周玉新
“一森考上一中了!”兒子歡呼雀躍,媽媽笑靨如花。
“啊,一森考上一中了,真是神奇了?!睅熒鷤凅@訝不已。
一森?何許人也?他有怎樣的蝶變故事呢?
時間倒回到2017年。8月28日,初三分班花名冊擺放在案頭,作為重點關(guān)注對象的一森赫然出現(xiàn)在我的名冊中。接著,有關(guān)他的信息紛至沓來:機(jī)靈、聰明、能言善辯;對學(xué)習(xí)無興趣,作業(yè)完不成,行為習(xí)慣差;喜歡插嘴,說一些與課堂無關(guān)的話,影響老師上課的情緒;愛當(dāng)老大,身邊常圍著一群小調(diào)皮……
友好人士提醒:這是個難搞的“刺頭”!
形勢嚴(yán)峻!但我依然自信:手握三十多年教齡長鞭,何愁縛不住這小小“刺頭”?
“哎,讓開、讓開,我報名!”我不理睬,故意冷落。
“哎,我報名。”繼續(xù)冷落。
“老師,報名?!?/p>
“哦,是向我報名?。俊?/p>
“叫什么名字?”我明知故問。
“哦,叫一森啊,大名鼎鼎,如雷貫耳?!?/p>
“我不僅知道你的現(xiàn)在,我還知道你的過去:讀小學(xué)時,你品學(xué)兼優(yōu),是三好學(xué)生;讀初一時,積極進(jìn)步;讀初二時,熱衷當(dāng)老大,成績下滑,惡性循環(huán),下滑到7門課不及格,看一看分班成績吧!”他臉上沒有了吊兒啷當(dāng)。
我繼續(xù)發(fā)招:“你看似快樂,實則空虛,失去時間、知識。別人進(jìn)步,步步高升,越來越充實,越來越快樂。你呢,由白天鵝變成混世魔王,初三了,你該做出怎樣的選擇,好好想一想吧!”他臉上似乎有了嚴(yán)肅的神色。
當(dāng)天傍晚,我便去家訪。“鄰居家的孩子都考上了一中或重點大學(xué),你父母卻因你而少與鄰居交談,你不覺得內(nèi)疚嗎?你還能麻木下去嗎?想不想進(jìn)步?想不想考一中?想不想堂堂正正做一個男子漢?我可以幫你!”明亮的眼神告訴我,他動心了。
接著,推波助瀾,我?guī)退c燃了新學(xué)年的三把火:回顧過去,自己有什么優(yōu)點與遺憾;正視現(xiàn)在,自己的位置和計劃;展望未來,自己的出路、自己的未來。順勢而為,緊接著,發(fā)動全班制定班級規(guī)則,為班級的健康運行開辟了道路。
旗開得勝,原因有二。其一,我根據(jù)初三學(xué)生的心理特點,結(jié)合一森實際,精準(zhǔn)出招,每一問都切入到了他心靈的最深處;其二,運用集體進(jìn)行教育,為一森的行為立了規(guī),也為集體成長導(dǎo)了航。
沒有愛,就沒有教育。但僅有愛的教育,有些單一乏力。一名教師,要不斷開發(fā)自身資源,不時綻放自身魅力,并以此感染學(xué)生,贏得他們發(fā)自內(nèi)心深處的佩服、敬重。于是——
晨讀時,教化學(xué)的我,用背誦的方式帶讀《捕蛇者說》《送東陽馬生序》等,用豐厚的積累吸引他們;
排球賽時,一把年紀(jì)的我也來一回“少年狂”,排兵布陣,以弱勝強(qiáng),用勝利的喜悅吸引他們;
……
如此這般,換來家長一句“我家一森好佩服您,說起您來頭頭是道,您是俺兒子的恩師和貴人”,值了!
2018年3月的一個星期三,一森美滋滋地告訴我,“老師,我的數(shù)學(xué)打了76分”。
這是初二以來,他第一次打這么高的分!好似一朵迎春花,在春風(fēng)中緩緩開放。
看看一森成長的足跡吧!2017年第一次月考,我扯下面子“霸蠻”讓他作為旁聽生進(jìn)入到學(xué)習(xí)強(qiáng)化班;2018年核心素質(zhì)考試進(jìn)入全縣前一千名;2018年第一次模擬考再上臺階;2018年中考,一森考入一中。
(作者單位:安鄉(xiāng)縣出口洲中學(xué))