馬洪

摘 要：書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，圖書(shū)館就是精神食糧的糧倉(cāng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館也成為了一種主要的閱讀方式。本文首先分析了傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館兩者的特點(diǎn)和差別，然后細(xì)致論述了兩者的互補(bǔ)關(guān)系和各自的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書(shū)館；傳統(tǒng)圖書(shū)館；互補(bǔ)

1 數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館的特點(diǎn)和差別

1.1 傳統(tǒng)圖書(shū)館的特點(diǎn)

傳統(tǒng)圖書(shū)館在對(duì)讀者服務(wù)時(shí)受到時(shí)空限制。讀者借閱和還書(shū)都要到指定的地點(diǎn)，也要遵守圖書(shū)館的工作時(shí)間。第二，傳統(tǒng)圖書(shū)館書(shū)籍的數(shù)目有限。同一本書(shū)，全館只有幾本，借閱時(shí)如果之前的借閱人還沒(méi)有還書(shū)，則無(wú)法成功借閱。這就會(huì)影響到后續(xù)讀者的閱讀時(shí)間，所以傳統(tǒng)圖書(shū)館存在很高的拒借比率。第三，傳統(tǒng)圖書(shū)館的書(shū)籍為紙質(zhì)書(shū)籍，相對(duì)數(shù)字圖書(shū)而言其具有一定程度的保護(hù)視力的作用。第四，傳統(tǒng)圖書(shū)館中，存在大量的圖書(shū)修補(bǔ)工作，很多紙質(zhì)的圖書(shū)容易遭受蟲(chóng)蛀或者潮濕，所以圖書(shū)保存的時(shí)間不是很長(zhǎng)。

1.2 數(shù)字圖書(shū)館的特點(diǎn)

第一，數(shù)字圖書(shū)館不受時(shí)空限制。讀者可以根據(jù)自己的需要，隨時(shí)隨地來(lái)進(jìn)行閱讀活動(dòng)。第二，數(shù)字圖書(shū)館每一本書(shū)都可以同時(shí)供很多讀者閱讀，不存在排隊(duì)等候借閱和拒借等問(wèn)題。第三，數(shù)字圖書(shū)都是電子版，長(zhǎng)期對(duì)著手機(jī)或者電腦屏幕閱讀會(huì)對(duì)視力造成一定的損傷。第四，數(shù)字圖書(shū)保存方式簡(jiǎn)單，不會(huì)受到物理性或者生物性的傷害，圖書(shū)不存在蟲(chóng)蛀或者破損等問(wèn)題。第五，數(shù)字圖書(shū)的呈現(xiàn)形式多種多樣，除了最基本的文字表述之外，數(shù)字圖書(shū)還有非常鮮活的圖像。還有“懶人聽(tīng)書(shū)”等數(shù)字圖書(shū)，可以避免長(zhǎng)期直視電子屏幕對(duì)視力的傷害。此外，將書(shū)籍內(nèi)容配上動(dòng)畫(huà)或者其他影視資源來(lái)輔助理解也是電子書(shū)的一大特征，比如講醫(yī)學(xué)知識(shí)與動(dòng)畫(huà)相結(jié)合而形成視頻書(shū)籍，將歷史影像資料與人物傳記有機(jī)結(jié)合而形成新的電子書(shū)籍等等。

1.3 傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館的區(qū)別

第一，二者館藏資源的采集方式和存儲(chǔ)方式存在很大差異。傳統(tǒng)圖書(shū)館的圖書(shū)采集方式是以紙質(zhì)印刷書(shū)籍為對(duì)象，存儲(chǔ)方式是將書(shū)籍編號(hào)之后有序擺放在圖書(shū)館書(shū)架上。數(shù)字圖書(shū)館的采集方式是以互聯(lián)網(wǎng)上的各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)或者電子圖書(shū)作為對(duì)象，存儲(chǔ)方式是將電子書(shū)籍存儲(chǔ)在自己建立的數(shù)據(jù)庫(kù)。兩者的直觀(guān)差異是傳統(tǒng)圖書(shū)館的采集和存儲(chǔ)過(guò)程需要大量的人力物力，采集到的書(shū)籍是可觀(guān)可感的；數(shù)字圖書(shū)館的采集和存儲(chǔ)方式都是需要在互聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)運(yùn)作的，采集到的書(shū)籍僅在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上可見(jiàn)。第二，二者的服務(wù)方式存在很大差異。傳統(tǒng)圖書(shū)館將所有藏書(shū)都擺在書(shū)架上，然后提供書(shū)籍的查詢(xún)服務(wù)，讀者可以在圖書(shū)館中拿到書(shū)籍，再到服務(wù)處去辦理借閱手續(xù)。另外，圖書(shū)館大廳會(huì)為讀者提供一定的閱讀環(huán)境和茶飲等附加服務(wù)。電子圖書(shū)館則是讀者完全自助完成的。讀者在電子圖書(shū)館中申請(qǐng)賬號(hào)，然后在用戶(hù)中心完成圖書(shū)的查詢(xún)和借閱。讀者可以根據(jù)自己的需要來(lái)安排書(shū)架上的圖書(shū)，具有很強(qiáng)的自主性。第三，用戶(hù)體驗(yàn)不同。在使用傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)，用戶(hù)要遵守圖書(shū)館的相關(guān)規(guī)章制度，用戶(hù)相對(duì)館藏書(shū)籍全面了解不容易，圖書(shū)館幾乎沒(méi)有針對(duì)用戶(hù)喜好提供推薦閱讀。在使用電子圖書(shū)館時(shí)，用戶(hù)可以在個(gè)人中心設(shè)置自己的閱讀偏好，然后會(huì)有相應(yīng)的閱讀推薦，讀者可以根據(jù)自己的意愿來(lái)進(jìn)行選擇。此外，讀者可以在虛擬空間的書(shū)架上隨心整理圖書(shū)，不會(huì)受到傳統(tǒng)圖書(shū)館管理人員的干涉，從而節(jié)約了大量時(shí)間和精力。

2 數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館的互補(bǔ)和發(fā)展趨勢(shì)

2.1 傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館的互補(bǔ)關(guān)系

第一，兩者服務(wù)不同的人群。雖然已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，但是并非所有讀者都能夠熟練使用電子圖書(shū)館。八零后和九零后以及零零后是在互聯(lián)網(wǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，其對(duì)電子圖書(shū)的使用比較熟練，也很容易接受。然而，對(duì)于七零后和六零后等讀者，其更加偏好傳統(tǒng)圖書(shū)館，使用數(shù)字圖書(shū)館需要其提升計(jì)算機(jī)水平，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。所以，現(xiàn)階段傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館可以適應(yīng)不同讀者群體的需要，兩者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，滿(mǎn)足了所有讀者對(duì)閱讀的需求。

第二，兩者提供不同的讀書(shū)體驗(yàn)。傳統(tǒng)圖書(shū)館不僅能夠提供書(shū)籍，還能夠提供一種圖書(shū)的氛圍。當(dāng)讀者徜徉在圖書(shū)館的書(shū)架之間，就如同游弋在知識(shí)的海洋。另外，傳統(tǒng)圖書(shū)館還提供了閱讀角落，讀者可以坐在沙發(fā)上，借著臺(tái)燈，聞著書(shū)香，與書(shū)中的讀者對(duì)話(huà)，還可以隨手做文字摘抄或者閱讀心得。這些閱讀體驗(yàn)是數(shù)字圖書(shū)館無(wú)法提供的。數(shù)字圖書(shū)館則可以為讀者提供精準(zhǔn)、高效、互動(dòng)的讀書(shū)體驗(yàn)。數(shù)字圖書(shū)館中，讀者坐在電腦前或者拿著手機(jī)，就可以將自己想要閱讀的書(shū)籍盡收眼底，省去了到實(shí)體圖書(shū)館借閱的時(shí)間，讀者可以高效地獲取自己想要的信息。一般電子圖書(shū)下方都會(huì)有讀者留言，對(duì)于視頻類(lèi)閱讀書(shū)籍還有彈幕功能，讀者可以一邊閱讀一邊分享自己的讀書(shū)感受，還可以借助讀者留言板塊或者彈幕功能來(lái)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。這些讀書(shū)體驗(yàn)是傳統(tǒng)圖書(shū)館所無(wú)法提供。所以，傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館各具特色，為不同的讀者群體提供了不同的閱讀體驗(yàn)。

2.2 傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)

傳統(tǒng)圖書(shū)館今后的發(fā)展是信息加工與傳播應(yīng)是傳統(tǒng)圖書(shū)館長(zhǎng)期的工作重心；服務(wù)觀(guān)念要以人為本、以市場(chǎng)為導(dǎo)向；提高館員素質(zhì)，引進(jìn)和培養(yǎng)現(xiàn)代化人才；科學(xué)、合理、嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度是傳統(tǒng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的保障。數(shù)字圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展是將各種文獻(xiàn)信息的數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)字化圖書(shū)館通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行連接；對(duì)光盤(pán)存儲(chǔ)等通過(guò)新技術(shù)的利用，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的管理、檢索等；當(dāng)讀者在聯(lián)機(jī)查找遇到問(wèn)題時(shí)，能利用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行參考咨詢(xún)，為讀者解決問(wèn)題。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，傳統(tǒng)圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館各有特點(diǎn)，也有自己的受眾讀者。盡管電子圖書(shū)館具有很多優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法比擬的，但是傳統(tǒng)圖書(shū)館依然無(wú)法被電子圖書(shū)館取代。隨著信息化程度的增高，傳統(tǒng)圖書(shū)館會(huì)更新升級(jí)，而電子圖書(shū)館則會(huì)不斷完善以提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，兩種圖書(shū)館都要不斷完善和優(yōu)化以突出自己的特點(diǎn)，兩者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為廣大讀者提供多樣話(huà)的閱讀方式。

參考文獻(xiàn)

[1]李育平.傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館信息資源對(duì)比分析——以長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館為例[J].中國(guó)中醫(yī)藥圖書(shū)情報(bào)雜志，2018（02）.

[2]陳星.數(shù)字圖書(shū)館管理對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館管理的繼承與創(chuàng)新[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2016（24）.

[3]羅桂蓮.由傳統(tǒng)圖書(shū)館走向數(shù)字圖書(shū)館的構(gòu)思——以右江民族醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館為例[J].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（02）.