楊丹
摘 要:“給”字句是現(xiàn)代漢語中一種復雜且重要的句式,具有表達給予義、被動義、使役義及處置義的語義功能,本文旨在結(jié)合構(gòu)式語法理論,對“給”字句的幾種語義特征進行分析。
關鍵詞:“給”字句;語義特征;構(gòu)式語法
[中圖分類號]:H136 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2018)-32--01
一、給予義
表達給予義是“給”字句式最基本且最常見的用法,在表達“給予義”的“給”字句中,存在著“與者”、“受者”及“給予物”三個語義成分。其中“與者”是給予行為的主動實施者,“受者”是受到給予行為影響的被動承受對象,“給予物”即“與者所與且受者所受之物”,通常為某種確指的、所有權(quán)可供轉(zhuǎn)移的客體,“給予”可看作該客體的位置由“與者”向“受者”轉(zhuǎn)移的過程。從語義特征上來看,“與者”可標記為[+人][+主動性][+可控]、“受者”可標記為[+人]或[+組織]或[+生命體][+被動性][+不可控]、“給予物”可標記為[+具體]或[+抽象][+轉(zhuǎn)移性],總的來看,表達給予義的“給”字句完整的語義為“與者有意識地將某物轉(zhuǎn)移給受者”。
二、被動義
“給”字句除表達給予義外,在一定條件下,還可表達被動義,常見句式為NP1+給+NP2+VP+了。在該句式中,“給”字后面出現(xiàn)了一個VP,這個VP使其失去了作為動詞中心的句法意義,“給”字因而不再具有表達給予義的功能,并成為替代“被”字的一個被動標記。此外,口語當中還存在一種“給”字與“把”字句、“被”字句合用的情況,如:NP1+把NP2+給+VP+了/NP1+被+NP2+給+VP+了,在這類表達被動義的句式中,倘若將“給”字省略,句子的語義完整性仍能夠得到充分保障,換言之,即在該類句式當中,“給”字完全不具備任何句法功能,是一個冗余成分。如此并非說明“給”字在該類句式當中毫無意義,其作用通常體現(xiàn)在語用層面,與普通被動句式NP1+被NP2+VP+了相比,該句式在VP前多加了一個“給”字,如此能夠使句子的語氣重音更多地集中在VP上,從而起到加強句子信息焦點的作用。因此,當“給”字同“把/被”字句合并使用時,給字將會失去其被動標記的作用,轉(zhuǎn)而成為句子的信息焦點標記。
三、處置義
“給”字句的處置義用法多見于口語,“給”字在句中用作處置標記,如“這兩天給我累壞了”。“給”字句的處置義用法同“給”字的介詞詞性相關,“給”字后為名詞成分,表示被處置的對象。
四、使役義
“給”字句的使役用法通常表示為NP1+給+NP2+VP,其中NP1為施令接收對象,NP2為施令者,VP為施令者發(fā)出、施令對象執(zhí)行的內(nèi)容。“給”字句的使役用法通常被看作源于給予義,“給”字的基本語義為“給予”,詞性為動詞,當用在“給+NP+VP”的結(jié)構(gòu)當中時,“給”字的詞性發(fā)生變化,其詞義也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)移,由原先的“給予”義引申為“允許、讓、使”的意義。
五、“給”字句的歧義問題
“給”字句式類型多樣,情況復雜,有時甚至會出現(xiàn)歧義現(xiàn)象,最典型的為“給”字用在動詞前的情況,如“蘋果給孩子吃了”。在該句當中,“給”字可看作動詞,做“給予”義理解。該句也可做被動句解釋,“給”字不做動詞,而是一個替代“被”字的被動標記。該類句式對語境的依賴性較高,倘若脫離語境孤立地進行語義理解,極易產(chǎn)生歧義現(xiàn)象。
六、“給”字句的語用類型
“給”字句是人們?nèi)粘=浑H中使用頻率較高的一種句式,也是現(xiàn)代漢語當中一種較為復雜的句式,原因之一在于對“給”字詞性的界定,“給”字既可以作動詞,在某些句子形式當中,“給”字又具有介詞或助詞的功能?!敖o”字句最主要的從語義上來看,此類“給”字句的語義特征基本相同,但從語用的角度來看,句式結(jié)構(gòu)不同的“給”字句,往往具有不同的語用表達效果??偟膩碚f,“給”字句的語用類型有以下幾種:強調(diào)事物的獲得對象(Ns+給+N1+V+N2)如“我給他買書”;強調(diào)給予的具體事物(Ns+V+N1+給+N2),如“我買書給他”;強調(diào)動作完成途徑(Ns+V+給+N1+N2),如“我買給他書”;強調(diào)動作實施主體(Ns+給+N+V+了),如“書給我買了”。
小結(jié):
現(xiàn)代漢語中的“給”字句句式較為多樣,能夠表達給予義、使役義、被動義及處置義四種語義?!敖o”字的詞性及句式結(jié)構(gòu)不同,其所表達的語用特征即有所區(qū)別。
參考文獻:
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[2]沈家煊.“在”字句和“給”字句[J].中國語文,1999,(2).
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