張桂仙 李文艷

一、教學(xué)內(nèi)容

教科書第71、72頁的例1及相關(guān)內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程，體會(huì)小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。

2.能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系。

三、教學(xué)重點(diǎn)

探究小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。

四、教學(xué)難點(diǎn)

理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊即相同數(shù)位對(duì)齊”的道理。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

課件

六、教學(xué)過程

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.三年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)了一位小數(shù)的加減法，下面我們來進(jìn)行一次搶答比賽好不好，準(zhǔn)備好了。課件出示：

1.5+3.3 = ??????6.8-4.2= ??????1.6+0.3=

5.6-3.2= ???????1.9-0.2= ??????4.8+1.3=

師：看來我們班的同學(xué)三年級(jí)的知識(shí)學(xué)得真不錯(cuò)。今天，我將和同學(xué)們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法。

師板書課題：小數(shù)加減法（1）

同學(xué)們請(qǐng)看圖片：課件出示教科書第71頁主題圖。師引導(dǎo)說說圖意。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（預(yù)設(shè)：兩本書一共多少錢？《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？）我們來看第一個(gè)問題。

（二）新課

1.教學(xué)例1第（1）題

課件出示例1第（1）題。

（1）齊讀題目，圖文結(jié)合說說從你知道了哪些信息。（同學(xué)們各抒己見）

（2）學(xué)生口頭列算式，老師板書：

6.45+4.29=

教師引導(dǎo)學(xué)生觀察兩個(gè)加數(shù)的特點(diǎn)，兩個(gè)加數(shù)都是小數(shù)并且都是兩位小數(shù)，剛才的一位小數(shù)的加減法同學(xué)們做得很好，那兩位小數(shù)的加法能做嗎？

（3）學(xué)生嘗試列豎式計(jì)算。小組內(nèi)交流計(jì)算的方法，教師巡視指導(dǎo)。

（4）指名豎式板書。

（5）觀察豎式討論：計(jì)算小數(shù)加法時(shí)要注意什么。

師板書：小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是相同數(shù)位對(duì)齊）。

（6）鞏固，學(xué)生獨(dú)立完成下面各題。

2.98 + 0.56= ?????12.53 +4.67=

集體討論訂正，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生討論小數(shù)末尾有“0”，這個(gè)“0”可以怎么辦？

2.課件出示例1第（2）題

（1）學(xué)生齊讀題目理解題意，列算式，老師板書算式，引導(dǎo)學(xué)生分析算式的特點(diǎn)。

（2）在學(xué)習(xí)小數(shù)加法的基礎(chǔ)上學(xué)生嘗試獨(dú)立完成計(jì)算，老師巡視指導(dǎo)。

（3）指名板演，并說出算理。

（4）課件出示：6.45+4.29和6.45-4.29的豎式

教師引導(dǎo)歸納：計(jì)算小數(shù)加減法，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位對(duì)齊），再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有“0”，一般要去掉。

（5）鞏固。

3.課件出示：筆算下面各題

5.64-1.78=

5.62+1.46=

學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正

師：從完成作業(yè)的情況可以看出，今天的小數(shù)加減法同學(xué)們學(xué)得也不錯(cuò)。為了幫助同學(xué)們更好的記住小數(shù)加減法的計(jì)算方法，我把小數(shù)加減法的計(jì)算方法編成了童謠。課件出示童謠：

小數(shù)加減點(diǎn)對(duì)齊，

從右向左計(jì)算起，

滿十進(jìn)一要牢記，

退一當(dāng)十別大意，

得數(shù)一定要最簡(jiǎn)。

（三）總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？。

（四）作業(yè)

完成教材第72頁做一做的第2題及練習(xí)十七的第2題。

（五）板書

小數(shù)加減法（1）

計(jì)算小數(shù)加減法要注意：

1、小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是相同數(shù)位對(duì)齊）。

2、按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。

3、得數(shù)的小數(shù)部分末尾有“0”，一般要去掉。