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      文化館應(yīng)怎樣加強(qiáng)基層群眾文化輔導(dǎo)工作

      2019-01-29 10:27:58倪瑋
      卷宗 2019年3期
      關(guān)鍵詞:基層群眾文化輔導(dǎo)工作文化建設(shè)

      倪瑋

      摘 要:組織豐富的基層群眾文化活動(dòng),可以吸引群眾投入到文化活動(dòng)建設(shè)過(guò)程中,充分的發(fā)揮出文化引領(lǐng)社會(huì)和教育人民和服務(wù)群眾的作用,這也是基層文化館的工作職責(zé)。提升公共文化服務(wù)工作能力并不是一朝一夕的事情,基層文化館要扎根于群眾,共享文化建設(shè)的成果。

      關(guān)鍵詞:文化館;基層群眾文化;文化建設(shè);輔導(dǎo)工作

      基層文化館是政府設(shè)立的群眾文化公益性的事業(yè)單位,有的地方叫文化中心,或者文化活動(dòng)中心,其本質(zhì)是更廣、更好的服務(wù)群眾,滿足廣大人民群眾的精神需求,使基層人民感受到文化素養(yǎng)的熏陶,提升國(guó)民的整體素質(zhì)。主要工作是開展群眾文化活動(dòng),給群眾文化的娛樂(lè)活動(dòng)提供場(chǎng)所。其中文化館的輔導(dǎo)培訓(xùn)是最能與群眾直接接觸,到群眾中去,按照群眾精神文化的需求,給廣大群眾帶來(lái)更好的公共文化服務(wù),擴(kuò)大公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給。那么如何更先進(jìn)、更廣泛、更便捷、更均等的進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,是我們?nèi)何墓ぷ髡咚钏嫉摹?/p>

      1 群眾文化輔導(dǎo)工作中的問(wèn)題

      1.1 基層公共文化服務(wù)與人民群眾文化需求間的矛盾

      2000年以后,互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)設(shè)備越來(lái)越普及,信息、文化的傳播速度越來(lái)越快,由于互聯(lián)網(wǎng)的作用,國(guó)外的文化非常容易地便滲透到國(guó)內(nèi),甚至對(duì)本土文化造成影響。因此文化建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)主義工作的重要任務(wù),需要盡快處理,政府部門也對(duì)這項(xiàng)工作寄予厚望并高度支持?;鶎游幕ㄔO(shè)目前發(fā)展還不是十全十美,相應(yīng)的體系建設(shè)和工作還沒(méi)有完全完成,需要后續(xù)工作的補(bǔ)充,所以還是有很多不足亟待完善。在文化建設(shè)工作中,也不能忘記諸如山區(qū)、農(nóng)村之類的經(jīng)濟(jì)文化不發(fā)達(dá)地區(qū),在這樣的地區(qū),基層群眾的文化生活不是很豐富,甚至還有非常落后腐朽的文化生活,所以偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)成為了邪教、迷信活動(dòng)的溫床,如果不進(jìn)行管制和宣傳正面文化活動(dòng),農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè)就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)行下去。

      1.2 文化管理與文化資源配置不合理的矛盾

      想要做好文化建設(shè)首先要保證良好的基本設(shè)備條件,只有好的設(shè)施才能加快文化建設(shè)速度。建設(shè)文化設(shè)施和公共設(shè)施也是政府必須負(fù)起的職責(zé),也是提高人民生活質(zhì)量的必須手段,滿足人民群眾對(duì)文化生活的需求。政府再進(jìn)行文化設(shè)施建設(shè)時(shí)要承擔(dān)起應(yīng)做的工作,但是由于目前文化管理方式的原因,同樣給文化建設(shè)工作帶來(lái)了問(wèn)題,雖然我國(guó)擁有文化職能部門,但是由于部門眾多導(dǎo)致分工不清,職能劃分不明確,在給人民提供服務(wù)時(shí)水平和效率都不高,極大的拖累了國(guó)家在基層文化建設(shè)中的工作進(jìn)度,也讓人民對(duì)政府服務(wù)質(zhì)量感到不滿。

      2 加強(qiáng)基層群眾文化輔導(dǎo)工作的措施

      2.1 開設(shè)師資力量提高培訓(xùn)班,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才

      在文化館的基層輔導(dǎo)培訓(xùn)中,師資人員的綜合素質(zhì)直接影響文化輔導(dǎo)的服務(wù)質(zhì)量。很多基層文化館輔導(dǎo)培訓(xùn)人員來(lái)源復(fù)雜,文化工作能力不強(qiáng),對(duì)待培訓(xùn)不積極,在一定程度上限制了基層文化館人才隊(duì)伍素質(zhì)的提升。因此,定期性的舉辦業(yè)務(wù)比拼與崗位輪訓(xùn)活動(dòng),并采用外出培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)和理論講座等方式,不斷提升基層輔導(dǎo)工作者的業(yè)務(wù)水平,打造群眾文化服務(wù)的創(chuàng)新理念。通過(guò)打造一批專業(yè)人才業(yè)務(wù)骨干,使其在基層文化輔導(dǎo)中發(fā)揮帶頭作用。因此,在以后的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作中,要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高師資人員綜合水平,才能確?;鶎优嘤?xùn)輔導(dǎo)更好的服務(wù)。

      2.2 建立人員培訓(xùn)機(jī)制

      文化館的人才培訓(xùn)制度應(yīng)該從根本上改革,落實(shí)到人員的日常工作中,切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)制度,通過(guò)每周或每季度的專業(yè)講座和人員交流總結(jié)日常工作中的不足,并加以改進(jìn)。文化館應(yīng)深度挖掘具有潛力的專業(yè)技術(shù)人員,并制定有效的培養(yǎng)方案,使文化館的人才儲(chǔ)備達(dá)到行業(yè)發(fā)展的基本要求。在文化館工作年限較久的人員希望得到再教育機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理及專業(yè)之知識(shí);年輕的人才也希望文化館內(nèi)部有良好的工作風(fēng)氣,有助于提高其思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。文化館內(nèi)部應(yīng)該建立員工代表大會(huì),幫助人員更好地發(fā)展,使年輕的人才有機(jī)會(huì)為文化館的建設(shè)提出寶貴的意見,也可以通過(guò)互相交流得到鍛煉。通過(guò)職工代表大會(huì)組織的培訓(xùn)活動(dòng)提高全民的參與度,在培訓(xùn)中對(duì)各級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。地方文化館應(yīng)該將內(nèi)部工作人員帶到省級(jí)的先進(jìn)文化館學(xué)習(xí),并建立聯(lián)合的培訓(xùn)和交流平臺(tái),使文化館的培訓(xùn)系統(tǒng)可以聯(lián)網(wǎng)并互通信息,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流提高人員的能力。

      2.3 整合文化資源

      群眾文化活動(dòng)屬于一項(xiàng)綜合性工程,但是基層文化館自身能力也是有限度的,因此不僅要發(fā)揮出基層文化館的主體作用,同時(shí)還要努力克服各種不利因素,積極的整合各種為社會(huì)文化資源,并且調(diào)動(dòng)其他社會(huì)力量積極的參與進(jìn)來(lái)。引導(dǎo)廣大群眾積極的參與到群眾文化活動(dòng)當(dāng)中,促進(jìn)文化更加繁榮。在實(shí)踐工作當(dāng)中,需要不但總結(jié)群眾文化的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新時(shí)期群眾文化活動(dòng)開展的規(guī)律,從而可以滿足時(shí)代需求,不斷創(chuàng)新發(fā)展,使群眾文化活動(dòng)的形式更加新穎、豐富,使人們可以更好的進(jìn)行文化藝術(shù)欣賞,更好的弘揚(yáng)我國(guó)的民族精神,使全民族的文化素質(zhì)進(jìn)一步得到提升,實(shí)現(xiàn)文化的繁榮發(fā)展。

      2.4 組織群眾文藝團(tuán)隊(duì)開展群眾文化活動(dòng)

      基層文化館負(fù)責(zé)組織各種文化活動(dòng),群眾文化活動(dòng)開展的基礎(chǔ)就是制定優(yōu)秀的策劃,這就需要了解新時(shí)期的群眾文化特點(diǎn),從而確定策劃方案,不斷思考和創(chuàng)新,利用新穎的形式使活動(dòng)更加豐富多彩,利用可以組織文藝創(chuàng)造活動(dòng)和曲藝舞蹈表演活動(dòng)等。具體的組織和安排工作都要盡量詳盡,這樣才可以為人民群眾提供更多的選擇。做好前期策劃工作,還要做好理論準(zhǔn)備,落實(shí)活動(dòng)策劃方案,避免基層文化館過(guò)于形象化,沒(méi)有為百姓做實(shí)事,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),提前布置好場(chǎng)地和設(shè)施,合理的調(diào)配工作人員,整個(gè)過(guò)程都要加強(qiáng)監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就要及時(shí)采取措施解決,保證可以正常的進(jìn)行文化活動(dòng)。最后群眾文化活動(dòng)結(jié)束之后,文化館需要做到工作總結(jié)工作,仔細(xì)思考這次活動(dòng)是否存在不足之處,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極的改正缺點(diǎn),加強(qiáng)管理影響活動(dòng)的關(guān)鍵因素,保證可以更好的舉辦文化建設(shè)活動(dòng),使活動(dòng)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

      2.5 強(qiáng)化培訓(xùn)形式,創(chuàng)新培訓(xùn)制度

      如今社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、新媒體服務(wù)高速發(fā)展的今天,我們的文化服務(wù)理念也不能只停留在“你來(lái)學(xué),我來(lái)教”的老路子上,而是積極探索適合不同人群、不同條件的多樣化培訓(xùn)方式,如手機(jī)直播課堂授課情景、網(wǎng)上課堂視頻回看,遠(yuǎn)程在線互動(dòng)學(xué)習(xí)等“互聯(lián)網(wǎng)+”公共文化服務(wù)模式,從而實(shí)現(xiàn)全面藝術(shù)普及輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的便捷化、共享化,使群眾的終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。并結(jié)合當(dāng)今文化生態(tài)環(huán)境,打造當(dāng)?shù)靥厣奈幕?wù)品牌,構(gòu)建基層公共文化服務(wù)體系,著力推動(dòng)基層群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的新方向。

      3 結(jié)束語(yǔ)

      文化館在工作過(guò)程中重要的部分不僅是引領(lǐng)群眾走向正能量的文化生活之路,還要堅(jiān)持做到為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的工作宗旨。時(shí)刻緊緊跟隨黨的政策和方針,按照國(guó)家的要求認(rèn)真進(jìn)行文化教育工作和文化保護(hù)工作。在時(shí)刻走到群眾中去,發(fā)掘沉淀在群眾中的文化,保護(hù)傳統(tǒng)文化傳承,時(shí)刻能夠發(fā)揚(yáng)工作優(yōu)勢(shì),逐步完善工作體系,提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作人員的專業(yè)技能,為社會(huì)主義文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]胡銳.基層文化館加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的策略[J].文藝生活·文海藝苑,2016(3):239-240.

      [2]李守文.淺談如何做好文化館群眾文化輔導(dǎo)員工作[J].經(jīng)濟(jì)管理:全文版,2016(8):00205-00205.

      [3]姜華.群眾文化輔導(dǎo)工作在文化館中的應(yīng)用分析[J].祖國(guó),2017(16):109-110.

      [4]莊敏瑩.文化館在公共文化服務(wù)中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].藝海,2009,(05):132-133.

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