孫國權(quán)
摘?要:通過開展有效的暑期主題活動,有效豐富學(xué)生的暑期生活,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們共同參與團體游戲的合作精神。讓廣大學(xué)生融入社區(qū),了解社會,體驗生活,使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。
關(guān)鍵詞:主題活動;學(xué)生暑期;活動實踐;學(xué)生成長
中圖分類號:G622???????????文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1992-7711(2019)06-117-1
一、開展青少年快樂體驗館暑期實踐扮靚學(xué)生暑期生活
在暑期課依托社區(qū)家長學(xué)校,在社會工作者的指導(dǎo)下,充分整合轄區(qū)資源,開展了綠色環(huán)保、孝老愛親、交通勸導(dǎo)等系列青少年暑期社會實踐活動。如借力在校大學(xué)生擅長英語和公益心強的優(yōu)勢,社區(qū)課為其牽線搭橋,召集有興趣的中小學(xué)生,義務(wù)進行英語音標(biāo)輔導(dǎo)。通過開展英語公益教學(xué)活動,感染學(xué)生天真與爛漫,深刻認(rèn)識開展公益活動不但幫助他人也能快樂自己,多做公益工作實現(xiàn)自己的價值。
通過暑期社會實踐活動的成功開展,讓社區(qū)在“三社聯(lián)動”的工作道路上積累經(jīng)驗,家長們不用守在孩子身邊督促他們學(xué)習(xí),從而讓他們第一次主動去學(xué)習(xí)。
二、開展文明一夏暑期讀書活動扮靚學(xué)生暑期生活
依托社區(qū)未成年人活動中心、圖書閱覽室,組織社區(qū)的孩子們開展讀書活動,為青少年提供了倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進交流和促進友誼的平臺。從而豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,增強青少年課外閱讀興趣,使他們的暑期生活更充實、更精彩。
青少年們在圖書室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書目,和同來參加活動的同伴們愉快交流,大家相互推薦、介紹自己喜歡的書籍、電影和電視節(jié)目,一起分享知識大餐。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)起孩子們的專職輔導(dǎo)員,為孩子們推薦書籍,答疑解惑。
活動結(jié)束時孩子們主動拿起抹布清潔社區(qū)衛(wèi)生,參與社區(qū)環(huán)境建設(shè),爭當(dāng)保護環(huán)境小衛(wèi)士。為創(chuàng)建文明城市盡微薄之力。
三、開展暑期青少年安全教育活動扮靚學(xué)生暑期生活
社區(qū)以家長學(xué)校開展“快樂暑期·文明一夏”活動為契機,對參加活動的學(xué)生們發(fā)放《安全知識讀本》等安全資料,開展“平安暑期”青少年安全教育宣傳活動。從而增加青少年安全防范意識,減少安全隱患,防止安全事故的發(fā)生,讓學(xué)生們度過一個平安、快樂的暑假。活動中讓社區(qū)安全監(jiān)督員對參加暑期“家長學(xué)?!被顒拥暮⒆觽兒筒糠謱W(xué)生家長們積極宣講暑期安全知識。同時,結(jié)合身邊的實例如何在暑期如何預(yù)防溺水以及防火、防電等暑期安全知識。
家長學(xué)校開展的“快樂暑期·文明一夏”暑期系列活動,不僅有象棋、玩跳棋、書法展示、經(jīng)典誦讀等還有安全生產(chǎn)知識宣傳活動,真正起到了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”教育結(jié)合力,不僅豐富充實了孩子的生活還讓孩子們過了一個健康有意義的假期。
四、開展暑期青少年學(xué)法活動扮靚學(xué)生暑期生活
借力青少年學(xué)法活動進一步加強青少年的法治觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,增強學(xué)法、懂法、守法意識,提高自我保護能力?;顒又猩鐓^(qū)普法志愿者給學(xué)生們講解了知識,并結(jié)合一些青少年由于法治觀念淡薄,意氣用事,沉迷網(wǎng)吧等不良因素走上違法犯罪的道路等案列,詳細(xì)分析了青少年違法犯罪的心理,引導(dǎo)教育孩子們自覺拒絕誘惑,遵守法律的意識和自我保護意識,做一個對社會有用的人。
通過此次活動,豐富了學(xué)生們的暑期精神文化生活,也增強了學(xué)生的法律意識,在青少年中營造了良好的學(xué)法用法氛圍。
五、開展多彩快樂暑期文明一夏系列活動扮靚學(xué)生暑期生活
以家長學(xué)校為陣地,進一步加強和改進轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè),豐富充實他們的暑期生活,在小水小學(xué)開展了豐富多彩的“快樂暑期文明一夏”暑期系列活動。
在小水村家長學(xué)校,邀請平川公安分局交警大隊宣講員為家長和孩子們宣講交通安全知識,通過以漫畫的形式結(jié)合典型案列生動的為大家講解交通安全的重要性,并現(xiàn)場進行交通安全知識問答,孩子們積極踴躍舉手搶答,現(xiàn)場氛圍輕松愉快;同時,宣講老師提醒在座的各位家長不僅要切實履行好監(jiān)護人的重要職責(zé),要以身作則,從小培養(yǎng)孩子樹立正確的交通安全防范意識?,F(xiàn)場還發(fā)放了安全知識宣傳資料。
隨后開展“快樂暑期文明一夏”——我健康我成長趣味運動會,組織轄區(qū)的少年兒童舉行乒乓球、跳繩、呼啦圈和短跑比賽,家長們自愿報名當(dāng)裁判,小水村婦聯(lián)組織以志愿者的身份積極參與組織協(xié)調(diào),活動現(xiàn)場充滿了家長和孩子們的歡聲笑語。
暑假期間,我村積極組織各盡所能,整合資源,為青少年準(zhǔn)備了多項寓教于樂、怡情益智的主題活動,來參加活動的孩子受益匪淺;來自不同學(xué)校、不同年齡段的孩子們在一起互幫互學(xué)、健康成長,也推進了創(chuàng)建文明城市的建設(shè)。
六、開展大手牽小手親子活動扮靚學(xué)生暑期生活
為引導(dǎo)轄區(qū)少年兒童踐行社會主義核心價值觀,豐富課外知識,開拓視野,增長才干,培養(yǎng)團隊意識和合作能力,提升綜合素質(zhì),過一個安全、快樂、健康、有益的暑期,組織開展以“大手牽小手,你我共成長快樂家庭日”為主題的活動。
家長學(xué)校組織了形式多樣的活動,有端乒乓球、搶凳子、打羽毛球等,最后組織了特別環(huán)節(jié)“媽媽,我想對你說”的親子活動。把想說的話大聲的說出來,使孩子們勇敢的說出自己的心里話,以表達對媽媽的愛。
[參考文獻]
[1]涂艷國.中小學(xué)生暑假生活研究——基于武漢市四所學(xué)校的調(diào)查[J].教育研究與實驗,2011年05期.