趙建松

摘要：班組建設(shè)是企業(yè)管理工作中重要的一環(huán)，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，有著舉足輕重的地位。而不斷創(chuàng)新班組建設(shè)機(jī)制，提升班組自主管理能力則是做好班組工作的有效途徑。做好班組工作，一是要從班組長的選聘開始，通過“公推公選”選好用好班組長，抓好班組管理的龍頭;二是通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等多種渠道提升班組長整體素質(zhì);三是提高班組自主管理能力，加強(qiáng)現(xiàn)場和動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)班組生產(chǎn)自主、安全自主、質(zhì)量自主。四是提高職工自律意識(shí)，發(fā)揮職工安全潛能，實(shí)現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。五是營造安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化，使安全意識(shí)深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，以班組文化凝聚人心、形成合力，促進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：班組建設(shè);自主管理;創(chuàng)新思路

班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作，企業(yè)執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。在班組建設(shè)過程中，通過建機(jī)制、重教育、講民主、激活力等方式大力培育班組和職工的自主管理能力，不斷提高班組自主管理水平，才能為企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。

一、選好班組長，抓好班組自主管理龍頭

班組長是企業(yè)最基層第一線的管理者，在企業(yè)安全生產(chǎn)中有著舉足輕重的作用。因此，選好班組長是班組自主管理能力能否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。在班組建設(shè)工作中，班組長隊(duì)伍建設(shè)是重點(diǎn)，應(yīng)把公推公選作為班組長任用制度改革的突破點(diǎn)，將優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制引入班組長隊(duì)伍管理，推動(dòng)班組長隊(duì)伍的優(yōu)化組合，以改變班組長的文化技術(shù)結(jié)構(gòu)，提高班組長的綜合素質(zhì)和能力。

為使班組長公推公選程序規(guī)范，公開透明。要結(jié)合實(shí)際制定《班組長管理?xiàng)l例》、《班組長選舉辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，對班組長的設(shè)置、任職條件、聘用程序、解聘條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，明確班組長的職權(quán)，規(guī)范班組長任免程序。與此同時(shí)，要確立候選人。班組長公推公選能不能成功，效果如何，重點(diǎn)在候選人的產(chǎn)生。必要時(shí)可通過筆試、面試等程序確定候選人參加競選。除此之外，在選舉過程中要做到三個(gè)“公”字。班組長的選舉要嚴(yán)肅認(rèn)真，應(yīng)在工會(huì)、紀(jì)委、安檢等職能部門的共同監(jiān)督下進(jìn)行，嚴(yán)格按照“公開、公平、公正”的原則進(jìn)行公開選拔。

二、強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組自主管理、提升動(dòng)態(tài)安全管理能力

（一）加強(qiáng)職工的安全技能和程序化操作培訓(xùn)

一是組織職工本著“干什么、學(xué)什么、考什么”的原則，堅(jiān)持“每日一題”、“每周一課”、“每月一考”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全面提高職工的安全意識(shí)、管理意識(shí)和操作水平。二是開展師帶徒活動(dòng)，由班長及師傅根據(jù)實(shí)際需要親自講課，并現(xiàn)場講程序化操作技能，對文化低、不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動(dòng)。三是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，推廣班前十分鐘學(xué)習(xí)和班前講評班后評估機(jī)制，組織職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全文件指示精神，并對當(dāng)班的任務(wù)、安全、質(zhì)量進(jìn)行全面評估總結(jié)。建立班組職工自學(xué)激勵(lì)機(jī)制。利用電子閱覽室、職工書屋等學(xué)習(xí)平臺(tái)鼓勵(lì)職工自學(xué)充電。同時(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制，將個(gè)人學(xué)習(xí)納入班組管理進(jìn)行考核，每月對職工學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查展評，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）做好班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作

一是管理好班組安全，堅(jiān)持班前對“21種不安全人”進(jìn)行排查，建立幫教記錄和“三違”檔案，對不安全重點(diǎn)人進(jìn)行一對一結(jié)對幫教，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)。二是加強(qiáng)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)的管理。組織班組正規(guī)循環(huán)作業(yè)和規(guī)范操作，制定和推行崗位作業(yè)流程，規(guī)范職工行為，嚴(yán)格按照崗位作業(yè)流程和操作規(guī)程作業(yè)。三是建立班組文明生產(chǎn)管理機(jī)制，做到現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔，物料工具整齊有序，員工文明禮貌。四是強(qiáng)化班組質(zhì)量巡回檢查和驗(yàn)收，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，確保班組工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，努力打造精品工程。

（三）完善班組考核，強(qiáng)化自主、動(dòng)態(tài)管理的真正能力

一是建立班組長安全責(zé)任制，明確班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。二是嚴(yán)格落實(shí)“三人聯(lián)?！焙蛵徫浑S機(jī)聯(lián)保制度。組織隊(duì)長與班組長、班組長與職工、職工與職工之間層層簽訂責(zé)任書，形成“四位一體”的安全聯(lián)?；ケｓw系。三是實(shí)施動(dòng)態(tài)式管理，實(shí)行程序化、精細(xì)化管理，在區(qū)隊(duì)設(shè)立精細(xì)化管理看板，將班組成員的出勤、生產(chǎn)、安全、任務(wù)細(xì)化量化。四是堅(jiān)持“一班三檢安全一確認(rèn)制度”。班組長、群監(jiān)員堅(jiān)持不間斷巡查班組范圍內(nèi)的所有情況，做到確認(rèn)安全方能生產(chǎn)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。五是堅(jiān)持班組現(xiàn)場質(zhì)量驗(yàn)收和交接班制度。班組長要在每天工作完畢，詳細(xì)地將本班的工程質(zhì)量一一驗(yàn)收，及時(shí)整改，對存在的問題手拉手，口對口給下一班交清。

（四）開展“五進(jìn)”活動(dòng)，營造濃厚的安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化

開展“五進(jìn)”活動(dòng)。第一，安全協(xié)管進(jìn)班組。以“安全親情園”為平臺(tái)，組織協(xié)管員和“三違”職工談心幫教，并開展豐富多彩的活動(dòng)，以寓教于樂的形式提醒職工時(shí)時(shí)關(guān)注安全。第二，民主管理進(jìn)班組。推行班務(wù)公開，公開內(nèi)容包括安全生產(chǎn)、工資獎(jiǎng)金分配方案及結(jié)果、職工評先評優(yōu)、獎(jiǎng)罰等情況?；鶎影嘟M每月召開一次民主管理會(huì)，對涉及職工切身利益的問題進(jìn)行集體討論，民主決策。第三，安全理念進(jìn)班組。在全礦開展班組建設(shè)理念征集活動(dòng)，每個(gè)班組都結(jié)合實(shí)際制定了本班組的目標(biāo)愿景和安全理念，并充分利用目標(biāo)愿景激勵(lì)職工，先進(jìn)理念引導(dǎo)職工，營造了人心思進(jìn)、人心思上的良好氛圍。第四，文明行為進(jìn)班組。以推行“三述三化”為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范職工上崗行為，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，著力打造高素質(zhì)、能戰(zhàn)斗的職工隊(duì)伍。第五，親情教育進(jìn)班組。通過親情教育，安全意識(shí)深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。

（五）結(jié)論及建議

綜上所述，實(shí)現(xiàn)班組自主管理、自我提升，是班組建設(shè)的一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，是企業(yè)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們需要經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，結(jié)合自身實(shí)際，形成一套科學(xué)、規(guī)范的工作方法，才能推動(dòng)班組建設(shè)工作的進(jìn)一步發(fā)展。