大其知識(shí)覆蓋范圍，使其知識(shí)水平與市場(chǎng)發(fā)展保持同步。但目前，我國(guó)大部分企業(yè)的員工培訓(xùn)現(xiàn)狀是不容樂(lè)觀(guān)的，數(shù)量龐大的中小企業(yè)沒(méi)有足夠的資金或空間用于開(kāi)辦培訓(xùn)學(xué)?；?/div>

科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10

的線(xiàn)上辦公。企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)為確保員工培訓(xùn)質(zhì)量和效果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展了各種形式的員工培訓(xùn)活動(dòng)。論文在對(duì)線(xiàn)上培訓(xùn)進(jìn)行闡述和分析的基礎(chǔ)上，對(duì)線(xiàn)上直播在企業(yè)員工培訓(xùn)中的實(shí)踐進(jìn)行了思考，探討線(xiàn)上直播培訓(xùn)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期為企業(yè)線(xiàn)上直播培訓(xùn)提供一定的參考與幫助。【Abstract】Since 2016， with the continuous improvement of live technology and means，

此，有效實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素?；谶@一特點(diǎn)，企業(yè)在培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，必須不斷創(chuàng)新優(yōu)化培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，為企業(yè)的快速發(fā)展提供充足而優(yōu)質(zhì)的人才資源。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);人力資源;開(kāi)發(fā)引言伴隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，企業(yè)若想在當(dāng)下市場(chǎng)環(huán)境中占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要擁有良好且足夠的人才。做好人力資源開(kāi)發(fā)工作的根本目的在于，提升企業(yè)員工綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能水平，發(fā)掘員工內(nèi)在潛力，確保員工在工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，同時(shí)接受專(zhuān)業(yè)化教育培訓(xùn)。最主要的是全面發(fā)揮人

;職業(yè)技能;企業(yè)培訓(xùn);價(jià)值探索早在黨的十八大會(huì)議中，就提到過(guò)“應(yīng)構(gòu)建終身教育體系”，幫助我國(guó)大眾養(yǎng)成全民學(xué)習(xí)意識(shí)，將我國(guó)打造成學(xué)習(xí)型社會(huì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展。這從側(cè)面說(shuō)明了企業(yè)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。企業(yè)在開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)，應(yīng)以企業(yè)所制定戰(zhàn)略目標(biāo)為切入點(diǎn)，保證職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)等權(quán)力不受影響。在培訓(xùn)過(guò)程中，不僅要制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，還應(yīng)幫助職工樹(shù)立正確的工作觀(guān)念，以發(fā)揮培訓(xùn)工作最大效能。一、企業(yè)開(kāi)展職工培訓(xùn)的意義伴隨企業(yè)不斷發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部崗位數(shù)量和職工人數(shù)

行研究，發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)在農(nóng)民工市民化中所起的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：幫助農(nóng)民工適應(yīng)城市環(huán)境;使用非農(nóng)化生產(chǎn)方式;改變思維方式和行為模式。針對(duì)現(xiàn)階段企業(yè)培訓(xùn)面臨的問(wèn)題，文章提出兩點(diǎn)建議：擴(kuò)大企業(yè)培訓(xùn)覆蓋范圍;課程設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮農(nóng)民工需求。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);農(nóng)民工市民化;新員工入職培訓(xùn);在職培訓(xùn)一、引言農(nóng)民工市民化，顧名思義，即農(nóng)民工離開(kāi)農(nóng)村，融入城市而成為市民的過(guò)程。表面上看，農(nóng)民工離開(kāi)農(nóng)村，居住在城市區(qū)域中，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活方式相脫離。然而，距離農(nóng)民工真正接

能特性以及在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用場(chǎng)景，并基于企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)，圍繞培訓(xùn)組織的過(guò)程活動(dòng)、培訓(xùn)內(nèi)容維度以及培訓(xùn)目標(biāo)3個(gè)方面，構(gòu)建了2種基于直播平臺(tái)的不同的企業(yè)培訓(xùn)模式，分別是基于直播平臺(tái)的授管互動(dòng)式培訓(xùn)模式、任務(wù)探究式培訓(xùn)模式，并闡述了2種培訓(xùn)模式的關(guān)鍵特征，以期為企業(yè)培訓(xùn)提供參照。【Abstract】The digital transformation of enterprises has accelerated the business remodeling o

形勢(shì)下，作為企業(yè)培訓(xùn)工作之頂梁柱的內(nèi)訓(xùn)師，跨步進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。本文探討了新一代內(nèi)訓(xùn)師的角色定位、價(jià)值體現(xiàn)及能力要求，并以云南電網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)教練培養(yǎng)項(xiàng)目為例，展示新一代內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐。希望通過(guò)本文的分析可以為相關(guān)行業(yè)工作者提供一些參考。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn)?新一代內(nèi)訓(xùn)師?培養(yǎng)模式信息時(shí)代背景下，現(xiàn)代企業(yè)為了可以提升自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)更新和崗位轉(zhuǎn)換工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)隊(duì)伍。培訓(xùn)作為企業(yè)人才質(zhì)量的主要途徑，有助于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮培訓(xùn)

。當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)面臨積極性不高、針對(duì)性不強(qiáng)、培訓(xùn)師資欠缺、有效性不足等現(xiàn)實(shí)困境?；诖?，立足現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，可以通過(guò)樹(shù)立新型學(xué)徒培訓(xùn)理念，提高學(xué)徒培訓(xùn)的積極性;落實(shí)學(xué)徒課程實(shí)用特征，提高企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性;發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師的主導(dǎo)作用，提高企業(yè)培訓(xùn)的層次性;建立現(xiàn)代學(xué)徒監(jiān)督體系，提升企業(yè)培訓(xùn)的有效性。[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代學(xué)徒制;企業(yè)培訓(xùn);困境;策略[作者簡(jiǎn)介]林燚寧（1983- ），男，廣西陸川人，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，碩士。（廣西? 南寧? 5

播平臺(tái)在郵政企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用，探討了直播培訓(xùn)的開(kāi)辦流程、運(yùn)營(yíng)策略及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以期為相關(guān)企業(yè)開(kāi)展直播培訓(xùn)提供參考。關(guān)鍵詞：直播平臺(tái);企業(yè)培訓(xùn);運(yùn)營(yíng)實(shí)踐一、企業(yè)直播培訓(xùn)概述近些年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)迅速席卷我們的工作和生活。作為當(dāng)下最流行的培訓(xùn)形式之一，直播培訓(xùn)的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)突破了時(shí)間、空間和地域的限制，有效解決了由于培訓(xùn)學(xué)員無(wú)法集中和聚集而導(dǎo)致的集中培訓(xùn)無(wú)法開(kāi)展等問(wèn)題，大幅提高了培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的便捷性和及時(shí)性，因而受到了企業(yè)培訓(xùn)管理

個(gè)方面分析了企業(yè)培訓(xùn)新生代農(nóng)民工的應(yīng)然性，圍繞培訓(xùn)政策薄弱、責(zé)任和利益選擇兩難、流動(dòng)困惑、質(zhì)量壁壘、主動(dòng)性不足分析了新生代農(nóng)民工企業(yè)培訓(xùn)面臨的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)而從培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、保障四個(gè)方面提出了改善企業(yè)培訓(xùn)新生代農(nóng)民工的路徑，以期從企業(yè)視角進(jìn)一步提升培訓(xùn)新生代農(nóng)民工的成效。[關(guān)鍵詞]新生代農(nóng)民工;企業(yè)培訓(xùn);區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;企業(yè)責(zé)任[作者簡(jiǎn)介]董新穩(wěn)（1988- ），男，山東鄆城人，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院，講師，碩士。（浙江? 金華? 321013）李興洲

素質(zhì)，薪酬，企業(yè)培訓(xùn)一、企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及改進(jìn)方案（一）企業(yè)背景及現(xiàn)狀在經(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)了解和實(shí)地調(diào)研后，可以得知該企業(yè)是以經(jīng)營(yíng)印刷而發(fā)展起來(lái)的一家規(guī)模較小的民營(yíng)企業(yè)。該企業(yè)最初由一人創(chuàng)立，后經(jīng)多方協(xié)商和溝通，吸納了兩名自然人合股發(fā)展經(jīng)營(yíng)。主要業(yè)務(wù)為為其他企業(yè)或單位、個(gè)人的產(chǎn)品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷以及說(shuō)明書(shū)印刷等，企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間中機(jī)器數(shù)量和類(lèi)別清晰。業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)來(lái)源也隨著股東的入駐在逐漸擴(kuò)大，現(xiàn)當(dāng)下該企業(yè)的業(yè)務(wù)量已經(jīng)由股東人脈帶來(lái)的業(yè)務(wù)量逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠溆喙咀?/div>

現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)·理論 2021年1期2021-03-15

本文主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)文化體系的融合發(fā)展理念進(jìn)行了深入的探討和詳細(xì)的研究，同時(shí)筆者結(jié)合自身實(shí)踐多年工作經(jīng)驗(yàn)針對(duì)構(gòu)建企業(yè)文化培訓(xùn)體系的相關(guān)要素和企業(yè)文化培訓(xùn)體系評(píng)價(jià)原則等內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的贅述。希望能夠?yàn)橥袠I(yè)工作者提供有效的參考，從而不斷的促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)文化體系的有效融合。關(guān)鍵詞：企業(yè)文化;企業(yè)培訓(xùn);企業(yè)文化體系;融合策略引言：企業(yè)文化是在企業(yè)中所獨(dú)有的，并且由企業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中所形成的一種價(jià)值觀(guān)和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀被企業(yè)和市場(chǎng)所認(rèn)

特點(diǎn)以及當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)中的重點(diǎn)方法，著重分析探討在高職課堂教育中引入企業(yè)培訓(xùn)方法的必要性。將傳統(tǒng)模式下高職課堂教育方法與引入企業(yè)培訓(xùn)方法的高職課堂教育模式進(jìn)行對(duì)比，分析兩者優(yōu)劣，并對(duì)如何引入企業(yè)培訓(xùn)方法提出一下幾點(diǎn)建議，希望對(duì)以后高職教育工作提供一些參考。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);高職課堂;教學(xué)關(guān)于國(guó)務(wù)院最新發(fā)布的有關(guān)高職教育的政策中提出了，“要進(jìn)一步提升高職院校學(xué)生們的實(shí)踐能力，加強(qiáng)職業(yè)技能的培養(yǎng)，重視在實(shí)踐及實(shí)訓(xùn)上的教學(xué)工作?！贝苏咧饕菫榱伺囵B(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、專(zhuān)

?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn);工作模式;應(yīng)用一、目前企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀為了保持市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的企業(yè)更加重視內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)工作，但是對(duì)于培訓(xùn)的效果卻是差強(qiáng)人意，有的員工甚至對(duì)培訓(xùn)工作產(chǎn)生厭倦抵觸的情緒。所以，企業(yè)迫切需要改變內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀。1.1企業(yè)培訓(xùn)工作形式較為單一近些年來(lái)，雖然培訓(xùn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了，但是出現(xiàn)了許多需要解決的問(wèn)題。首先目前的企業(yè)培訓(xùn)工作形式較為單一缺乏創(chuàng)新，很多的企業(yè)培訓(xùn)流程是這樣的：在各月末，按照培訓(xùn)的時(shí)間計(jì)劃表，在培訓(xùn)的前

狀研究，分析企業(yè)培訓(xùn)效果不佳的四大原因，同時(shí)對(duì)提高企業(yè)培訓(xùn)效果進(jìn)行四個(gè)方面的闡述。從培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)機(jī)制等多個(gè)方面對(duì)如何提高培訓(xùn)效果的途徑與方法進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);原因分析;提高效果的途徑國(guó)內(nèi)企業(yè)，在觀(guān)念上重視培訓(xùn)的越來(lái)越多。企業(yè)由不重視培訓(xùn)到接受培訓(xùn)，再到積極實(shí)施培訓(xùn)等一系列轉(zhuǎn)變，表明我國(guó)企業(yè)管理水平有了明顯提高，這對(duì)于提高我國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力起到相當(dāng)大的作用。然而，在企業(yè)間流行的各種培訓(xùn)項(xiàng)目，使企業(yè)真正

。[關(guān)鍵詞]企業(yè)培訓(xùn);人力資源;培訓(xùn)工作[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.30.0751 引言信息化時(shí)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪一方擁有更加優(yōu)秀的人才，就能夠獲取更好的競(jìng)爭(zhēng)地位。企業(yè)發(fā)展過(guò)程中人力資源是相當(dāng)寶貴的資源之一，人也是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的重要資源因素。供電企業(yè)在實(shí)際開(kāi)展工作的過(guò)程中，必須要充分做好人力資源的開(kāi)發(fā)和管理，才能夠確保企業(yè)的運(yùn)行效果和整體效益。2 供電企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀員工工作實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中，一方面是雖

失。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);職業(yè)生涯;管理一、企業(yè)培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯管理的關(guān)系（一）對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)1.培訓(xùn)首先是一種工具培訓(xùn)是一種有效的工具，它可以從企業(yè)需要的不同方面隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，培訓(xùn)可以滲透到企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，它是管理的助手，也是員工發(fā)展的助手。2.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)是成本，也是投資教育經(jīng)費(fèi)投入是企業(yè)教育培訓(xùn)實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入再好的計(jì)劃與設(shè)想都是紙上談兵。根據(jù)2005年有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示：九成以上被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為“培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重要作用”，同時(shí)對(duì)員工

：工商管理;企業(yè)培訓(xùn);企業(yè)管理水平;提高策略工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，能夠幫助企業(yè)制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、維護(hù)內(nèi)部管理，從而實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)定的發(fā)展，因此，工商管理培訓(xùn)在各企業(yè)內(nèi)部廣泛開(kāi)展。但是，由于缺乏正確認(rèn)識(shí)和有效組織，并沒(méi)有取得預(yù)期的良好效果，使其淪為雞肋，形式化嚴(yán)重，為了充分挖掘和實(shí)現(xiàn)工商管理的價(jià)值，企業(yè)需要加強(qiáng)分析研究，采取形式有效的解決措施，才能切實(shí)提高自身管理水平。一、分析企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的主要問(wèn)題（一）認(rèn)

。【關(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn);有效性;效益;作用一、企業(yè)職工培訓(xùn)的目的（一）提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)之所以要給職工開(kāi)展培訓(xùn)教育工作，是因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展腳步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)的發(fā)展腳步，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，增強(qiáng)了自身的經(jīng)濟(jì)損失。因此，企業(yè)一定要根據(jù)職工自身的實(shí)際情況制定出針對(duì)性地培訓(xùn)方案，從專(zhuān)業(yè)能力方面入手，以此來(lái)不斷地更新職工的知識(shí)技能，端正其工作態(tài)度，規(guī)范其工作行為，更好地幫助企業(yè)轉(zhuǎn)變自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)，從而讓其實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)，給人才的發(fā)展提

義。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn) 技能人才 培養(yǎng)模式 企業(yè)新型學(xué)徒制任何企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，人才是生存之本。隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新、生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致傳統(tǒng)型的技術(shù)員工很難跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐，隨時(shí)面臨著淘汰的局面。面對(duì)如此激烈的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)若要保持不敗之地，就必須要對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新，使其跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。一、企業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀（一）重視度不足不少企業(yè)在人才培養(yǎng)的重視程度上不足，不能合理地對(duì)培訓(xùn)所具有的回報(bào)率作出預(yù)期，總覺(jué)得在人才培養(yǎng)上沒(méi)必要投入太多，耗費(fèi)財(cái)

：工商管理;企業(yè)培訓(xùn);企業(yè)管理;考核機(jī)制有效應(yīng)用工商管理培訓(xùn)工作將為企業(yè)的管理工作者提供一定的便利，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理效率的有效提升。在日常工作內(nèi)容中，企業(yè)為了保證自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)管理工作者的認(rèn)知，使其明確工商管理培訓(xùn)工作的重要程度，并在此基礎(chǔ)上提高對(duì)相關(guān)工作者的技能培訓(xùn)強(qiáng)度。并結(jié)合當(dāng)前的科學(xué)信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，既能滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際需求，又能夠保證企業(yè)的自身利益最大化。1? 工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理過(guò)程中發(fā)展現(xiàn)

周俊關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn)? 經(jīng)濟(jì)效益? 轉(zhuǎn)化在現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，必須做好人力資源培訓(xùn)工作，這一點(diǎn)在企業(yè)界已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)。企業(yè)培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)效益提升具有緊密的關(guān)系，通過(guò)有效的培訓(xùn)能提升企業(yè)生產(chǎn)力和生命力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)?；诖耍訌?qiáng)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化問(wèn)題研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、企業(yè)培訓(xùn)概述企業(yè)培訓(xùn)是優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)有人力資源和保證人力資源持續(xù)發(fā)展的重要途徑，也是企業(yè)重要的投資內(nèi)容。企業(yè)培訓(xùn)投資無(wú)法從外在形式直接展示出

施。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);安全培訓(xùn);問(wèn)題;思路;內(nèi)訓(xùn)師習(xí)近平總書(shū)記提出，“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線(xiàn)?！边@體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記以人民為中心的發(fā)展思想，更闡釋了“安全是發(fā)展的前提”這樣一個(gè)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。尤其是重慶燃?xì)夤?yīng)行業(yè)，作為具有公共安全性特征的民生行業(yè)，更是必須將安全平穩(wěn)供氣這一目標(biāo)擺在首位。要營(yíng)造濃厚的企業(yè)安全文化，必須不斷完善企業(yè)安全教育培訓(xùn)體系，切實(shí)提高從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí)、安全管理水平和技能操作水平。然

：工商管理;企業(yè)培訓(xùn);問(wèn)題分析;優(yōu)化措施隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前工商管理在企業(yè)發(fā)展中的作用已經(jīng)越來(lái)越重要，因此企業(yè)紛紛對(duì)管理層開(kāi)展工商管理培訓(xùn)，以求提升企業(yè)管理效率，提升企業(yè)的整體實(shí)力，然而企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)際工作中還存在一些問(wèn)題需要解決。1.工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的意義1.1優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，我國(guó)企業(yè)不僅需要與國(guó)內(nèi)同類(lèi)型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)還需要與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力的加劇就需要我國(guó)企業(yè)做出調(diào)整和改變，優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式。而調(diào)整和

;管理視角;企業(yè)培訓(xùn);管理策略在現(xiàn)階段科技與信息社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才已然成為了企業(yè)發(fā)展的重要因素，企業(yè)人才的培訓(xùn)也進(jìn)入到了一個(gè)嶄新的環(huán)節(jié)中。而作為國(guó)有重要資源的電力更是應(yīng)將人才的培訓(xùn)作為工作的重點(diǎn)，充分結(jié)合自身企業(yè)人才培訓(xùn)管理的重要性及現(xiàn)狀，合理分析出如何有效地進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)管理，如何在高強(qiáng)度的競(jìng)爭(zhēng)模式下將各種重點(diǎn)在人才資源的領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)，從而提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力與發(fā)展。而為了進(jìn)一步促進(jìn)電力的有效發(fā)展與進(jìn)步，就需要切實(shí)的提升工作人員的素養(yǎng)與能力。對(duì)于電力企

?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn)? 培訓(xùn)目標(biāo)? 專(zhuān)業(yè)化建設(shè)? 培訓(xùn)價(jià)值說(shuō)到培訓(xùn)，幾乎每一個(gè)職場(chǎng)人都能說(shuō)出個(gè)一二三，南京市的培訓(xùn)公司大大小小有上千家，市場(chǎng)亂象，競(jìng)爭(zhēng)激烈早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。那么作為市場(chǎng)化運(yùn)作的企業(yè)培訓(xùn)中心，如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，去贏得屬于自己的那一份，并能保持持續(xù)增長(zhǎng)呢？個(gè)人認(rèn)為，最重要的一個(gè)辦法就是“實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化”。只有我們更專(zhuān)業(yè)，才能滿(mǎn)足客戶(hù)個(gè)性化的需求，才能被市場(chǎng)認(rèn)可、被客戶(hù)青睞，才能充分發(fā)揮我們培訓(xùn)中心作為集團(tuán)在南京地區(qū)培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。

源管理工作 企業(yè)培訓(xùn)社會(huì)發(fā)展快速，人們生活質(zhì)量得到提升，同時(shí)也開(kāi)始注意工作質(zhì)量和自身素養(yǎng)，教育培訓(xùn)企業(yè)油然而生。教育培訓(xùn)企業(yè)數(shù)量在我國(guó)不斷增加，但是發(fā)展情況卻存在差異，這和人力資源管理工作有著直接的聯(lián)系，某些企業(yè)忽略了人力資源的管理作用，對(duì)其缺少關(guān)注度。一、人力資源管理特征教育培訓(xùn)企業(yè)屬于一種新型行業(yè)，是智慧導(dǎo)向型行業(yè)。人力資源管理在培訓(xùn)企業(yè)中有著鮮明的特征。（一）連續(xù)性若是想要了解教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的風(fēng)格和文化，則需要從創(chuàng)始人處尋找資料，教育培訓(xùn)企業(yè)中的人力管

。但是目前的企業(yè)培訓(xùn)，存在嚴(yán)重的問(wèn)題與不足，導(dǎo)致企業(yè)難以收獲良好的培訓(xùn)效果。因此，妥善的處理好企業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中的各項(xiàng)問(wèn)題，是提升培訓(xùn)有效性的關(guān)鍵。文章將針對(duì)目前企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀展開(kāi)積極的探討，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況與具體的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，針對(duì)問(wèn)題與不足提出有效的解決措施與改進(jìn)意見(jiàn)，以此為提升企業(yè)培訓(xùn)的有效性評(píng)價(jià)提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。關(guān)鍵詞 企業(yè)培訓(xùn) 有效性評(píng)價(jià) 思考與措施企業(yè)員工培訓(xùn)工作中一個(gè)重要的組成部分，就是員工培訓(xùn)的有效性評(píng)價(jià)。其實(shí)質(zhì)是按照培訓(xùn)的目的與具體的培訓(xùn)

】推拉理論;企業(yè)培訓(xùn);移動(dòng)學(xué)習(xí);在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)【中圖分類(lèi)號(hào)】F274 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2020）06-0120-021 員工在線(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源在企業(yè)員工培訓(xùn)領(lǐng)域，隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展和企業(yè)培訓(xùn)形式不斷更新，員工參與企業(yè)在線(xiàn)培訓(xùn)受到業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)等推力和興趣驅(qū)動(dòng)、需求驅(qū)動(dòng)等拉力的影響，員工最終的學(xué)習(xí)行為是推力和拉力共同或單方面作用的結(jié)果。這與推拉理論有不謀而合的相似點(diǎn)。推拉理論是研究移民遷出地與移民遷入地之間，由于生存環(huán)境和

角度深入分析企業(yè)培訓(xùn)的必要性和重要意義，為企業(yè)的發(fā)展與培訓(xùn)的科學(xué)運(yùn)用提供分析與建議。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn)與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系;合格的企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn)戰(zhàn)略什么是企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)對(duì)其員工或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效以及提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度和支持度、對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。其目的在于使得企業(yè)員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀(guān)得到改善和提高，從而發(fā)揮出更大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，以推動(dòng)組

【摘要】企業(yè)培訓(xùn)是由需求調(diào)研、目標(biāo)設(shè)置、計(jì)劃擬定、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)果評(píng)價(jià)等五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的，其中基于需求調(diào)研的需求分析是企業(yè)培訓(xùn)全流程的首要環(huán)節(jié)，也是評(píng)價(jià)企業(yè)培訓(xùn)有效性的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，如何通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)需求分析有效定義培訓(xùn)過(guò)程全要素，改善和優(yōu)化企業(yè)人力資源狀態(tài)，是目前國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)面臨的重要課題?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn);需求分析;模型構(gòu)建西方國(guó)家的企業(yè)培訓(xùn)源于20世紀(jì)初，很多企業(yè)在開(kāi)發(fā)人力資源時(shí)都極為重視員工的培訓(xùn)。從我國(guó)在企業(yè)培訓(xùn)方面的發(fā)展而言，理論研究起步較晚，實(shí)

上，不斷增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而在大力發(fā)展職工終身教育的同時(shí)，為學(xué)習(xí)型企業(yè)的構(gòu)建奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞 企業(yè)培訓(xùn) 內(nèi)部培訓(xùn)師 隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)優(yōu)勢(shì) 建設(shè)策略隨著近年來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理體系的不斷完善，為積極響應(yīng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中“大力發(fā)展終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的號(hào)召，確保職工培訓(xùn)工作落實(shí)到位是十分必要的。但經(jīng)大量調(diào)研數(shù)據(jù)分析可知，近年來(lái)雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)無(wú)論是規(guī)模還是數(shù)量取得了突破性進(jìn)展，

一步的提升了企業(yè)培訓(xùn)的效果。在信息化時(shí)代的大背景下，企業(yè)在培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新與優(yōu)化，是提升管理工作的效果、滿(mǎn)足企業(yè)技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新的需要、提升企業(yè)工作人員的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要途徑。同時(shí)是幫助企業(yè)激發(fā)自身活力、適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。本文在研究信息化技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用的作用基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究?jī)?yōu)化的企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新模式，提升企業(yè)培訓(xùn)的信息化應(yīng)用效果。關(guān)鍵詞：信息化;企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn)模式前言：我國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，不斷的實(shí)現(xiàn)了技術(shù)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

建和優(yōu)化公司企業(yè)培訓(xùn)課程體系，并提出企業(yè)課程系統(tǒng)構(gòu)建及優(yōu)化保障機(jī)制。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);勝任力;課程體系中圖分類(lèi)號(hào)：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2020）02-0220-021 企業(yè)培訓(xùn)課程體系的現(xiàn)狀分析目前企業(yè)培訓(xùn)課程體系系主要存在以下三個(gè)問(wèn)題：（1）課程體系不完善：企業(yè)在長(zhǎng)期開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中積累了一些培訓(xùn)課程，但是缺乏對(duì)培訓(xùn)課程的梳理、分析、歸類(lèi)，使得培訓(xùn)課程體系的框架不清晰，不明確。造成在企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃中，培訓(xùn)項(xiàng)目多，培訓(xùn)課

。【關(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn);員工培訓(xùn);現(xiàn)狀;對(duì)策;培訓(xùn)形式;內(nèi)容一、企業(yè)員工培訓(xùn)概念及其作用（一）員工培訓(xùn)的概念企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才的凝聚，員工培訓(xùn)恰好是提升人員素質(zhì)最快也最有效的方法。員工培訓(xùn)是指企業(yè)為發(fā)展及培養(yǎng)人才，組織員工參加有目的、成系統(tǒng)的培訓(xùn)，以及培訓(xùn)管理活動(dòng)，主要包括對(duì)技能及素質(zhì)的培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的員工是企業(yè)健康發(fā)展的保障，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的有力保證。人才招聘是企業(yè)獲得這種優(yōu)勢(shì)的第一步，但招聘到的優(yōu)秀人才并不意味著一定會(huì)有優(yōu)秀員工。員

要求。關(guān)鍵詞企業(yè)培訓(xùn);內(nèi)容與形式;評(píng)估和優(yōu)化;創(chuàng)新策略0 引言現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)新不僅涉及到專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、工程建設(shè)、科技研發(fā)以及市場(chǎng)銷(xiāo)售，而是要求在所有的運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)都必須基于持續(xù)創(chuàng)新，適應(yīng)外部環(huán)境以及企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展要求。因此所有崗位的員工都必須不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、管理理念以及工作方法。而員工培訓(xùn)便是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最重要途徑，制定和執(zhí)行培訓(xùn)工作計(jì)劃的人力資源和培訓(xùn)相關(guān)管理部門(mén)，也成為了現(xiàn)代企業(yè)管理體系舉足輕重的部分，承擔(dān)著創(chuàng)新員工培訓(xùn)工作理念和方法的責(zé)任。1 培訓(xùn)工作

? 零售? 企業(yè)培訓(xùn)中圖分類(lèi)號(hào)：F724.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2020）04（a）--021 歷年國(guó)內(nèi)疫情對(duì)零售行業(yè)的影響2003年非典疫情集中爆發(fā)期為3～6月，當(dāng)月社會(huì)消費(fèi)品零售額增速分別為9.3%、7.7%、4.3%和8.3%，5月份受非典影響最大，疫情逐漸消退后，7月社會(huì)消費(fèi)品零售額增速迅速回升至9.8%，全年社會(huì)消費(fèi)品零售額累計(jì)同比增速為9.1%，較2002年增加約0.3個(gè)百分點(diǎn)。非典爆發(fā)期零售額增速減緩甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)

;教育培訓(xùn);企業(yè)培訓(xùn)隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級(jí)，城市產(chǎn)業(yè)逐漸由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型轉(zhuǎn)變，新型產(chǎn)業(yè)也需要大量受過(guò)正規(guī)技能提升培訓(xùn)的產(chǎn)業(yè)工人：國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，也需要更高素質(zhì)的服務(wù)人員。在這樣的新形勢(shì)下，進(jìn)一步健全企業(yè)職工培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮政府、企業(yè)、學(xué)校在職工技能提升培訓(xùn)工作中的重要作用，鼓勵(lì)在崗職工按照國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多種方式廣泛開(kāi)展技能提升培訓(xùn)。一、加強(qiáng)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的重要性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境之下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才之

晶【摘 要】企業(yè)培訓(xùn)是提高企業(yè)人力資源管理效率的重要途徑，它可側(cè)重展現(xiàn)企業(yè)職工的綜合能力，從而反映出不同職工的專(zhuān)業(yè)技能水平，以便凸顯出企業(yè)服務(wù)水平的管理價(jià)值。因此，為提升企業(yè)的服務(wù)能力及服務(wù)質(zhì)量，需要管理者意識(shí)到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)新的重要性，提升企業(yè)培訓(xùn)管理的質(zhì)量?；诖耍恼戮?span id="j5i0abt0b" class="hl">企業(yè)培訓(xùn)中提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方法進(jìn)行了探討。【關(guān)鍵詞】企業(yè)培訓(xùn);服務(wù);能力引言：提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、影響力的重要因素是提高企業(yè)職工的綜合能力，在培訓(xùn)、引導(dǎo)的過(guò)程中提高職工的專(zhuān)業(yè)技能，促使職工

場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;企業(yè)培訓(xùn)一、供電企業(yè)培訓(xùn)制度現(xiàn)狀（一）培訓(xùn)理念認(rèn)識(shí)度較低部分供電企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)程度不高，大多都存在以下幾種問(wèn)題，一是某些企業(yè)管理者將員工培訓(xùn)當(dāng)做是一種資源的浪費(fèi)，認(rèn)為企業(yè)員工的流動(dòng)性較大，對(duì)其開(kāi)展培訓(xùn)既花了錢(qián)又浪費(fèi)了時(shí)間，得不到應(yīng)有的效果;二是某些供電企業(yè)認(rèn)為員工的技能水平和綜合素質(zhì)已經(jīng)可以滿(mǎn)足目前企業(yè)發(fā)展的需求，而且供電企業(yè)大多屬于國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)體，沒(méi)有必要開(kāi)展培訓(xùn);三是部分供電企業(yè)的管理層將員工培訓(xùn)與人力資源部門(mén)掛鉤，由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)組

究入手，探討企業(yè)培訓(xùn)在課程開(kāi)發(fā)、呈現(xiàn)、評(píng)估等環(huán)節(jié)運(yùn)用直播授課的模式與流程，分析直播教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的異同點(diǎn)，為企業(yè)運(yùn)用直播培訓(xùn)提供一些建議和幫助?！続bstract】Under the influence of epidemic prevention and control factors， offline centralized business training of enterprises is facing great challenges. On

[關(guān)鍵詞] 企業(yè)培訓(xùn)；有效性；培訓(xùn)問(wèn)題；措施中圖分類(lèi)號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一、何謂培訓(xùn)（一）培訓(xùn)的概念“企業(yè)培訓(xùn)”就是企業(yè)為員工提供的一個(gè)更新知識(shí)、技能傳授、提高能力素質(zhì)的管理活動(dòng)，在各領(lǐng)域企業(yè)中培訓(xùn)是繼學(xué)歷教育后的又一補(bǔ)充形式?！芭嘤?xùn)”一詞已由表面理解的培養(yǎng)和訓(xùn)練某項(xiàng)特定的技術(shù)及能力，衍生為增加員工知識(shí)儲(chǔ)備、提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能、最終轉(zhuǎn)變行為方式及工作態(tài)度的一種學(xué)習(xí)和培養(yǎng)形式。當(dāng)前，培訓(xùn)工作已成為人力資源管理工作中的一項(xiàng)重要組成部分，更日益成為企業(yè)鑄造

：人力資源;企業(yè)培訓(xùn);電力企業(yè)一、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)存在的相關(guān)問(wèn)題在目前因?yàn)榉N種因素的影響，幾乎每個(gè)電力培訓(xùn)那種都需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)多的流程才能保證一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)順利完成，而在工作的過(guò)程中更是如此。首先要得到相關(guān)部門(mén)及組織的批準(zhǔn)，然后在培訓(xùn)部門(mén)進(jìn)行任務(wù)實(shí)施的過(guò)程中，相關(guān)人員也要對(duì)整個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容進(jìn)行合理的研究及開(kāi)發(fā)，在接受到任務(wù)的同時(shí)，相關(guān)人員要將其合理分配下去，管理部門(mén)對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。這樣的分工可以讓很多領(lǐng)導(dǎo)及人員覺(jué)得責(zé)任明確，可有效提升培訓(xùn)工作的基本效

培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)培訓(xùn)需要參與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃;培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)該拓展自己的培訓(xùn)內(nèi)容和范圍，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)職能，運(yùn)用多種模式和方法提高企業(yè)培訓(xùn)效果，并不斷創(chuàng)新培訓(xùn)，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);職能轉(zhuǎn)變;內(nèi)容拓展;手段科技化一、 培訓(xùn)理念更新（一）從重視“學(xué)習(xí)內(nèi)容”到注重“學(xué)習(xí)速度”以前，大多數(shù)人認(rèn)為只要學(xué)到一門(mén)知識(shí)或技術(shù)就有了立身之本。因此，舊式的企業(yè)和培訓(xùn)更看重學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新日新月異。

考。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn)；年度教學(xué)計(jì)劃；制定；實(shí)施；探索0.引言隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，各行各業(yè)得到了迅速的發(fā)展。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，各企業(yè)也在積極的采取有效地措施制定與實(shí)施企業(yè)年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。制定合理的培訓(xùn)方案不僅能夠提高企業(yè)員工的工作技能，而且也能在一定程度上促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。1.崗位技能差距和重點(diǎn)技能培訓(xùn)項(xiàng)目在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人員培訓(xùn)工作給予足夠的重視，定期的開(kāi)展各種技能培訓(xùn)項(xiàng)目，在提升人員的綜合素質(zhì)的前提下，促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展

訓(xùn);五結(jié)合;企業(yè)培訓(xùn)為加強(qiáng)和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全培訓(xùn)的相關(guān)工作，為了提高員工的安全素質(zhì)，降低事故發(fā)生幾率，防止人員傷亡，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局制定了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)管理規(guī)定》（國(guó)家安監(jiān)總局3號(hào)令）并從2006年3月1日起正式實(shí)施。此條例硬性規(guī)定企業(yè)要對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的安全培訓(xùn)。此項(xiàng)條例的有明確規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的安全培訓(xùn)。國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了用于安全生產(chǎn)培訓(xùn)的培訓(xùn)大綱以協(xié)助企業(yè)的安全培訓(xùn)。為了確保企業(yè)從業(yè)人員安

的關(guān)鍵所在，企業(yè)培訓(xùn)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。然而，很多企業(yè)只重視培訓(xùn)，卻忽視了培訓(xùn)的效果評(píng)估，從而導(dǎo)致培訓(xùn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。本文以培訓(xùn)效果評(píng)估方法為研究對(duì)象，探討培訓(xùn)效果評(píng)估方法在企業(yè)中的應(yīng)用情況。在介紹培訓(xùn)效果評(píng)估方法的基礎(chǔ)上，闡述了培訓(xùn)效果評(píng)估模型，并根據(jù)評(píng)估方法在企業(yè)中的應(yīng)用情況，提出一些促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估的對(duì)策。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn)效果評(píng)估;評(píng)估方法;評(píng)估模型為促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，系統(tǒng)、有序地開(kāi)展企業(yè)的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)

供了一種基于企業(yè)培訓(xùn)體系下的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量分析板，具備更加方便清理的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn)；專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)；質(zhì)量分析板1 研究背景人才培養(yǎng)指對(duì)人才進(jìn)行教育和培訓(xùn)的過(guò)程，被選拔的人才一般都需經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專(zhuān)門(mén)人才，培養(yǎng)人才的形式有多種，除了在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中進(jìn)行系統(tǒng)教育的進(jìn)修外，還可采取業(yè)余教育，脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的培訓(xùn)班和研討班等形式，充分利用成人教育、業(yè)余教育和電化教育等條件，自學(xué)成才的人才培養(yǎng)方式被鼓勵(lì)和提倡。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才培

本文緊緊圍繞企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)這一主題，提出一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)、合理、有效的培訓(xùn)課程體系，關(guān)鍵在高度“匹配”。這種“匹配”可劃分為三種模式——基于勝任力的“人崗匹配”、基于職業(yè)化的“人職匹配”和基于組織人的“人企匹配”。關(guān)鍵詞 企業(yè)培訓(xùn) 課程體系 匹配 三種模式企業(yè)培訓(xùn)課程體系開(kāi)發(fā)，一直是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的熱點(diǎn)之一，也是企業(yè)人力資本增值和人力資源效能提升的重要環(huán)節(jié)。本文認(rèn)為，要構(gòu)建合理有效、符合企業(yè)、崗位以及員工個(gè)人發(fā)展需求的培訓(xùn)課程體系，關(guān)鍵在實(shí)現(xiàn)高度“匹配”

要問(wèn)題、做好企業(yè)培訓(xùn)工作的對(duì)策建議等方面進(jìn)行分析和闡釋?zhuān)軌驗(yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">企業(yè)培訓(xùn)工作提供參考。關(guān)鍵詞 人力資源 企業(yè)培訓(xùn) 重要性 緊迫性一、企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性（一）培訓(xùn)是提升員工技能、挖掘員工價(jià)值的內(nèi)在需要對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)可以開(kāi)發(fā)員工的知識(shí)技能、提升員工的能力素質(zhì)，可以增強(qiáng)員工把握新機(jī)遇、克服新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。在沒(méi)有終身就業(yè)保證、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代背景下，培訓(xùn)可以讓員工學(xué)習(xí)更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)技能，從而更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新發(fā)展和新技術(shù)，提高

【摘? 要】企業(yè)培訓(xùn)的組織體系是企業(yè)培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織、執(zhí)行和評(píng)估機(jī)構(gòu)的組合，培訓(xùn)資源體系主要涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容與課程體系、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)設(shè)施，它們分別解決培訓(xùn)中的三大問(wèn)題：培訓(xùn)什么、由誰(shuí)培訓(xùn)、依托什么培訓(xùn)。培訓(xùn)管理體系可發(fā)揮培訓(xùn)組織、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源優(yōu)化配置和有效利用、使培訓(xùn)過(guò)程能夠增強(qiáng)培訓(xùn)有效性的功能。在揭示培訓(xùn)有效性本質(zhì)要義的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的定位，培訓(xùn)組織體系、資源體系、管理體系的內(nèi)涵及其建設(shè)的理論依據(jù)與可操作性實(shí)務(wù)進(jìn)行分析，這是此項(xiàng)應(yīng)用型研究課題的重要

為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)培訓(xùn)人員更應(yīng)該意識(shí)到心理學(xué)原理在培訓(xùn)員工過(guò)程中起到的作用，善于應(yīng)用心理學(xué)原理針對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)效果的輻射面，提升培訓(xùn)質(zhì)量與水平，為企業(yè)發(fā)展助力。關(guān)鍵詞：心理學(xué)原理;企業(yè)培訓(xùn);應(yīng)用效果作為企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要組成部分，企業(yè)文化建設(shè)及業(yè)務(wù)工作均是不可忽視的內(nèi)容，二者都會(huì)以員工培訓(xùn)的形式體現(xiàn)出來(lái)。企業(yè)針對(duì)員工進(jìn)行的特色培訓(xùn)，不僅可以起到提高員工綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力的作用，還可創(chuàng)設(shè)獨(dú)具特色的企業(yè)文化，使員工系統(tǒng)地掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀(guān)念及

相應(yīng)的改變。企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代提升自己實(shí)力的重要途徑。在人才培訓(xùn)中引入“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的積極作用，是現(xiàn)代企業(yè)做好企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)要求。因此如何在如今移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”在對(duì)企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與升級(jí)就顯得尤為重要。但是即使在技術(shù)進(jìn)步的前提下，企業(yè)培訓(xùn)的主體仍舊是“人”，不能僅僅技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)培訓(xùn)組織者就將企業(yè)培訓(xùn)的成敗完全寄托于“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來(lái)的進(jìn)步上，而忽略了真正的培訓(xùn)主體。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+” 企業(yè)培訓(xùn)

這種情況下，企業(yè)培訓(xùn)管理也深受大數(shù)據(jù)的影響。從社會(huì)發(fā)展的情況來(lái)看，傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)管理顯然已經(jīng)不能和現(xiàn)在的新型企業(yè)管理相適應(yīng)，在21世紀(jì)人才作為了企業(yè)發(fā)展的核心，為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一定的競(jìng)爭(zhēng)席位，企業(yè)培訓(xùn)管理作為企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要組成部分，已經(jīng)受到了越來(lái)越廣泛的重視。面對(duì)著互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境，企業(yè)培訓(xùn)管理，就必須要與“互聯(lián)網(wǎng)+”相結(jié)合，這樣才有可能在企業(yè)管理中取得一定的優(yōu)勢(shì)。本文主要針對(duì)當(dāng)前我國(guó)企業(yè)在應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)