摘 要：高校院系黨支部作為黨的基層組織具有重要的作用，加強(qiáng)高校院系基層黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是落實(shí)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要保障。

關(guān)鍵詞：高校;黨支部;立德樹人;對(duì)策

《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高校基層支部建設(shè)的意見》中指出，“黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高校基層黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)黨員的基本單位，是把黨的路線方針政策落實(shí)到高校基層的戰(zhàn)斗堡壘，是黨團(tuán)結(jié)和聯(lián)系廣大群眾的橋梁紐帶，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的重要支撐”。由此可見，新時(shí)代背景下全面加強(qiáng)高?；鶎狱h支部建設(shè)，是黨的各項(xiàng)工作得以實(shí)現(xiàn)的重要保障。

一、加強(qiáng)高?；鶎狱h支部建設(shè)的重要性

黨支部是黨組織建設(shè)的關(guān)鍵，而高?；鶎狱h支部建設(shè)是高校黨建工作的重要組成部分和基礎(chǔ)工程。高校黨員是學(xué)校教育的中堅(jiān)力量，他們所具有的思想態(tài)度、政治選擇、價(jià)值觀以及人生觀會(huì)在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過(guò)程中發(fā)揮著潛移默化地影響，黨員作為基層黨支部的直接參與者，兼具黨員和教師或?qū)W生兩種身份，基層黨員必須將教書與育人工作緊密結(jié)合，要立德，也要樹人。新形勢(shì)下加強(qiáng)高?；鶎狱h支部建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，發(fā)揮好高?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是落實(shí)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要保障。

二、高校基層黨支部建設(shè)對(duì)策

（一）科學(xué)、規(guī)范化管理基層黨支部

在中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》中，強(qiáng)調(diào)要求把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會(huì)一課”組織生活基本制度。以“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化為主線，對(duì)支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等工作建立制度規(guī)范，把規(guī)范要求與基層創(chuàng)新緊密結(jié)合，嚴(yán)格保證黨員過(guò)好黨支部的組織生活。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從思想上建黨，把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高黨員的黨性。

（二）是要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉

牢黨員的思想基礎(chǔ)，充分發(fā)揮高校黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員在教育、教學(xué)工作中模范帶頭作用。要正確引導(dǎo)廣大基層黨員，通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)踐過(guò)程中融合中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，將黨的思想體系、理論方法應(yīng)用于實(shí)際的學(xué)習(xí)和科研工作當(dāng)中，不斷提高教育質(zhì)量，為落實(shí)立德樹人之根本任務(wù)而無(wú)私奉獻(xiàn)。

（三）關(guān)心黨支部基層黨員，提升黨組織的服務(wù)功能

不斷深化服務(wù)型黨支部建設(shè)，踐行“黨全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。建立健全黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，提高基層黨員的思想認(rèn)識(shí)水平，及時(shí)解決其生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的一些實(shí)際困難，做好下情上曉和上情下達(dá)的工作，推動(dòng)教師黨支部更好地服務(wù)，在服務(wù)中推動(dòng)黨支部建設(shè)，推進(jìn)黨支部發(fā)展。

（四）要愛(ài)崗敬業(yè)，不斷強(qiáng)化個(gè)人專業(yè)技能

高?；鶎狱h支部建設(shè)同專業(yè)緊密聯(lián)系，通過(guò)黨建帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。通過(guò)基層黨支部思想政治教育，明確黨支部黨員職責(zé)，堅(jiān)定黨員個(gè)人的政治信念以及政治立場(chǎng)，把教師工作看成是黨的事業(yè)的重要組成部分，不斷地促進(jìn)個(gè)人政治素養(yǎng)的提升。教師黨員具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)在“教書育人”的同時(shí)，還要不斷拓寬教育教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵，工作中不斷創(chuàng)新。通過(guò)黨內(nèi)政治生活建立黨性修養(yǎng)，積極地投身于國(guó)家的教育事業(yè)之中。

（五）要充分發(fā)揮高?；鶎狱h支部書記的責(zé)任意識(shí)

黨支部書記是黨支部的“領(lǐng)頭羊”也是第一責(zé)任人?；鶎狱h支部書記承擔(dān)教育管理支部成員、引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)、加強(qiáng)支部建設(shè)的主要責(zé)任。因此要從黨性堅(jiān)強(qiáng)、品格優(yōu)良、熱愛(ài)黨的工作的教師中擇優(yōu)選拔擔(dān)任教師黨支部書記一職。高校黨委加強(qiáng)對(duì)支部書記及委員的培訓(xùn)，提高支部書記的思想政治理論水平。在工作中基層黨支部書記要始終保持清醒，尤其在原則問(wèn)題、重大問(wèn)題上要嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定，牢牢把握高校思想輿論，及時(shí)掌握本支部教師黨員的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（六）著力做好黨支部發(fā)展黨員工作

黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。青年教師是高校人才培養(yǎng)的重要力量，高校黨委要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好青年教師組織發(fā)展工作，為青年教師配備導(dǎo)師，提高青年教師的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高青年教師上課水平，提升師資隊(duì)伍整體教學(xué)水平，更好地?fù)?dān)負(fù)起立德樹人的崇高使命。

三、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院傳媒系黨支部黨員學(xué)習(xí)室建設(shè)方案

為加強(qiáng)基層黨組織陣地建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化工作的開展，按照傳媒系黨支部制定的《建立紅色黨建1+1+1，引領(lǐng)立德樹人新風(fēng)尚》項(xiàng)目計(jì)劃書的實(shí)施計(jì)劃，傳媒系黨支部“黨員學(xué)習(xí)室”以“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、學(xué)習(xí)經(jīng)常化”為目標(biāo)，把黨員學(xué)習(xí)室陣地建設(shè)作為黨建工作的一項(xiàng)重要載體來(lái)抓，使學(xué)習(xí)室達(dá)到了“有固定場(chǎng)所、有精心布置、有固定設(shè)備、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有黨建特色”的“六有”要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)科學(xué)、布局合理、整潔美觀、內(nèi)容豐富、圖文并茂，通過(guò)設(shè)置“入黨誓詞”、“黨旗”、傳媒系黨支部“兩學(xué)一做”風(fēng)采展示等展板的方式，集中展示了支部建設(shè)和支部最新的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，支部還制定了《傳媒系黨支部“黨員學(xué)習(xí)室”學(xué)習(xí)制度》，提升學(xué)生黨員的自主學(xué)習(xí)性，保證黨員學(xué)習(xí)室的使用效率。

黨員學(xué)習(xí)室還印制了《傳媒系黨支部黨員學(xué)習(xí)室政治理論學(xué)習(xí)摘編手冊(cè)》，《摘編手冊(cè)》從確保內(nèi)容的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)用化、具有可操作性的原則出發(fā)，進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體黨員、積極分子多讀書、讀好書、善讀書，此外，還有一大批入黨申請(qǐng)人也加入到了黨員學(xué)習(xí)室的學(xué)習(xí)熱潮中，通過(guò)閱讀、摘編拓寬視野、增強(qiáng)能力、服務(wù)大局。在讀書、讀報(bào)、讀雜志的實(shí)踐的過(guò)程中，結(jié)合自己的所思所想對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行了反思心得、深入的交流探討，不斷提高思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。支部還要求全體黨員起到模范帶頭作用，保證做到人人參與，并通過(guò)微信公眾號(hào)、QQ群等“曬”出學(xué)習(xí)成果，將優(yōu)秀的摘編筆記發(fā)到微信群里讓大家共同學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。

黨員學(xué)習(xí)室規(guī)范化建設(shè)，為支部成員提供了學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，成為宣傳科學(xué)理論、倡導(dǎo)科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、傳播“正能量”、塑造美好心靈的重要陣地，將為我系黨建工作規(guī)范化和黨建工作整體水平的提高起到積極的促進(jìn)作用。

建立“黨員學(xué)習(xí)室”，使全體黨員、積極分子今后可以參與學(xué)習(xí)、相互交流、進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、聽取群眾意見等。同時(shí)，有了“黨員學(xué)習(xí)室”，使黨組織有了一個(gè)固定的“家”，保證了黨組織生活正?；徒?jīng)常性，有利于對(duì)黨員平時(shí)進(jìn)行管理和教育，還成了黨員學(xué)習(xí)、溝通、交流情感的好場(chǎng)所，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。

傳媒系黨支部以“黨員學(xué)習(xí)室”為平臺(tái)，進(jìn)一步拓展和強(qiáng)化學(xué)習(xí)室的功能，真正讓“黨員學(xué)習(xí)室”成為基層黨組織建設(shè)活動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)陣地和溫馨的“黨員之家”，為黨建工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)全體黨員的凝聚力和向心力，讓“黨員學(xué)習(xí)室”真正成為黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有效陣地。更好的發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)黨員服務(wù)師生的能力。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，作為偉大事業(yè)的重要組成部分，高校基層黨支部建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代的變化，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)黨支部更好發(fā)揮堡壘作用。高?；鶎狱h支部要在做好支部工作的同時(shí)，增強(qiáng)基層黨支部的政治引領(lǐng)功能，提高基層黨支部建設(shè)的科學(xué)化水平。

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作者簡(jiǎn)介：王佳（1983.06- ），女，山西大同人，助教，碩士研究生，研究方向：學(xué)生管理、高校黨建。