摘 要：我國研究生擴招后規(guī)模日益增大，研究生的思想政治教育工作在學(xué)生個性化培養(yǎng)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用；文章針對研究生的群體特點，分析了研究生思想政治教育過程中遇到的問題，并針對問題提出了加強研究生思想政治教育工作的措施和方法，為思想政治教育工作創(chuàng)新及個性化人才培養(yǎng)提供參考。

關(guān)鍵詞：研究生 思想政治教育 個性化 人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）01-0070-01

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”[1]近年來，研究生數(shù)量猛增，研究生當(dāng)中出現(xiàn)的思想問題也越來越突出，如何更好發(fā)揮思想政治工作在研究生培養(yǎng)中的作用已經(jīng)成為很多學(xué)者研究的熱門問題[2，3]。

1 目前研究生思想政治教育工作存在的問題

研究生教育是拔尖、創(chuàng)新人才的教育，基于研究生思想獨立，來源廣泛，年齡及經(jīng)歷的多樣性的特點，經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)研究生的思想政治工作存在以下幾方面問題[4，5]。

1.1 研究生的管理服務(wù)有待加強

目前，高校研究生管理歸口部門較多，個性服務(wù)的環(huán)節(jié)有待加強，對具體工作的落實方面還有待進一步加強。另外，研究生的思想政治工作的輔導(dǎo)員往往是兼職的，工作隊伍穩(wěn)定性不高，工作持續(xù)性不夠。

1.2 研究生思想政治教育方式有待創(chuàng)新

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前思政理論課知識灌輸方面占的比重較多，與時代背景及時代需要相結(jié)合的方面有待進一步加強；思政課老師上課的內(nèi)容，學(xué)生通過多媒體平臺已經(jīng)了解的較多，思想政治理論課在提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新教學(xué)方面還有待進一步加強。

1.3 研究生導(dǎo)師的思政教育作用有待加強

研究生導(dǎo)師與研究生相處的時間最長，交往最密切，導(dǎo)師在研究生的思想教育工作中的作用最直接。導(dǎo)師在研究生的培養(yǎng)中起到了重要的不可替代的作用，部分研究生導(dǎo)師注重科研的實效性，對可視化的指標(biāo)比如論文數(shù)量，論文質(zhì)量更重視，對績效性差的指標(biāo)沒那么重視，對思政教育教育方面的工作重視不夠[3-5]。

2 加強高校研究生思想政治工作的對策

2.1 建立健全研究生思想政治教育的保障機制

研究生思想政治工作機制是做好研究生思想政治工作的保障。首先，要明確管理職責(zé)，把研究生思想政治教育工作放到學(xué)校工作的全局中來統(tǒng)籌，做好政策的制定，政策的推行，做好政策的執(zhí)行，將研究生的人才培養(yǎng)與思想政治建設(shè)統(tǒng)一到日常工作中來。其次，要充分發(fā)揮黨建工作在思想政治教育工作中的保障作用，通過黨建工作鞏固研究生的政治信仰，確保研究生的培養(yǎng)始終圍繞在社會主義合格人才的建設(shè)上。再者就是要強化研究生思想政治隊伍的建設(shè)，選擇政治素質(zhì)過硬，自身專業(yè)能力強的老師擔(dān)任研究生的輔導(dǎo)員，做好隊伍的專業(yè)化建設(shè)。

2.2 建立健全研究生導(dǎo)師思想政治教育工作的長效機制

首先要明確導(dǎo)師是研究生思想政治教育工作的首要責(zé)任人，明確導(dǎo)師既是研究生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)者，也是研究生思想的引領(lǐng)者。要探索形成導(dǎo)師對研究生思想政治教育的工作第一責(zé)任人制。將導(dǎo)師納入到研究生思想政治教育的工作隊伍當(dāng)中，要求導(dǎo)師要定期和研究生進行思想溝通，了解研究生思想動態(tài)，了解研究生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。其次是提升研究生導(dǎo)師的思想政治水平，在研究生導(dǎo)師的遴選中，把導(dǎo)師的思想政治工作作為重要遴選條件。再次是定期舉辦研究生思想政治教育工作培訓(xùn)會，確立導(dǎo)師“德育為先”的思想教育原則，讓導(dǎo)師明確工作任務(wù)，明確工作方法，使導(dǎo)師思想政治教育的工作能力得到進一步的提升。

2.3 增強研究生思想政治理論課程的針對性

首先，要創(chuàng)新思想政治理論課的教學(xué)方法，尤其應(yīng)避免硬式灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，更多的采用一些側(cè)寫教育的形式，比如將理論知識側(cè)寫進活動載體中，讓研究生默默的受到理論的熏陶，通過參觀考察，撰寫研究報告，調(diào)研討論等多種形式提高教學(xué)實效。其次，在教育過程中，要激發(fā)研究生的主管能動性，更多發(fā)揮其自我教育過程，在傳統(tǒng)教育的同時，注重研究生的人文修養(yǎng)和創(chuàng)新能力。再者，改善研究生思想政治理論課的考核，采用一些靈活的考核方式，比如課堂現(xiàn)場論述，論文寫作以及能夠促進研究生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平的考核方式。要盡可能避免知識的記憶性考試，要多強調(diào)知識的內(nèi)在化。

3 結(jié)語

本文對研究生思想政治教育工作中遇到的問題進行了分析，并對造成這些問題的原因進行了闡述。提出要從完善研究生思想政治工作保障機制出發(fā)，以研究生思想政治理論課的教學(xué)改進為基礎(chǔ)，以提升研究生導(dǎo)師思想政治教育水平為保障來解決這些困難，研究的成果可為研究生思想政治工作提供參考。

參考文獻：

[1] 新華網(wǎng)，習(xí)近平：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，2016年12月08日.http：//www.xinhuanet.com//politics/

2016-12/08/c_1120082577.htm

[2] 杜林.關(guān)于當(dāng)前研究生思想政治教育工作問題的思考[J].

《民族教育研究》，2010（1）.

[3] 趙彩瓏.做好研究生思想政治教育工作的幾點思考[J].內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報，2007（7）.

[4] 林清泉.做好高校研究生思想政治教育工作的思考[J].莆田學(xué)院學(xué)報，2009（12）.

[5] 于德.新形勢下拓寬高校思想政治教育途徑研究[J].安徽農(nóng)業(yè)人學(xué)予報社科版，2010（4）.

[6] 譚勁松，吳霽樂.把握研究生特點 強思想政治教育的有效性[J].思想教育研，2010（3）.

作者簡介：劉筱茜（1983-），女，漢族，重慶市九龍坡人，重慶理工大學(xué)校長辦公室，七級職員，碩士。