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      特蕾莎?梅演講中的人稱指示語的語用分析

      2019-01-03 19:43:07王納敏
      報刊精萃 2019年1期
      關(guān)鍵詞:特蕾莎禮貌原則

      王納敏

      摘要:人稱指示語是語篇分析的重要方面,有很多學(xué)者對美國總統(tǒng)就職演說中的人稱指示語做了分析,但很少有人對英國第二位女首相特蕾莎·梅的演講做人稱指示語的語用分析。本文通過定量定性研究分析了特蕾莎·梅演講稿中不同人稱指示語的使用頻率及特殊的語用功能。

      關(guān)鍵詞:人稱指示語;特蕾莎·梅演講;禮貌原則

      一、引言

      特蕾莎梅是公認(rèn)的優(yōu)秀演說家,她在各種場合的演講可以作為很好的英語學(xué)習(xí)素材,供中國學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿。細(xì)心研究特蕾莎梅的演講辭,會發(fā)現(xiàn)其極具說服力和感染力的背后是人稱指示語的巧妙使用,順應(yīng)了聽眾的心理世界,有著很強(qiáng)的禮貌功能和勸說、鼓舞功能。本文基于語言順應(yīng)論和面子理論,對人稱指示語的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行語用分析,旨在考察人稱代詞呈何種分布狀態(tài)與演講目的以及演講內(nèi)容是否相關(guān)。

      二、理論框架

      (一)人稱指示語

      人稱指示是指在一個言語實踐中用特定的詞語來表示參加者承擔(dān)的角色,是對編碼語言與活動中的參與者或相關(guān)角色的符號指稱。人稱指示主要由人稱代詞來表示,有時也用人名來表示。大多數(shù)語言中存在三種人稱代詞:第一人稱(即說話者),如英語中的I(we),漢語中的我(我們);第二人稱(即聽話者),如英語中的you(you),漢語中的你(你們);第三人稱(即其他參與者)如英語中的he,she,it(they),漢語中的他、她、它(他們)。人稱指示語與特定的時間、地點和任務(wù)等相關(guān)聯(lián)。第一人稱指示語的復(fù)數(shù)形式體現(xiàn)的人際關(guān)系最為親密,第二人稱指示語次之,第三人稱指示語的社交距離最大。

      (二)禮貌原則

      1983年,杰弗里·利奇在《語用學(xué)原理》中提出了一個語用原則,叫做禮貌原則(pp),目的是糾正格萊斯的合作原則(cp),眾所周知,合作原則明確了會話含義是如何被推斷出來的,但它并不能解釋為什么人們總是喜歡間接表達(dá)他們真正想要表達(dá)的內(nèi)容。從利奇的角度來看,間接性是由禮貌引起的,禮貌原則是有助于減少溝通雙方之間的沖突并使他們更恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言的重要語用原則之一。他將禮貌定義為有助于建立和維持交際關(guān)系的行為方式并分為以下六個成對的原則:

      1.得體原則

      (a)最大限度地降低對他人的危害

      (b)最大限度地為他人帶來利益

      2.慷慨原則

      (a)最大限度地減少自身利益

      (b)最大限度地增加他人利益

      3.贊譽(yù)原則

      (a)最小限度地批評他人

      (b)最大限度地表揚他人

      4.謙虛原則

      (a)最小限度地贊揚自己

      (b)最大限度地使自己與他人達(dá)成一致

      5.一致原則

      (a)最小限度減少自己與他人之間的分歧

      (b)最大限度增加自己與他人之間的共識

      6.同情原則

      (a)最小限度減少自己與他人之間的對立

      (b)最大限度增加自己與他人之間的同情

      三、演講辭中人稱指示語的使用情況統(tǒng)計及語用分析

      以下數(shù)據(jù)來自于特蕾莎梅三篇演講原文,他們分別是:首相任職演講;2018年新年致辭;20國集團(tuán)杭州峰會致辭。以下是不同人稱指示語的分布情況:

      從表中可以看出,第一人稱占主導(dǎo)地位,分別為:45%、87%、100%,第二人稱的比例分別為52%、10%、0%,第三人稱的比例分別為0%、2%和0%,我將對三種人稱指示進(jìn)行語用分析,看它是否符合觀眾心理,滿足觀眾的面子需求。

      1.第一人稱指示語“我們”的語用分析。

      從上表可以看出,第一人稱指示語“we”及其相關(guān)形式“our”、“us”在三篇文章中占主導(dǎo)地位,分別占29%、37%、62%,其作用是縮短說話人與聽眾的心理距離,提高聽眾對“我們”的接受度。這就迎合了聽眾的心理,使他們能夠平等地與說話人交流。

      例1:Example1:(代詞we的使用)

      It means we believe in the union,the precious bond between England ,Scotland,Wales and Northern Ireland -but it means something else that is just as important.It means we believe in a union not just between the nations of the United Kingdom but between all of our citizens-every one of us-whoever we are and wherever we are from.

      在這一段中,“we”出現(xiàn)了四次。很明顯,特蕾莎梅的意圖是將英國的四個部分整合為一個整體,希望英國的每個人都熱愛自己的國家,找到屬于自己的感覺。同時,“we”的使用可以使她更接近觀眾,降低她的立場,以獲得更多的支持和更受尊敬。

      2.第二人稱指示語“你們”的語用分析

      從上表可以看出,在三篇演講辭中,第二人稱指示語“你們”及其相關(guān)形式的百分比為43%,8%,0%。“你”指的是聽者?!澳恪钡氖褂每梢宰屄犝吒杏X到他們參與其中,可以創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。

      3.第三人稱指示語“她”、“他”的語用運用。

      在這三篇文章中,很少使用第三人稱指示語,它表明了特蕾莎梅主要意圖是團(tuán)結(jié)人民克服一切困難,建設(shè)一個更強(qiáng)大的國家。因此,人稱指示語主要涉及到雙方,“我們”和“你、你們”,而不是第三人稱指示語。

      四、結(jié)論

      本文采用定量法和定性法相結(jié)合的方法,通過定量方法分別計算了人指示的出現(xiàn)次數(shù)和出現(xiàn)頻率,首先是第一人稱代詞出現(xiàn)頻率最高,其次是第二人稱代詞和第三人稱代詞出現(xiàn)頻率最高。通過定性方法,發(fā)現(xiàn)不同形式的人稱指示語的非常規(guī)用法具有不同的語用功能。

      對于第一人稱代詞,主要有三個語用功能:從新政府官員那里獲得良好的印象,體現(xiàn)出首相的謙虛,首相用“你”而不是“他們”,用“你們”而不是“我們”來引起聽眾的情感共鳴。本文研究不僅擴(kuò)大了人稱指示語的研究領(lǐng)域,而且也證明了人稱指示語在英語公共演講語篇中的重要性,但是它還存在一些局限性,包括演講次數(shù)、演講主題等,因此應(yīng)在考慮這些因素的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步研究。

      參考文獻(xiàn):

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      [5]楊佑文.語言的主觀性與人稱指示語[J].湖北:湖北工業(yè)大學(xué).2015.

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