藍(lán)明平 楊國鑫

上一期我們對材料分析題中的信息概括與探究、活動策劃、擬寫新聞標(biāo)題和宣傳標(biāo)語等考點進(jìn)行了剖析，本期重點講解創(chuàng)新表達(dá)這一考點的答題角度和技巧。

創(chuàng)新表達(dá)題的常見題型有勸說語、提建議、開場白或結(jié)束語、推薦語、仿寫或續(xù)寫等。

一 勸說語

此類題要求同學(xué)們針對生活中某一具體問題，對某一對象進(jìn)行勸說，達(dá)到讓對方接受的目的。

◆真題舉例

（2018年遼寧本溪卷）在今年的體育加試備考期間，小諾因厭煩艱苦的訓(xùn)練，想讓父母托人開病假證明以便免考。如果你是小諾的同學(xué)，該怎樣勸說她參加體育加試？要求至少用一種修辭方法，70字左右。

◆考點剖析

此題考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力。答題時，首先要有稱謂（小諾）;其次，結(jié)合材料寫清勸說的原因或理由，如“艱苦的訓(xùn)練能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉人的意志”等;第三，要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份;最后，語氣要委婉，便于對方接受，不可生硬強(qiáng)迫，語言要文明禮貌、簡明、連貫、得體。

答題格式：稱呼+自己的觀點（委婉）+做某事的好處/意義/解決辦法+鼓勵或征詢語。

答案示例：小諾，你好！參加體育鍛煉可以磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。希望你能來跟我們一起訓(xùn)練，一起參加體育考試，好嗎？

二 提建議

此類題要求同學(xué)們針對材料中的問題，提出合理的建議。

◆真題舉例

（2018年四川資陽卷）（明辨是非）近年來，革命烈士、英雄屢屢被黑，各種謠言甚囂塵上;更有甚者在抗戰(zhàn)遺址前穿日軍二戰(zhàn)軍服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。

時評社將組織一場時事討論會，請你說出出現(xiàn)這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因，并就此向?qū)W校提出一條建議。

◆考點剖析

此題考查分析能力和語言表達(dá)能力。答題時，首先要讀懂材料，明確問題。一定要認(rèn)真讀題，明確要提的建議所針對的問題是什么。其次，從材料中存在的問題或材料中值得借鑒的地方出發(fā)，并結(jié)合生活實際找對策。最后，所提出的建議一定要合理，具有可行性和操作性，不能是空洞的口號。

解答此題，首先從材料中可知，要提的建議所針對的問題是“近年來，革命烈士、英雄屢屢被黑”“在抗戰(zhàn)遺址前穿日軍二戰(zhàn)軍服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照”等，分析問題發(fā)生的原因主要是人們對英雄的思想認(rèn)識不足。其次，針對這些問題提建議，明確提建議的對象是“學(xué)校”，故建議的內(nèi)容可以從學(xué)生的思想教育方面入手。最后，建議中提出的教育方式要具有可行性。答案可歸納為：本質(zhì)原因是愛國主義意識淡薄，建議學(xué)校多組織愛國主義教育活動，定期召開革命英雄報告會等。

◆技巧點撥

答題時，要特別注意以下幾點：一是讀懂材料，明確問題，結(jié)合材料所反映的情況進(jìn)行回答;二是從材料中存在的問題或材料中值得借鑒的地方出發(fā)，并結(jié)合生活實際找對策;三是建議要有針對性，要合理，具有操作性。

三 開場白或結(jié)束語

此類題要求同學(xué)們根據(jù)活動內(nèi)容擬寫活動的開場白或結(jié)束語。

◆真題舉例

【例1】（2018年湖南郴州卷）少年正是讀書時，郴州市某?！坝H近文學(xué)，走近經(jīng)典”活動開展得如火如荼。你所在的九（一）班為分享讀書心得，準(zhǔn)備組織開展“《三國演義》讀書匯報會”。

主持人在認(rèn)真準(zhǔn)備開場白，熱心腸的你替他擬寫了這樣一段 ____________________________________________

【例2】（2018年江蘇南通卷）閱讀下面一段文字，完成下列小題。

中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。歷久彌新的英雄精神是中華民族的寶貴財富。今天，中國正發(fā)生著日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更需要英雄精神。讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，從英雄身上汲取實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

（活動三）學(xué)英雄

下面是“我也可以成為英雄”主題班會主持人的結(jié)束語，請將它續(xù)寫完整。

同學(xué)們，英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。我們每個人身上都有英雄細(xì)胞，學(xué)英雄不是要你做力所不能及的事……

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◆考點剖析

擬寫開場白要注意：首先，一般先要有稱呼和問候語;其次，介紹活動的內(nèi)容或意義;最后，宣布活動開始即可。

擬寫結(jié)束語要注意：首先，結(jié)合活動主題;其次，總結(jié)活動內(nèi)容，評價活動意義;最后，提出建議，表達(dá)祝愿或發(fā)出號召。

【例1】此題要求考生擬寫開場白。首先，結(jié)合材料可知，活動是“班級開展的讀書心得交流會”，對象是“學(xué)生”，故稱呼和問候語可采用“親愛的同學(xué)們，大家好！”;其次，材料中提到了“《三國演義》讀書匯報會”，可結(jié)合這一內(nèi)容，運(yùn)用形象的語言介紹閱讀古典名著的好處，例如“閱讀對人的成長影響很大，腹有詩書氣自華，一本好書往往能影響人的一生”;最后，宣布活動開始。注意做到語言優(yōu)美，語意連貫，要有號召性和鼓動性。

答案示例：親愛的同學(xué)們，大家好！閱讀對人的成長影響很大，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能影響人的一生。今天就讓我們一起來體味文學(xué)經(jīng)典的清新與淡雅，一同親近經(jīng)典、賞析經(jīng)典?，F(xiàn)在我宣布，《三國演義》讀書匯報會，正式開始。

【例2】題目要求是補(bǔ)寫結(jié)束語，題干已經(jīng)給出了半句話，故要根據(jù)這半句話“學(xué)英雄不是要你做力所不能及的事”寫好下半句。答題時首先應(yīng)注意“不是”這個關(guān)聯(lián)詞，下半句要么用“而是”，與上半句構(gòu)成并列關(guān)系的復(fù)句;要么用“就是”，與上半句構(gòu)成選擇關(guān)系的復(fù)句。根據(jù)題意，此處應(yīng)該用“而是”，上半句否定，“不是要你做力所不能及的事”;下半句肯定，“而是平時擁有一顆成為英雄的心，并做好力所能及的事”等。其次還要注意，一定不能脫離“英雄”這一話題。

答案示例：而是要你能在平凡的崗位上、日常的生活中，擁有一顆成為英雄的心，做好力所能及的事。

四 推薦語

此類題要求同學(xué)們?yōu)椴牧现械娜宋锘驎畬懲扑]語。

（2018年山東威海卷）學(xué)校開展建設(shè)書香校園活動，請你任選一個角度為《簡·愛》寫一段推薦語，以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。

◆考點剖析

本題考查同學(xué)們的綜合表達(dá)能力。寫書籍推薦語，要根據(jù)題目的要求，選擇值得推薦的內(nèi)容作答。一般來說，首先，應(yīng)交代作品的主要內(nèi)容;其次，介紹作品值得推薦的地方，即作品的主要特點，可以集中闡述其中的一個方面，也可以闡述幾個主要方面，可從主題理解、語言風(fēng)格、寫作方法等方面入手;最后，闡述時可適當(dāng)引用、概括相關(guān)語句，對作品加以具體說明。

答案示例：簡·愛經(jīng)過動蕩的生活，準(zhǔn)備與羅徹斯特結(jié)婚，但幸福剛一露頭就消失了，逼得簡·愛再一次尋找人生的道路。當(dāng)羅徹斯特破產(chǎn)了，他們卻舉行了婚禮。波瀾起伏的情節(jié)，一定會吸引你，讓你體會到閱讀《簡·愛》的樂趣。

◆技巧點撥

答題時，要特別注意以下幾點：一是注意推薦的主要內(nèi)容;二是結(jié)合作品的主要特點進(jìn)行概括;三是語言簡明扼要;四，若是介紹人物，需要通過相關(guān)的情節(jié)，結(jié)合對人物行事的記敘以及對人物的各種描寫來歸納人物的性格特點。

五 仿寫或續(xù)寫

此類題要求同學(xué)們深入理解活動的要求，根據(jù)題目所給條件進(jìn)行仿寫或續(xù)寫。

◆真題舉例

【例1】（2018年百色卷）為紀(jì)念“世界讀書日”，學(xué)校開展以“走進(jìn)圖書館，閱讀經(jīng)典書”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。假如你是其中一員，請按要求完成以下任務(wù)。

（3）下面是某同學(xué)摘抄的讀書名言，請你依照這句名言的形式，仿寫一個句子。

名言：一本好書像一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的迷宮。

仿寫：一本好書像____________________________________________________

【例2】（2018年四川自貢卷）讀書會準(zhǔn)備舉行一次以“閱讀經(jīng)典的收獲”為主題的心得交流會。下面是交流會發(fā)言開場白的一部分，請在橫線上再補(bǔ)寫一個句子。要求：緊扣主題，選取你讀過的經(jīng)典名篇或名著中的人物或故事作為素材;與前面的句式保持一致，構(gòu)成排比句。

讀《駱駝祥子》，從祥子悲劇的一生，我了解了舊中國“使人變成鬼”的黑暗現(xiàn)實;讀《背影》，在父親肥胖、蹣跚的背影中，我讀出了一片深深的愛子之情;__________________________________________________________

◆考點剖析

作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，對例句的特征要分析透徹，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫的句子一定要與例句主題相關(guān)、格式相同、修辭一致;寫的時候要注意句子通順、連貫、優(yōu)美。

【例1】解答本題，首先，審清題意，明確答題方向，是對讀書名言的仿寫。其次，分析例句句式特點——其內(nèi)在的邏輯關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點、語法特點和運(yùn)用的修辭手法等。分析題干后，結(jié)合例句“一本好書像一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的迷宮”，可知仿寫句的句式結(jié)構(gòu)為“一本好書像……它能幫助我們……”;其內(nèi)容要寫讀書的益處，且要與前一句相配;要運(yùn)用比喻的修辭手法，并一定要符合形神兼?zhèn)涞囊蟆?/p>

答案示例：一位智者，它能幫助我們打開智慧的大門。

【例2】解答本題時，首先分析題目要求“緊扣主題，選取你讀過的經(jīng)典名篇或名著中的人物或故事作為素材”，可知作答時要結(jié)合名著的主題和人物形象。其次，分析前面句子的句式特點，從“讀《駱駝祥子》，從祥子悲劇的一生，我了解了舊中國‘ 使人變成鬼的黑暗現(xiàn)實;讀《背影》，在父親肥胖、蹣跚的背影中，我讀出了一片深深的愛子之情”，可知仿寫句的句式結(jié)構(gòu)為“讀《××》（名著名），從××（名著中的人物形象），我了解了××（名著的主題分析）”。注意要選擇自己熟悉的名著，句子通順、連貫、優(yōu)美。

答案示例：讀《水滸傳》，從魯提轄為素不相識的金翠蓮仗義出手中，我感受到了古代英雄好漢的俠肝義膽。

◆技巧點撥

答題時，要特別注意以下幾點：一是注意審清題意，明確答題方向;二是話題吻合，句式相似（有相同結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞等），修辭一致;三是語言通順、連貫。