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      音樂教學(xué)中的歌唱技巧

      2019-07-22 01:40曾福英
      江西教育C 2019年6期
      關(guān)鍵詞:頭腔喉結(jié)橫膈膜

      曾福英

      歌唱是一門藝術(shù),也是一門科學(xué)。要想唱出好聽的聲音,不僅僅是憑一副漂亮的嗓子,而且還必須牢牢掌握兩個(gè)最基本的也是最重要的歌唱技巧,就是歌唱的位置和氣息。高中生大部分都處于剛剛完成變聲期不久的階段,所以,我們更應(yīng)該注重科學(xué)的發(fā)聲方法,一方面保護(hù)好剛剛成型的嗓子,另一方面也要為學(xué)生以后的聲樂學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      一、打開喉嚨

      具體分三個(gè)方面:怎么打開?打開到什么程度?怎么運(yùn)用和保持這個(gè)打開狀態(tài)?打開喉嚨的方法因人而異,人的習(xí)慣不一樣,打開方法也會不一樣。具體的打開方法有:

      1.張嘴吸氣的感覺。唱時(shí)感覺是吸著唱,直到歌曲最后一個(gè)音,唱完還是吸著的感覺。

      2.半打哈欠的感覺。唱時(shí)始終感覺想打哈欠又沒打出來的那種醞釀中的感覺。

      3.哭的感覺。用悲傷、抽泣的感覺去唱每一個(gè)音。

      4.打噴嚏的感覺。在將要打噴嚏時(shí),什么器官都打開了,再去演唱,喉嚨就必然打開,這跟上面第二條半打哈欠的感覺是相似的。

      5.抽風(fēng)的感覺?;蛘哒f冷天洗澡時(shí)冷得發(fā)抖的那種感覺。

      上面這些方法,要根據(jù)每個(gè)人不同的情況而定,哪種容易掌握就用哪種。不過通過這么些年的教學(xué),筆者發(fā)現(xiàn)大部分人應(yīng)該更喜歡用第二種,即半打哈欠的感覺,因?yàn)檫@個(gè)方法不會受個(gè)人的性格和情緒影響。

      不過這里的打開一定是要自然放松地打開,而不是僵硬地用力去張開。下腭隨著上腭的張開自然地往下放,不要故意往下壓喉,一定要放松,不要包著。要配上深、松的氣息,聲音打在硬口蓋上(硬口蓋指口腔的上半部分),用上橫膈膜的力量往上一頂,集中而通暢的聲音就出來了。這個(gè)部分我一般都是用元音u(屋)字母,配上下行音階17654321來練習(xí)的,用打哈欠的感覺,用足夠的氣息保持唱完一整句。通過反反復(fù)復(fù)的不斷練習(xí),學(xué)生對這種打開的狀態(tài)就會慢慢習(xí)慣并掌握。有時(shí)我還會配上朗誦和說唱來練習(xí)這種打開的狀態(tài)。比如:當(dāng)我們說u時(shí),喉結(jié)已經(jīng)下降打開了,特別是男學(xué)生,因?yàn)橛斜容^明顯的喉結(jié)突出,更加直觀形象,讓學(xué)生摸著自己的喉結(jié),同時(shí)打開喉嚨唱歌,如果喉結(jié)上下浮動,說明打開得不對,位置不夠穩(wěn)定,這樣學(xué)生就可以自己隨時(shí)發(fā)現(xiàn)喉嚨是否打開。還有就是打開到什么程度最為合適,不是說打開得越大越好,而是要根據(jù)每一個(gè)字頭的發(fā)音情況而定,字頭咬得清楚、肯定,字腹唱得圓潤、飽滿,字尾收得干凈、標(biāo)準(zhǔn),口蓋控制在自己咬字清楚的范圍之內(nèi)。但u不要唱成o,發(fā)u音有助于體會發(fā)音比較深的位置,u音就是聲樂最常見的通道。

      二、共鳴

      共鳴在專業(yè)歌唱中是非常重要的。歌唱時(shí)用氣息擴(kuò)大鼻咽腔就獲得了共鳴。共鳴就是面罩,面罩就是帶有氣息的喉嚨打開狀態(tài),也就是位置。共鳴又分為三種:

      1.口腔共鳴??谇蛔匀坏厣舷麓蜷_,面帶微笑,下腭自然放下,上腭有上提的感覺。一般我們平時(shí)說話用的都是口腔共鳴,音域不是很寬,但獨(dú)具個(gè)人特色??谇还缠Q雖然比較有限,但是效果比較明亮,靠前又易于和頭腔取得聯(lián)系。所以,口腔共鳴是基礎(chǔ)。

      2.頭腔共鳴。在口腔共鳴的基礎(chǔ)上,把下腭和舌根再放下一些,找到半打哈欠的感覺,唱出每一個(gè)音,讓口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些。這種共鳴效果清脆、豐滿、渾厚,聲音的穿透力也強(qiáng),而且具有非常廣闊的發(fā)展空間。音域范圍可達(dá)小字組F到小字三組C音這么寬廣。

      3.胸腔共鳴。咽喉作半打哈欠狀態(tài),上胸稍有下垂的感覺,后背有往外擴(kuò)張的感覺。這種共鳴效果寬厚、結(jié)實(shí)、飽滿。在歌唱時(shí),三個(gè)共鳴腔體互相聯(lián)系、互相配合,達(dá)到我們所追求的混合共鳴,也就是混聲。

      很多初學(xué)者怕唱高音,其實(shí)唱高音的位置也是一樣的,主要是用后鼻咽腔,偏向于頭腔共鳴。比起唱中低聲區(qū)要哈欠打得更大一點(diǎn),頭腔共鳴用得更多一點(diǎn),也就是說位置盡量往后靠一點(diǎn)。一般到了鋼琴的小字二組F音,如果不用上頭腔共鳴是不可能上得去的。

      筆者一般給初學(xué)者用練“M”的辦法來找位置,做好“M”英文發(fā)音的感覺,位置不動,用“綠”和“落”兩個(gè)字來回唱,用531531三個(gè)音符來回練習(xí)。首先是氣深、氣松,喉嚨松著打開,用吸著唱的感覺或半打哈欠的感覺,把三個(gè)腔體結(jié)合起來,形成混聲,一嘆氣,一放松,橫膈膜往上一頂,輕松、漂亮的高音就自然而然地出來了。所以,越唱高音,氣息和位置越要松弛,松弛是歌唱的靈魂。

      總而言之,歌唱的位置是什么?在哪里?怎么找?就是用半打哈欠感覺的狀態(tài),要有深而松的氣息支持,在呼吸上歌唱(也就是吸著唱),靈活運(yùn)用口腔、頭腔、胸腔三個(gè)共鳴腔體的連接,加上正確的橫膈膜力量。要找到正確的歌唱位置,需要一個(gè)長期堅(jiān)持練習(xí)的過程,練習(xí)當(dāng)中要做到多琢磨、多模仿,多聽、多看、多練。有了好的位置和氣息,再加上對音樂作品的理解,才能更加正確、更加完美地去詮釋每一部音樂作品的內(nèi)容,用音樂來傳遞感情。

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