劉計(jì)育
【摘要】學(xué)校報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)緊貼行業(yè)的業(yè)態(tài)發(fā)展,將“一帶一路”引入專業(yè)發(fā)展,緊抓AEO標(biāo)準(zhǔn),有機(jī)地融入專業(yè)發(fā)展,經(jīng)過幾年的探索,逐漸形成了專業(yè)特色,主要有通過AEO課程創(chuàng)新,形成專業(yè)特色;培養(yǎng)AEO專業(yè)師資,“保鮮”知識(shí)技能;通過三方聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)AEO產(chǎn)教整合;解決了報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)建設(shè)中的相關(guān)問題,取得了顯著的成績。
【關(guān)鍵詞】AEO 關(guān)務(wù)人才 實(shí)踐探索
一、前言
根據(jù)報(bào)關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,我校報(bào)關(guān)專業(yè)較早開始了導(dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新研究。AEO是Authorized Economic Operator的簡稱,中文譯名為“經(jīng)認(rèn)證的經(jīng)營者”,它是世界海關(guān)組織(WCO)于2005年6月所簽署的《全球貿(mào)易安全與便利標(biāo)準(zhǔn)框架》中所倡導(dǎo)的。其確切定義為:以任何一種方式參與貨物國際流通,并被海關(guān)當(dāng)局認(rèn)定符合世界海關(guān)組織或相應(yīng)供應(yīng)鏈安全標(biāo)準(zhǔn)的一方,包括生產(chǎn)商、進(jìn)口商、出口商、報(bào)關(guān)行、承運(yùn)商、理貨人、中間商、口岸和機(jī)場、貨站經(jīng)營者、綜合經(jīng)營者、倉儲(chǔ)業(yè)經(jīng)營者和分銷商,應(yīng)參與的貿(mào)易認(rèn)證制度。
二、創(chuàng)新實(shí)踐中的特色
報(bào)關(guān)專業(yè)幾年的發(fā)展,我校報(bào)關(guān)專業(yè)在導(dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新實(shí)踐中主要形成了以下特色:
一是通過AEO課程創(chuàng)新,形成專業(yè)特色。通過對(duì)《國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程》《貨物國際流通AEO概論》《AEO企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理》《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》《AEO標(biāo)準(zhǔn)與方法》《商品稅則歸類》等課程的創(chuàng)新,通過“云通關(guān)”“雨課堂”等信息化手段的應(yīng)用,我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造與報(bào)關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展相匹配的課程,打造東海品牌,形成我校報(bào)關(guān)專業(yè)的優(yōu)勢和特色。
二是培養(yǎng)AEO專業(yè)師資,“保鮮”知識(shí)技能我們選派現(xiàn)有師資學(xué)習(xí)進(jìn)修,并為學(xué)生提供AEO國際化標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。教師通過國際先進(jìn)教材和原版資料、赴AEO認(rèn)證企業(yè)上海欣海報(bào)關(guān)有限公司頂崗實(shí)習(xí)、出國深造等方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)提升,在此基礎(chǔ)上為學(xué)生講授最前沿的學(xué)科動(dòng)態(tài),將AEO標(biāo)準(zhǔn)帶進(jìn)課堂,為知識(shí)和技能“保鮮”。
三、創(chuàng)新實(shí)踐解決的問題
當(dāng)今世界,AEO制度已在世界海關(guān)組織成員國中普遍實(shí)行,截止2015年底,中國海關(guān)已分別與新加坡、韓國、歐盟等多個(gè)國家或地區(qū)海關(guān)簽署并實(shí)施了AEO互認(rèn)??梢哉f,滿足國內(nèi)外需求,培養(yǎng)掌握AEO制度的國際化關(guān)務(wù)人才已成當(dāng)務(wù)之急。在此背景下,東海的報(bào)關(guān)專業(yè)緊扣時(shí)代脈搏,及時(shí)調(diào)整、創(chuàng)新課程設(shè)置和課程內(nèi)容,在專業(yè)師資、校企合作等方面引進(jìn)智援、苦練內(nèi)功,抓好課堂育人、實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的改革創(chuàng)新,力求在打造東海品牌的同時(shí),以導(dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn)為社會(huì)培養(yǎng)國際化緊缺之才。
1.主要解決的教學(xué)問題。在人才培養(yǎng)定位上有重大創(chuàng)新,學(xué)院在行業(yè)調(diào)研和企業(yè)需求分析基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行了人才培養(yǎng)定位和課程體系的創(chuàng)新改革,構(gòu)建了以AEO標(biāo)準(zhǔn)為主線的人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)符合國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、適應(yīng)工作變化的知識(shí)型、發(fā)展型技能人才。在教學(xué)改革實(shí)踐中有重大突破,踐行以AEO標(biāo)準(zhǔn)為主線、集“課程體系構(gòu)建、課程教材開發(fā)、產(chǎn)教實(shí)踐基地建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育”于一體的創(chuàng)新實(shí)踐,以凸現(xiàn)人才培養(yǎng)的品牌效應(yīng)。
2.解決教學(xué)問題的方法。以AEO標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)國際化關(guān)務(wù)人才,教授學(xué)生了解、掌握AEO的產(chǎn)生、實(shí)施條件和國際互認(rèn)方法,熟悉中國海關(guān)AEO認(rèn)證管理體系,通過案例分析和學(xué)習(xí),加強(qiáng)“云通關(guān)”和“雨課堂”的學(xué)習(xí)手段,將AEO標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)入學(xué)生的培養(yǎng)過程。重構(gòu)AEO教學(xué)課程體系。將AEO標(biāo)準(zhǔn)貫穿到教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)已有的報(bào)關(guān)課程進(jìn)行創(chuàng)新。已經(jīng)在《國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程》《貨物國際流通AEO概論》《報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)》《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》《商品稅則歸類》等課程中取得創(chuàng)新成果,授課內(nèi)容緊扣AEO認(rèn)證體系,從對(duì)國際海關(guān)企業(yè)信用管理制度及現(xiàn)行中國AEO認(rèn)證制度和管理體系進(jìn)行剖析,到重點(diǎn)詮釋企業(yè)構(gòu)建內(nèi)控和守法規(guī)范體系、構(gòu)建貿(mào)易安全體系的策略與方法,教學(xué)課程內(nèi)容都導(dǎo)入了AEO知識(shí)和內(nèi)容。開發(fā)AEO課程教材。在已出版《進(jìn)出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)》《出入境報(bào)檢業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)》等4門實(shí)訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上,我們已啟動(dòng)與落實(shí)本專業(yè)能對(duì)接AEO內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的課程體系和教材開發(fā)。
3.主要解決的教學(xué)問題及解決教學(xué)問題的方法。加強(qiáng)和拓展校內(nèi)外AE0實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。包括校內(nèi)基礎(chǔ)報(bào)關(guān)、基礎(chǔ)報(bào)檢、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、商品預(yù)歸類等報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室以及教學(xué)資源庫建設(shè),加快在“一帶一路”相關(guān)口岸城市的AEO高級(jí)證企業(yè),開拓與建設(shè)校外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地,并啟動(dòng)與AEO制度相銜接的教學(xué)資源庫項(xiàng)目建設(shè)。增強(qiáng)與AEO“校行企”的合作。增強(qiáng)與上海欣海報(bào)關(guān)(集團(tuán))公司等AEO高級(jí)認(rèn)證企業(yè)的深度融合,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn),使其成為學(xué)生實(shí)踐AEO標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)習(xí)訓(xùn)練的平臺(tái)。為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實(shí)施了與行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作;并按企業(yè)特需實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)。注重AEO教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育。報(bào)關(guān)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一支由學(xué)校教師為主體,行業(yè)企業(yè)共同參與的上海市高職高專優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校整合資源,形成學(xué)校專職教師與企業(yè)兼職教師雙向交流、共同實(shí)施教育與教學(xué)改革的雙主體教學(xué)團(tuán)隊(duì),為推進(jìn)產(chǎn)教融合、實(shí)施項(xiàng)目開發(fā)創(chuàng)造條件。
四、專業(yè)實(shí)踐探索成果的創(chuàng)新點(diǎn)
1.課程體系的創(chuàng)新點(diǎn)。課程體系導(dǎo)入了行業(yè)同際化AEO標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)了中國海關(guān)AEO認(rèn)證管理體系,并將其貫穿于《國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程》《貨物國際流通AEO概論》《報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)》《商品稅則歸類》等課程的創(chuàng)新之中,這在高職院校同類專業(yè)建設(shè)中居于領(lǐng)先地位。
2.實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)導(dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。在加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)資源庫建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快了與校外口岸城市相關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證企業(yè)的合作,為學(xué)生提供符合國際標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地。這一點(diǎn)緊扣AEO標(biāo)準(zhǔn),在響應(yīng)國家號(hào)召的同時(shí),培養(yǎng)具有實(shí)際技能的AEO緊缺人才。
3.“校行企”合作的創(chuàng)新點(diǎn)?!靶P衅蟆焙献鲗?dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校發(fā)揮資源優(yōu)勢,與行業(yè)協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)保駕護(hù)航,并攜手上海欣海報(bào)關(guān)(集團(tuán))公司(榮獲上海海關(guān)首批AEO高級(jí)認(rèn)證企業(yè)證書)為學(xué)生提供國際化實(shí)踐平臺(tái)。上海欣海報(bào)關(guān)(集團(tuán))公司還委派專家,擔(dān)任課程兼職教師,參與到教學(xué)過程中。實(shí)現(xiàn)了AEO校、行、企的產(chǎn)教融合。
五、成果的推廣應(yīng)用效果
1.成果推廣應(yīng)用的綜合效能。有效保障了畢業(yè)生的就業(yè)。本專業(yè)開設(shè)至今,我院報(bào)關(guān)專業(yè)累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)工作變化的知識(shí)型、發(fā)展型技能人才3200余人,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,位于本市高職同類專業(yè)前列,并贏得用人單位高度認(rèn)可。
2.師生屢獲市級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)。2009年12月,《報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究》獲2009年高等教育上海市優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2014年,獲全國報(bào)關(guān)技能大賽一等獎(jiǎng);2015年,獲全國報(bào)關(guān)行業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng);2016年,獲全國報(bào)關(guān)技能大賽二等級(jí)。多年來,學(xué)生參加全國和上海高職院校報(bào)關(guān)專業(yè)各種技能大賽,幾乎每年囊括團(tuán)體、個(gè)人—等獎(jiǎng)或第一名。
3.學(xué)院精心設(shè)計(jì)并推出的報(bào)關(guān)專業(yè)導(dǎo)入AE0標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)取得初步成效,為同行業(yè)所認(rèn)可,為高職院校所借鑒,并且得到教委專家的高度評(píng)價(jià),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),既可往高職同類專業(yè)加以推廣,也可為廣大兄弟院校提供參考、借鑒與示范。
我校報(bào)關(guān)專業(yè)自實(shí)施導(dǎo)入AEO標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐以來,已經(jīng)得到了行業(yè)、企業(yè)和同類高職院校的高度認(rèn)可。在2016年舉辦的上海市高職院校報(bào)關(guān)專業(yè)中高職貫通教學(xué)設(shè)計(jì)比武中,得到了市教委相關(guān)專家的高度評(píng)價(jià),并最終奪得教學(xué)設(shè)計(jì)比武一等獎(jiǎng),有效地提升了專業(yè)品牌建設(shè),同時(shí)引入AEO標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)“三能一品”國際化關(guān)務(wù)人才的實(shí)踐探索,推動(dòng)了專業(yè)建設(shè)。
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